THỂ DỤC: BẬT QUA VẬT CẢN 15 – 20 CM

HOẠT ĐỘNG HỌC: GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

THỂ DỤC: BẬT QUA VẬT CẢN 15 – 20 CM

1. Yêu cầu:

a.  Kiến thức:

- Trẻ biết tên vận động: Bật qua vật cản

- Trẻ biết bật qua vật cản

b. Kỹ năng:

- Rèn khả năng bật qua vật cản , khả năng giữ thăng bằng cho trẻ.

- Rèn sự phối hợp hoạt động của các bộ phận trên cơ thể, sự di chuyển cơ thể nhịp nhàng.

c. Thái độ: 

- Trẻ  biết nghe theo yêu cầu của cô, tích cực tham gia các hoạt động.

2. Chuẩn bị:

* Đồ dùng của cô:

- Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ đảm bảo an toàn, trang phục gọn gàng.

* Đồ dùng của trẻ:

- Vật cản cao 15 – 20 cm

- Trang phục gọn gàng.

- Trò chơi vận động: Kéo co

3. Tổ chức

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

DỰ KIẾN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1. Hoạt động 1: Khởi động: Gây hứng thú - Cho trẻ chơi tự do trên sân trường - Tập trung trẻ trò chuyện với trẻ về thời thiết và ngày đầu tuần - Kiểm tra sức khỏe: Có bạn nào bị ốm hay bị đau chân không ? - Cô cho trẻ đứng thành 2 hàng dọc sau đó làm đoàn tàu kết hợp đi các kiểu chân. 2. Hoạt động 2: Trọng động a. Bài tập phát triển chung  Trẻ tập với bài hát: Cho tôi đi làm mưa với - Động tác tay: Hai tay đưa sang ngang, gập tay chạm vai, dang ngang, thả xuôi + Động tác chân : Hai tay đưa sang ngang, 1 chân bước sang khụy gối 2 tay đưa ra phía trước  đổi chân + Động tác lưng bụng : TTCB hai chân đứng rộng bằng vai Cúi gập người hai chân thẳng , hai tay chạm mũi chân, đứng thẳng tay đưa lên cao.. + Bật nhảy : Bật tách chân, khép chân b. Vận động cơ bản: * Bật qua vật cản 15 – 20cm - Khảo sát trẻ: Cho 2 – 3 trẻ bật qua vật cản - Cô làm mẫu kết hợp phân tích động tác - TTCB: Tư thế chuẩn bị đứng trước vật cản 2 tay thả xuôi, khi có hiệu lệnh bật khụy gối 2 tay vung từ trước ra sau lấy đà bật thật mạnh qua vật cản khi tiếp đất bằng 2 chân, tay tay vung ra trước lấy thăng bằng sau đó đi về cuối hàng - Hỏi lại trẻ tên vận động * Trẻ thực hiện: - Lần lượt từng trẻ lên thực hiện - Chia lớp thành 2 nhóm luyện tập mỗi cô bao quát một nhóm - Cô bao quát sửa sai cho trẻ nếu có. Động viên trẻ kịp thời. - Chia lớp thành 2 tổ thi đua nhau bật qua vật cản ( 1- 2 lần) - 2  tổ lên thực hiện nếu tổ nào lấy được nhiều lá cờ hpn sẽ dành chiến thắng sẽ dành chiến thắng - Nhận xét kết quả, nêu gương kịp thời. c.Trò chơi vận động:  Kéo co - Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi - Cho trẻ chơi 3 - 4 lần - Cô nhận xét. 3. Hoạt động 3: Hồi tĩnh:  Trẻ đi nhẹ nhàng xung quanh sân.

- Trẻ chơi tự do - Trẻ trò chuyện cùng cô - Không ạ - Trẻ đi kết hợp các kiểu chân - Trẻ tập mỗi động tác 2 lần 8 nhịp - 2, 3 trẻ thực hiện - Trẻ quan sát và lắng nghe - Trẻ lên thực hiện - Trẻ chia nhóm thực hiện - 2 tổ thi đua nhau - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi - Trẻ lắng nghe - Trẻ đi nhẹ nhàng