KẾ HOẠCH TUẦN CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: NƯỚC

KẾ HOẠCH TUẦN

CHỦ ĐỀ NHÁNH 1:  NƯỚC

 (Thực hiện 1 tuần từ ngày 08/4 đến ngày 12/4/ 2020)

Thời điểm	Nội dung	Yêu cầu	Chuẩn bị	Cách tiến hành
Đón trẻ, chơi - Thể dục sang	- Tiếp tục duy trì việc GD  trẻ cất đồ cùng cá nhân đúng nơi quy định, đến lớp chào cô, lễ phép với cô giáo  - Lợi ích của việc giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh môi trường  đối với sức khoẻ con người. -  Trò truyện về các nguồn nước, lợi ích, sự kì diệu của nước…	- Trẻ đến lớp lễ phép với cô, cất gọn đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định - Trẻ biết yêu mến, quan tâm các loại ptgt. Trẻ đến lớp sạch sẽ, biết giữ gìn sức khỏe	- Lớp học sạch sẽ, gọn gàng, giá để đồ dùng các nhân, đồ dùng các góc chơi...	- Cô giáo vui vẻ đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định, đồ dùng cá nhân sạch sẽ , Cô gần gũi trẻ trò truyện về việc thường xuyên giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh cá nhân sạch sẽ khi ở trường và ở gia đình, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ, trò truyện với trẻ về nông  - Hướng trẻ vào các nhóm bạn cùng chơi...
	- Cho trẻ tập các bài tập thể dục động tác, tháng 4	- Trẻ tập đúng theo động tác, theo nhịp điệu	- Sân tập sạch sẽ bằng phẳng - Đài, ti vi...	- Cho trẻ tập các động tác tay, chân, bụng bật, hô hấp vào các thứ 2, 4, 6 cô cho trẻ thực hiện, các thứ 3, 5 cho trẻ thực hiện bài tập thể dục nhịp điệu - Tay : Co và duỗi từng tay, kết hợp kiễng chân. Hai tay đánh xoay tròn trước ngực, đưa lên cao - Chân: Đưa chân ra phía trước, sang ngang, đưa về phía sau. ĐT bụng:  Nghiêng người sang hai bên, kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái - ĐT bật: Bật tách chân khép chân

1.     CHƠI, HOẠT ĐỘNG Ở CÁC GÓC

Tên góc	Nội dung	Yêu cầu	Chuẩn bị	Cách tiến hành
Góc học tập	- Nhận dạng các chữ cái đã học qua các hoạt động như xếp hột hạt thành chữ cái, xem sách... - Xếp các chữ cái đã học bằng các nguyên vật liệu	- Trẻ biết xếp các chữ cái đã học bằng hột hạt làm quen với việc mở sách - Xem tranh diễn đạt bằng ngôn ngữ của mình.	- Các loại hột hạt, sỏi - Sách - Chữ cái và các hột hạt	- Cô hướng dẫn trẻ cách xếp chữ cái đã học bằng các nguyên vật liệu - Hướng dẫn trẻ vào góc chơi, cô bao quát hướng dẫn trẻ làm theo trí tưởng tượng.
Góc Nghệ thuật	* Tạo hình: - Tô, vẽ tranh, ôn kỹ năng xé, dán, cắt... * Âm nhạc: Vận động theo ý thích khi hát/ nghe các bài hát,  bản nhạc quen thuộc - Trẻ hát cùng cô bài Cho tôi đi làm mưa với	- Trẻ phối hợp các kỹ năng  vẽ, nặn, cắt, xé dán để tạo ra sản phẩm. - Tiếp tục làm quen với các loại nguyên liệu. - Tô màu đẹp - Vận động minh họa theo nhịp bài hát, có kỹ năng biểu diễn	- Giấy bút, bàn nghế, vải vụn, lá cây... - Tạp chí cũ, tranh ảnh,... - Tô màu đẹp	- Hướng trẻ vào nhận vai chơi cô bao quát gợi ý để trẻ TH - Chú ý nhắc nhở động viên trẻ kịp thời. Trẻ được tự do thể hiện vai chơi
Góc Phân vai	- Bác sỹ - Nấu ăn - Bán hàng - Cô giáo.	- Trẻ biết nhận vai chơi và thể hiện vai chơi. - Trẻ nắm được công việc của từng vai chơi ( Mẹ đi chợ, nấu ăn, cô giáo, dạy học, người bán hàng mời khách, bác sỹ khám bệnh	- Bộ đồ nắu ăn, bác sỹ, đồ dùng học tập, bán hàng. - Búp bê, quần áo, khăn mặt...	-  Cô hướng trẻ vào góc chơi nhận vai chơi, giao lưu các góc chơi, cô nhập vai chơi cùng trẻ. - Hướng dẫn kỹ năng của từng vai chơi
Góc Xây dựng	+  Chắp ghép các hình, hình học để tạo thành các hình mới theo ý thích và theo yêu cầu. - Xây dựng : bể bơi	- Trẻ  chắp ghép các hình, hình học để tạo thành các hình mới theo ý thích và theo yêu cầu. - Xây được mô hình bể bơi	- Khối gỗ, bộ lắp ghép, gạch xây, cây xanh, hoa, các loại PTGT, biển báo giao thong….	- Cô hướng trẻ đến hoạt động, cho trẻ chơi các góc tự nguyện - Thỏa thuận và gợi ý trẻ trẻ vào góc chơi theo lựa chọn - Cô bao quát trẻ đảm bảo an toàn khi trẻ chơi - Nhận xét khi trẻ chơi xong