Truyện Hai anh em

HOẠT ĐỘNG HỌC Lĩnh vực PTNN Truyện Hai anh em I. Mục tiêu - yêu cầu. -  Cháu nhớ được tên câu truyện, hiểu nội dung câu truyện “ H...

HOẠT ĐỘNG HỌC
Lĩnh vực PTNN
Truyện Hai anh em

I. Mục tiêu - yêu cầu.
Cháu nhớ được tên câu truyện, hiểu nội dung câu truyện “ Hai anh em” người tốt bụng, siêng năng thì được đền đáp, được mọi người yêu thương, người lười biếng thì bị trừng trị, bị nghèo đói.
- Trẻ nhớ được 1 số lời thoại trong câu truyện.
- Trẻ chú ý lắng nghe cô kể chuyện, biết trả lời câu hỏi của cô.
- Biết được cần phải chăm chỉ lao động, biết giúp đỡ mọi người.
II. Chuẩn bị.
- Tranh truyện “ Hai anh em”
- Rổ. Máy hát.
- Địa điểm: Trong lớp
- Thời gian: 14h45-15h15

III. Tiến trình
STT
CẤU TRÚC
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ VÀ TRẺ

Hoạt động 1: Ổn định giới thiệu







Hoạt động 2: Bạn Cùng Lắng Nghe.




Hoạt động 3: bé cùng tìm hiểu



































Hoạt động 4: trò chơi thi xem ai nhanh.
- Cô tạo tình huống cô được tặng 1 món quà.
- Cô mời 1 bạn lên mở món quà của cô.
- Các bạn thấy gì trong món quà?
- Các công cụ nghề nào? Công cụ như hái, cuốc, xẻng,…
Đây là công cụ của nghề nào? Đó là nghề nông vậy các công cụ nghề này dùng để làm gì?
Vậy để biết các công cụ đó có tác dụng gì? thì cô sẽ kể 1 câu chuyện cũng có những công cụ này đó là câu chuyện “ Hai anh em”
+ Cô kể lần 1 cùng điệu bộ cử chỉ.
+ Cô kể lần 2 cùng tranh minh họa.
- Cô giảng nội dung giảng từ khó.
+ Đoạn 1 từ “ngày xưa…..người em vâng lời”
ở đoạn này nói về 1 nhà có 2 anh em người anh bảo 2 anh em đi kiếm việc làm
* chăm chỉ: Là làm việc nhiều.
* Lười biếng: Không thích làm việc
- cô vừa kể cho các bạn nghe câu truyện gì?
- Trong truyện có nhân vật nào?
- Ngườ anh là người như thế nào? Người em là người ntn?
+ Đoạn 2: Từ “hôm sau họ chia tay nhau……anh vội gom vàng rồi về với em”
* Chin rộ: Là chín nhiều, chín rộ.
* Trắng xóa: Là rất trắng, trắng nhiều.
* Chết khát : Là rất khát nước.
* Bí ngô: Bí đỏ.
- Trên đường đi người anh gặp ai trước?
- Gặp cánh đồng lúa thì người anh đã làm gì? và người anh đã được thợ gặt cho gì?
- Gặp cánh đồng bông người anh làm gì? người anh đã được trả công bằng gì?
- Trên đương gặp cây bí ngô chết khát người anh làm gì?
- Vậy người anh đã được trả công là gì?
+ Đoạn 3: đoạn còn lại.
Đoạn này nói về người em lười biếng gặp gì cũng không chịu làm, cuối cùng bị đói phải nằm ở ruộng bí ngô người anh giải thích cho người em hiểu phải chăm là mới có được cái ăn cái mặc.
- Xấu xí: không đẹp.
- Hối hận: biết lỗi.
- Các bạn ơi người em đã đi đến những đâu? Và gặp những ai?
- Người em nói thế nào khi người thợ gặt nhờ giúp? Mọi người mắng người em thế nào?
- Gặp cụ già thì cụ già đã nhờ người em điều gì?
- người em đã trả lời ra sao? Cuối cùng thì người em đã ntn?
- chờ người em không thấy thì người anh đã làm gì? người anh đã giúp người em thế nào?
- Người anh đã nói gì với em của mình?
- Nghe lời anh người em đã ntn?
- Vậy người siêng năng thì kết quả ntn?
- Còn người lười biếng thì có kết quả ra sao?
- Kết thúc câu truyện ra sao?
- Trong câu truyện con thích nhân vật nào? Vì sao?
- Qua câu truyện con thấy hai anh em làm nghề gì?
- Ngoài tên câu truyện này là hai anh em con có thể đặt tên khác là tên gì không?
- Bây giờ cc có thể cùng cô tập kể lại câu truyện nay lại câu truyện này được không?
- Cô cho cháu làm động tác gặt lúa, hái bông.
- Cô giới thiệu câu tục ngữ “ Lười biếng ai thiết, siêng năng ai cũng mời chào”
GD: Các bạn nhớ nha trong cuộc sống và trong học tập cũng thế chũng ta phải siêng năng để mình học tập và mình làm việc cho thật tốt nhé
- Cô cho trẻ xem tranh truyện và kể tiếp theo cô.
* Trò chơi: “Gánh lúa”
+ CC: Phía trên có nhiều bó lúa đã được bó lại nhưng chưa đem về sân bây giờ các con hãy giúp các bác nông dan mang về sân để suốt nhé cc.
Cô chia lớp thành 2 đội khi nghe hiệu lệnh thì chạy nhanh lên mang 1 bó lúa về sân
GD: Lúa là cây lương thực rất cần thiết cho chúng ta chính vì thế các bạn phải trân trọng những người làm ra nó và biết quí trong hạt gạo hát lúa nha các bạn
- LC: Đội nào gánh được nhiều lúa là hoàn thành nhiệm vụ của đội mình.
- Tổ chức cho trẻ chơi.
- Nhận xét sau mỗi lần chơi.
- Nhận xét trò chơi.
- cho trẻ hát tía má em chuyển đội hình ra sân.
Cho trẻ đọc bài thơ thợ dệt  thực hành rửa tay, vệ sinh chiều, nhận xét nêu gương cuối ngày trả trẻ.

Bài Viết Cùng Độ Tuổi

lop-be 2745545580491664499

Post a Comment

Bài Viết Được Xem Nhiều Nhất

+ Giáo án Nhà Trẻ: https://goo.gl/pUxF7x
+ Giáo án Lớp Bé: https://goo.gl/ENynq5
+ Giáo án Lớp Nhỡ: https://goo.gl/iVw4rS
+ Giáo án Lớp Lớn: https://goo.gl/UAVPBk
+ Giáo án PowerPoint: https://goo.gl/bxR8Pd
+ Chủ đề Thực Vật: https://goo.gl/8JRT7f
+ Chủ đề Bản Thân: https://goo.gl/1kW7bs
+ Chủ đề Gia Đình: https://goo.gl/xNeEoY
+ Chủ đề Động Vật: https://goo.gl/PPCBBv
+ Chủ đề Giao Thông: https://goo.gl/6Q4ru5
+ Trang Trí Góc Lớp: https://goo.gl/QWgza8
+ Trang Trí Lớp: https://goo.gl/Bt1WR6
+ Video Dạy Mẫu: https://goo.gl/V5Ajfm
+ Hướng dẫn làm Hoa: https://goo.gl/w7mA2W
+ Hướng dẫn làm Đồ Chơi: https://goo.gl/Z92s7u
+ Phương pháp giáo dục con Thông Minh: https://goo.gl/E3pfuq

Giáo Án Hay Nhất

Khoá Học Thành Thạo corel Online Miễn Phí Trong 7 ngày

  Khoá Học Thành Thạo corel Online Miễn Phí Trong 7 ngày Trong thời đại công nghệ ngày nay, việc sử dụng phần mềm đồ họa là một kỹ năng q...

item