Đề tài: vận động CHÁU YÊU BÀ

Lĩnh vực: phát triển thẩm mỹ

Hoạt động: GDAN

Đề tài: vận động CHÁU YÊU BÀ

Kết hợp: nặn người thân trong gia đình

I. Mục đích yêu cầu :

            -Trẻ hát thuộc bài hát “ Cháu yêu Bà” biết kết hợp múa theo bài hát, thể hiện được tình cảm âu yếm, thiết tha khi nghe cô hát.

          - Trẻ nặn được người thân trong gia đình.

          - Biết cách lăng dọc, xoay tròn, ấn dep để tạo được hình người.

          -Trẻ hát đúng câu, đúng lời, đúng giai điệu, nhịp điệu của bài hát

          -  Giáo dục trẻ tình cảm yêu quí gia đình của mình

 II . Chuẩn bị: 

          - Băng nhạc có bài hát “Chỉ có một trên đời"

           - Tranh ảnh

          III.Tiến trình hoạt động :           

Hoạt động cô

Hoạt động cháu

*Mở đầu hoạt động : Cả lớp hát “Cả nhà thương nhau  ” * Hoạt động 1: Trò chuyện với trẻ về gia đình  Cô đố trẻ: -Người sinh ra bố gọi là gì ? -Người sinh ra mẹ gọi là gì ? -Cô nói : Các con ạ, có Ông Bà mới có cha mẹ và Ba Mẹ đã sinh ra chúng mình đó, các con có yêu thương Ông Bà của mình không, vì sao? - Để Ông Bà vui lòng các con phải làm như thế nào? -Cô mở nhạc   lời bài hát “Cháu yêu Bà” sau đó hỏi .Con vừa nghe bài hát gì ? do ai sáng tác? ( Xuân Giao ) -Nào các con hát cho cô nghe bài hát một lần thật hay nhé! -Cô tiếp tục cho các cháu hát dưới nhiều hình thức khác nhau kết hợp minh hoạ theo bài hát ( cô theo dõi và sửa sai cho trẻ) - Lớp nhóm cá nhân múa hát theo cô - Cô gợi ý trẻ tự nghĩ và sáng tạo ra các động tác khác nhau hay hơn và biểu diễn lại cả lớp xem. * Hoạt động 2: Nghe hát, nghe nhạc - Cô nói: Các con hát rất hay và múa rất dẻo, để thưởng cho các con cô sẽ hát tặng các con một bài hát sau đó các con hãy đoán xem cô hát bài gì nhé! - Cô hát cho trẻ nghe - Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả. Nếu trẻ không nhớ cô giới thiệu: cô vừa hát bài hát có tên” Chỉ có một trên đời’ do nhạc sĩ Trương Quang Lục sáng tác - Cô hát lại một lần nữa, hỏi trẻ nội dung bài hát nói lên điều gì?  Chúng ta chỉ có một Mẹ ,vì vậy chúng ta phải làm gì để đáp lại công ơn của mẹ? - Cô mở máy cho trẻ nghe và kết hợp múa theo bài hát một lần nữa. - Kết hợp : Cho trẻ nặn người thân trong gia đình. - Trẻ nặn xong nhận xét sản phẩm.  - Giáo dục cháu yêu gia đình, kính trên nhường dưới - Kết thúc

- Lớp hát Cháu tham gia trò chuyện Chú ý lắng nghe Tham gia trả lời Chú ý lắng nghe bài hát Các cháu cùng luyện tập Cháu sáng tạo động tác mới Chú ý lắng nghe Xem cô hát và minh họa - Trẻ chú ý

             4. Hoạt động chiều:

             - Ôn lại bài học buổi sáng

              5.  Vệ sinh – Nêu gương – Trả trẻ:

             - Vệ sinh: Cháu tự rửa mặt, rửa tay.

             - Nêu gương: Cháu thực hiện tiêu chuẩn nêu gương.

             - Trả trẻ: Trả trẻ tận tay phụ huynh.

* Nhận xét đánh giá nội dung đánh giá cuối ngày:

Đón cháu:……………………………………………………………………………….....

Thể dục sáng:………………………………………………………………………...........

Trò chuyện:……………………………………………………………………………......

Hoạt động ngoài trời:…………………………………………………………………........

Hoạt động góc:…………………………………………………………………….............

Hoạt động nêu gương:.....................................................................................