Thơ Bé tập quét nhà

CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH

Chủ đề nhánh: NGÔI NHÀ GIA ĐÌNH BÉ Ở

Lớp: 3- 4 tuổi

Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ

Làm quen tác phẩm văn học

Thơ : Bé tập quét nhà

I. Mục đích yêu cầu:

- Trẻ biết tên bài thơ, tên tác giả.

- Đọc thuộc thơ và trả lời một số câu hỏi của cô.

- Trẻ hứng thú, tích cực hưởng ứng tiết học

II. Chuẩn bị:

- Đồ dùng của cô, cháu: Băng nhạc

- Tranh thơ

III. Tiến Hành:

Hoạt động của cô

Dự kiến hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Ổn định- trò chuyện Cây chổi rơm Cô cho trẻ quan sát một số hình ảnh cây chổi rơm. Trò chuyện với trẻ về hình dáng và công dụng của cây chổi. Múa hát: “Sợi rơm vàng” Các con hát bài hát gì? Sợi rơm vàng dùng để làm gì (Dệt chổi) Dệt chổi rơn để làm gì? (quét nhà) Có chổi rơm quét nhà thì nhà cửa các con mới sạch sẽ được Giới thiệu bà thơ: Bé tập quét nhà Hoạt động 2: Nội dung Thơ: Tập quét nhà Cô cháu mình cùng đọc bài thơ “Tập quét nhà” nhé Cô đọc lần 1: Diễn giãi thể hiện nội dung bài thơ Cô đọc lần 2: Cô kết hợp dùng tranh ảnh minh hoạ * Trích dẫn đàm thoại: Các con ạ bé tập quét nhà giúp cho mẹ đây Và các con nghe cô đọc bài thơ gì, do ai sưu tầm ? Em bé trong bài thơ tập làm gì? Bé quét nhà NTN? * Dạy trẻ đọc thơ - Cả lớp đọc 1- 2 lần - Thi đua giữa các nhóm tổ cá nhân - Cô sửa sai cho trẻ - Động viên trẻ đọc - Cả lớp đọc lại lần nữa Hoạt động 3: Trò chơi  Tìm đúng yêu cầu của cô - Cả lớp hát và vận động “Sợi rơm vàng” - Giáo dục trẻ chăm chỉ, biết yêu quý và bảo vệ các đồ dùng Kết thúc: Trẻ cùng cô hát “ nhà của tôi”.

Trẻ cùng quan sát với cô. Trẻ cùng múa hát. Trẻ trả lời câu hỏi. Trẻ chú ý lắng nghe. Trẻ trả lời câu hỏi của cô. Trẻ đọc thơ. Trẻ chơi trò chơi./.