Giáo án âm nhạc: Dạy hát: “Bầu và Bí”

Giáo án âm nhạc: Dạy hát: “Bầu và Bí”

Nghe hát: “Vườn rau của ba”

TC: “Nhanh tay hái quả”

I. KẾT QUẢ MONG ĐỢI

1.Kiến thức:

- Trẻ thuộc bài hát “Bầu và bí” nhớ tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát nói về bầu và bí (là loại rau ăn quả)

2. Kỹ năng:

- Luyện cho trẻ kỹ năng nghe nhạc, và kỹ năng hát đúng nhịp bài hát.

- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.

3. Giáo dục:

- Trẻ chú ý lắng nghe cô hát.

- Trẻ hứng thú tham gia chơi trò chơi.

- Giáo dục trẻ biết đoàn kết yêu thương và giúp đỡ lẫn nhau.                                 

II. CHUẨN BỊ

- Nhạc các bài hát “Bầu và Bí”, “Vườn cây của ba”

- Cây ăn quả, mô hình vườn rau

 - Một số nhạc cụ như : Phách tre, xắc xô, đàn…

III. TIẾN HÀNH

* HĐ 1: Ổn đinh, gây hứng thú

- Cho trẻ đi thăm mô hình vườn rau

- Cô đọc câu đố về một số loại rau

- Đàm thoại với trẻ về chủ điểm

- Thông qua đàm thoại – lồng giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ rau, cây xanh. 

* Hoạt động 2: Dạy hát: “Bầu và Bí”

- Các con ơi! ngoài những loại rau mà các con vừa được xem, các con còn biết những loại rau nào nữa?

- Yêu các loại rau xanh, nhạc sĩ Phạm tuyên cũng đã sáng tác nên bài hát nói về 1 loại ray ăn quả đấy, Chúng mình cùng lắng nghe bài hát “Bầu và Bí” của nhạc sỹ Phạm tuyên  nhé?
+ Cô hát lần 1:
Cô vừa hát bài gì?

- Do nhạc sĩ nào sáng tác?

- Để hiểu rõ hơn về nội dung bài hát chúng mình lắng nghe cô hát lại một lần nữa

Cô hát lần 2

* Cô tóm nội dung bài hát : - Bài hát nói về bầu và bí tuy rằng khác giống nhưng vẫn quấn quýt bên nhau trong một cái giàn đấy. Chúng ta cũng phải giống như bầu và bí mỗi chúng ta ai cũng có một gia đình khác nhau, nhưng chúng ta được về đây học chung một mái trường, học chung một lớp vì thế các con phải biết thương yêu, đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau các con nhớ chưa?

- Bây giờ chúng mình cùng cô hát vang bài “ Bầu và Bí” nào!

- Cô dạy cả lớp hát 2-3 lần.

+ Thi đua tổ, nhóm:

- Mời 3 tổ hát

- Mời nhóm bạn trai hát, nhóm bạn gái hát, hát tam ca,song ca, đơn ca bằng hình thức tổ chức “Hội thi tiếng hát họa mi”

- Chú ý sửa sai cho trẻ sau mỗi lần hát.

Cả lớp hát lại một lần.

* Hoạt động 3: Nghe hát: “Vườn rau của ba”

- Các con ơi! Có 1 bài hát cũng nói về những loại cây xanh, những loại rau quen thuộc mà bố mẹ của chúng ta đã trồng được trong vườn đấy! Các con hãy lắng nghe cô hát bài “Vườn rau của ba ” của nhạc sỹ  Nguyễn Ngọc Thiện sáng tác nhé!

- Cô hát lần 1 ( Ngồi hát)

- Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì? Do ai sang tác?

- Cô hát lần 2: Có làm động tác minh hoạ - Trẻ hưởng ứng cùng cô

* Hoạt động 4: Trò chơi “Nhanh tay hái quả”

- Bây giờ cô sẽ cho các con chơi trò chơi: “ Nhanh tay hái quả” các con có thích không?

- Cô giới thiệu tên trò chơi .Hướng dẫn cách chơi .

- Cách chơi: Cô đặt 1 cây xanh có gắn quả ở giữa phòng học, cho trẻ đi xung quanh cây vui hát bài “Em yêu cây xanh”. Khi nghe tiếng nhạc cuối thì dừng lại và nhanh tay hái lấy 1 quả ở trên cây.

- Luật chơi: Bạn nào chậm không hái được quả thì sẽ phải nhảy lò cò.

- Trẻ chơi: Cô điều khiển trò chơi và động viên khuyến khích trẻ chơi

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần.

* Kết thúc: Cô và trẻ hát lại bài “Bầu và Bí” và ra sân chơi

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

HĐCCĐ: “ Dạo chơi sân trường”

TCVĐ: “Mèo đuổi chuột”

CTD: “Xích đu, Đu quay, bóng”

- Dặn dò trẻ trước khi ra sân

a. HĐCCĐ: “Dạo chơi”

- Cô dẫn trẻ ra sân dạo chơi, hít thở không khí trong lành

- Cô trò chuyện với trẻ về cảnh quang sân trường

- Khi dạo chơi cô nhắc nhỡ trẻ không bẻ cành bứt lá, không dẫm vào bồn hoa, cây cảnh, không vứt rác bừa bãi, bảo vệ vườn trường xanh, sạch, đẹp...

b. TCVĐ: “Mèo đuổi chuột”

- Cô nhắc lại cách chơi

- Tổ chức cho trẻ chơi 2 -3 lần

c. Chơi tự do: Cô bao quát, đảm bảo an toàn cho trẻ.

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

- Đọc cho trẻ nghe bài đồng giao “Các loại rau”

a. HĐCCĐ:

- Cho trẻ ngồi thành vòng tròn

- Đọc cho trẻ nghe bài đồng dao “Về các loại rau” (2 -3 lần)

- Hỏi trẻ cô vừa đọc bài đồng giao gì?

- Trong bài đồng giao, tác giả kể đến những loài rau nào?

+ Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các loại rau, thích ăn các loại rau xanh.

* Chơi kết hợp ở các góc

- Cô quan sát trẻ chơi ở các góc

- Luyện cho trẻ 1 số kỷ năng múa hát

- Chơi xong cho trẻ cất dọn đồ chơi gọn gàng, vệ sinh sạch sẽ.

Đánh giá cuối ngày

............................................................................................................................................................................................................................................................