Chủ đề : Động vật sống trong gia đình

N.dung	Thứ 2	Thứ 3	Thứ 4	Thứ 5		Thứ 6
Đ- T Thể dục sáng	- Trò chuyện với trẻ về ngày nghỉ cuối tuần trẻ được đi đâu, làm gì, ăn những món ăn gì và trò chuyện về một số con vật được nuôi trong gia đình mà trẻ biết. - Trẻ chơi tự do theo ý thích. - TDS: Tập theo nhạc toàn trường kết hợp với bài “Dậy đi nào bạn ơi”.
Hoạt động chung	KPKH Bé biết gì về các con vật nuôi trong gia đình?	Th ể Dục -VĐCB: Chạy nhanh 15m. - TCVĐ:  Bắt chước vận động 1 số con vật	T ạo h ình Vẽ con gà con	LQVH Thơ: Có chú Gà con.		GDÂN - Hát và vổ tay theo lời ca bài: Gà trống, mèo con và cún con. - Nghe hát: Gà gáy. - TCAN: Bao nhiêu bạn hát.
Hoạt động góc	- Góc phân vai: Cửa hàng bán các vật nuôi, người chăn nuôi giỏi, bác sĩ thú y. - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu, cát dán, nặn về các con vật sống trong gia đình. - Góc sách: Xem sách, tranh ảnh, chuyện về các con vật sống trong GĐ. - Góc xây dựng: Lắp ghép các kiểu chuồng, xây dựng trại chân nuôi. - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh, chậu rau… - Góc học tập: Xếp các chữ số đã học, xếp thành con vật, chơi lô tô về các con vật, phân loại con vật theo thức ăn, nơi sống…
Hoạt động ngoài trời	Xem tranh ảnh về vật nuôi trong gia đình. - TCVĐ: Mèo và chim sẽ. - Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời	Dạo chơi tham quan vườn trường - Ch ơi t ự do v ới đ ồ ch ơi ngo ài tr ời	Quan sát bầu trời ngày hôm nay. - TCVĐ: Trời nắng trời mưa. - Chơi tự do với cát, nước		Giải câu đố về một số con vật nuôi trong gia đình. - TCVĐ: Mèo đuổi chuột. - Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời		Quan sát 1 số con vật trên đu quay. - TCVĐ: Lộn cầu vồng.
Hoạt động chiều	- Hướng dẫn trò chơi mới “Mẹ và con”. - Trò chuyện về ngày lễ NOEN - Đọc đồng dao bài “Con gà”. - Học chương trình kidmart. Chơi tự do ở các góc. - Nghe hát qua băng đĩa 1 số bài hát về các con vật. - Nêu gương cuối tuần.

    KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GÓC

Góc chơi	Nội dung	Kết quả cần đạt	Chuẩn bị	Tiến hành hoạt động
Góc sách	- Xem sách, tranh ảnh về các con vật sống trong GĐ.	- Trẻ biết cách lật, giở sách, biết giữ gìn sách sạch sẽ, không bị quăn mép. - Biết gọi tên các con vật ở trong tranh. - Sau khi chơi xong trẻ biết cất sách gọn gàng để vào nơi quy định.	- Một số tranh ảnh, sách chuyện về các con vật.	- Cô hướng dẫn trẻ vào góc chơi, hỏi trẻ: Con đang xem sách gì? sách nói về điều gì? Tranh vẽ gì? Khi xem sách con phải giữ gìn sách thế nào? Tại sao? - Cô gợi ý cho trẻ cách làm album, cách cắt, cách sắp xếp và  dán làm sao cho đẹp mắt, hợp lý. Nhắc trẻ cắt xong thu giấy vụn sạch sẽ và cho vào thùng rác và ra vòi nước rửa tay với xà phòng sạch sẽ.
Góc xây dựng lắp ghép	- Lắp ghép các loại chuồng trại, xây dựng trang trại chăn nuôi.	-  Trẻ biết tự phân vai chơi, biết sắp xếp, lắp ghép các khối gỗ, nhựa tạo thành nhà, chuồng, cây xanh. Biết sắp xếp các thứ khác như cây, rau, cỏ... để tạo thành trang trại chăn nuôi đẹp, thoáng mát. - Chơi đoàn kết, thu dọn đồ chơi và rửa tay khi chơi xong.	-  Bộ đồ chơi góc xây dựng. - Các khối gỗ, nhựa... - Các cây, hoa, thảm cỏ...	-  Cô để tự trẻ bầu nhóm trưởng phân công công việc xây dựng. Gợi ý cho trẻ cách sắp xếp tạo bố cục hợp lý, đẹp mắt. - Nhắc trẻ chú ý xây dựng trang trại, sạch đẹp, có cỏ, rau, cây xanh, chuồng có nhiều vật nuôi. Qúa trình trẻ chơi cô đến bên hỏi trẻ: + Bác đang xây gì đây? + Để làm gì? -  Trẻ xây xong cô nhận xét trẻ chơi, nhắc trẻ thu dọn gọn gàng và rửa tay sạch sẽ.
Góc phân vai	Cửa hàng bán các vật nuôi, người chăn nuôi giỏi, bác sĩ thú y.	-  Trẻ nhập vai chơi tốt, thể hiện được đạo đức vai chơi, biết gia tiếp với bạn theo vai chơi. - Biết cách chăm sóc các con vật. - Trẻ biết cách chào hàng,  mời khách. biếtđược khu vực cửa hàng luôn sạch sẽ…	-  Đồ chơi bác sỹ. - Bộ đồ chơi góc bán  hàng. - Một số con giống, lọ (vĩ) thuốc dành cho con vật.	-  Cho trẻ tự về góc mình yêu thích và tự phân vai chơi trong nhóm. - Cô nhập vai chơi giúp trẻ nhập vai cho thật và biết giao tiếp giữa các vai chơi. -  Chú ý nhắc nhở trẻ về thái độ của người bác sỹ phải như thế nào? - Cô nhắc trẻ thu dọn các đồ dùng gọn gàng và rửa tay…

Góc nghệ thuật	Vẽ, tô màu, cát dán, nặn về các con vật sống trong gia đình.	-  Trẻ mạnh dạn tham tham gia các hoạt động nghệ thuật. -  Trẻ biết sử dụng các kỹ năng đã học để nặn ra các sản phẩm là các con vật với nhiều hình thức thể hiện khác nhau. - Trẻ biết cất dọn đồ dùng.	- Các nguyên liệu tạo hình như: giấy, sáp màu, bút chì, đất nặn, bảng con…	-  Cho trẻ về góc tự chọn hình thức nghệ thuật mình yêu thích và thể hiện. -  Cô gợi ý để trẻ hoàn thành ý tưởng của mình: giúp trẻ hát, múa đúng nhạc, vẽ, nặn, tô màu đúng theo ý tưởng của trẻ. -  Cô nhắc nhở trẻ cất dọn các nguyên vật liệu tạo hình sau khi làm xong và để chúng vào đúng nơi quy dịnh.
Góc thiên nhiên	Chăm sóc cây cảnh, chậu rau trong khu thiên nhiên.	- Trẻ biết cách chăm sóc cây như lau lá, bắt sâu, hái lá vàng. - GD biết chăm sóc, bảo vệ  cho cây xanh.	- Các chậu hoa, cây cảnh trong góc thiên nhiên. - Chậu đã trồng sẵn cây rau cải, cây tỏi... Các dụng cụ: xúc rác…	-  Trẻ  đi về góc thiên nhiên hỏi trẻ: + Muốn cây mau lớn, thành rau ăn thì chúng ta phải làm gì? - Cô phân trẻ theo nhóm, cùng phối hợp để chăm sóc cây xanh. - Cô là người hướng dẫn và cùng tham gia với trẻ, giúp trẻ làm đúng cách. - Nhắc trẻ thu dọn và rửa tay sách sẽ sau khi làm xong.
Góc học tập	- Xếp chữ số đã học bằng hột hạt. - Phân các con vật theo nơi sống, thức ăn.	- Trẻ biết sử dụng các kĩ năng sắp xếp để xếp được các chữ số một cách khéo léo, biết phân loại các lô tô về con vật. - Trẻ biết cách lấy và cất các hột hạt đúng nơi, khi sử dụng không làm rơi vãi, vứt ném hột hạt lung tung.	- Rổ đựng sỏi, hạt na đủ cho trẻ. - Lô tô các các con vật.	- Cô cho trẻ lựa chọn hình thức  nhóm chơi mà trẻ thích. Cô cho trẻ về góc học tập theo các nhóm. - Cô yêu cầu trẻ của nhóm xếp chữ số, nhóm phân loại lô tô về động vật. - Trong quá trình trẻ làm cô bao quát, gợi hỏi thêm trẻ và nhận xét các nhóm chơi và nhắc trẻ thu dọn hột hạt gọn gàng và đi rửa tay sạch sẽ..