Giáo án Tạo Hình: Cắt, dán lá cờ Tổ quốc (theo mẫu)

Giáo án Tạo Hình

Cắt, dán lá cờ Tổ quốc (theo mẫu)

1. Mục đích, yêu cầu:

- Kiến thức: + Trẻ biết sử dụng các kỹ năng phết hồ phía sau mặt giấy để dán đ­ược lá cờ Tổ Quốc đúng và đẹp .

+ Biết lá cờ tổ quốc là của dân tộc Việt Nam. Biết bố cục bức tranh hợp lý.

- Kỹ năng: Luyện kỹ năng  cầm kéo cắt dán cho trẻ, và kỹ năng khéo léo của đôi tay của trẻ.

+ Biết ngồi học đúng t­ư thế.

- Thái độ: Qua đó cho trẻ biết đ­ược lá cờ Tổ Quốc của đất n­ước Việt Nam nh­ư thế nào và biết yêu quê hương đất nước. Ngồi học ngoan ngoãn, chú ý.

2. Chuẩn bị.

- Lá cờ Tổ Quốc, ngôi sao cô đã vẽ sẵn, kéo, hồ dán,

- Giấy màu, vở đủ cho trẻ, khăn lau.

3. Tiến hành tổ chức hoạt động:

* Hoạt động1: ổn định tổ chức - gây hứng thú.

- Cô cho trẻ hát bài “Đếm sao” và hỏi trẻ về nội dung của bài hát.

* Hoạt động 2: Cho trẻ quan sát tranh mẫu.

- Cô đ­ưa lá cờ Tổ Quốc đã dán sẵn ra đàm thoại với trẻ: Trên bảng của cô có gì đây?

+ Các con hãy nhìn xem lá cờ của cô có hình gì? (chữ nhật) màu gì? 

+ Trong lá cờ có gì đây nhỉ?

+ Ngôi sao có màu gì?, ngôi sao nằm ở đâu của tờ giấy nhỉ?

+ Các con có muốn dán lá cờ Tổ Quốc giống của cô không?

* Hoạt động 3: Cô làm mẫu.

- Tr­ước tiên các con phải một tay cầm kéo, một tay cầm giấy và cắt theo đường thẳng của hình chữ nhật sau đó cắt đến ngôi sao, khi muốn dán được lá cờ thật đẹp và dán ngôi sao chính giữa các con phải đặt thử lên trang giấy, sau cùng mới phết hồ, khi phết các con lật mặt sau của lá cờ và phết hồ .

- Khi phết hồ các con không nên cho quá nhiều hồ sẽ làm h­ư lá cờ mà cũng không nên cho ít hồ quá nó sẽ không ăn vào giấy.

- Các con dán vào chính giữa tờ giấy A4.

- Tiếp đó, chúng ta cũng lật sau phía của ngôi sao và cũng phết hồ t­ương tự như­ lá cờ và dán chính giữa hình chữ nhật để thành lá cờ đỏ sao vàng.

* Hoạt động 4: Trẻ thực hiện.

- Cô phát đồ dùng và hồ dán cho trẻ, nhắc nhở trẻ t­ư thế ngồi thực hiện.

- Cô đi từng bàn quan sát và h­ớng dẫn các trẻ còn lúng túng, nhắc nhở trẻ dán cân đối chính giữa tờ giấy.

* Hoạt động 5: Tr­ưng bày sản phẩm.

- Cô cho tất cả các trẻ trư­ng bày sản phẩm của mình lên giá.

- Gọi 2 - 3 trẻ lên nhận xét sản phẩm của mình và sản phẩm của bạn.

- Con thích sản phẩm nào? Vì sao?

- Cô nhận xét: Hôm nay cô thấy lớp chúng mình đã cố gắng rất nhiều vì thế cô thấy các con dán những lá cờ rất đẹp và giống với hình mẫu của cô rồi đấy.(cô nêu tên một số trẻ )

- Tuy nhiên một số bạn dán còn hơi chậm nên sản phẩm vẫn ch­a xong đấy, lần sâu các con hãy cố gắng hơn để sản phẩm của chúng mình đẹp hơn nữa nhé.

* Kết thúc hoạt động:

- Cô cho trẻ mang vở đi cất và thu dọn đồ dùng gọn gàng.

                                                KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

Nội dung hoạt động:  - Quan sát cây hoa chiều tím.

- TCVĐ: Bắt chước tạo dáng.    - Chơi tự do: Chơi với đ/c ngoài trời.

1. Mục đích, yêu cầu:

- Trau dồi óc quan sát, khả năng khái quát hoá và phát  triển ngôn ngữ cho trẻ.

- Trẻ ra sân được hít thở không khí trong lành.

2. Chuẩn bị:

- V ườn cây hoa chiều tím trong khu vực trường nơi trẻ dể quan sát và có lối đi rộng rãi.

- Lá, giấy.

3. Tiến hành tổ chức hoạt động:

-  Cô trao đổi với trẻ khi ra sân phải như thế nào?…

* Quan sát cây hoa chiều tím.

- Trẻ cùng cô đến bên cây hoa chiều tím, cho trẻ quan sát cây, sờ cây…

- Cô gợi hỏi trẻ: Các cháu đang quan sát cây gì? Cây hoa chiều tím thường nở vào mùa nào trong năm? Thân (Lá, hoa…) của cây như thế nào? Cho trẻ đoán xem người ta trồng cây để làm gì? (Làm cảnh…).

+ Để cây mau lớn cho ta bóng mát, quả ngọt… thì chúng ta phải làm gì?

- Giáo dục trẻ phải biết cách chăm sóc, bảo vệ cây: bắt sâu, nhổ cổ, tưới nước,…

* TCVĐ: Bắt chước tạo dáng.

- Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi và cho trẻ chơi 3 - 4 lần.

- Cô cùng tham gia chơi và động viên trẻ chơi hứng thú.

* Chơi tự do: Chơi với đu quay, cầu trượt, xích đu. Cô chú ý bao quát trẻ chơi an toàn.

- Chơi xong cô cho trẻ đi rửa tay sạch sẽ bằng xà phòng.

          * Hoạt động góc: Góc học tập (Chính)

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CHIỀU.

Nội dung hoạt động:  - Học Kidsmart.

                                     - Chơi tự do ở các góc.

1. Mục đích.

- Trẻ biết tên và nắm được nội dung bài học, trẻ học hứng thú. Chơi đoàn kết với bạn…

2. Chuẩn bị. 

- Máy vi tính có đủ chổ ngồi cho trẻ học, chơi. 

- Đồ chơi đầy đủ ở các góc chơi.

3. Tiến trình tổ chức hoạt động. 

* Học Kidsmart. 

- Cô chia trẻ thành 4 nhóm và lần lượt sẽ cho trẻ từng nhóm lại máy để học.

- Cô hướng dẫn trẻ cách mở máy và chơi cùng trẻ.

* Chơi ở các góc theo ý thích.

- Những nhóm trẻ còn lại cô cho trẻ chơi theo ý thích ở các nhóm, khi trẻ nhóm 1 học máy xong cô cho trẻ nhóm 2 lại học.

- Cô bao quát trẻ và nhắc trẻ không đi lại lộn xộn, không tranh dành đồ chơi với bạn.

- Chơi xong trẻ biết thu dọn đồ chơi gọn gàng vào góc.

- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.

* Đánh giá các hoạt động trong ngày. (Đón trẻ, ăn, ngủ - HĐCCĐ - HĐNT - Vui chơi).

…………………………………………………………………………………………………...