Tạo hình Nặn vòng cho bé (Mẫu)

Tạo hình Nặn vòng cho bé (Mẫu)

Nội dung	Mục đích - yêu cầu	Chuẩn bị	Tiến hành hoạt động
Tạo hình Nặn vòng cho bé (Mẫu)	1. Kiến Thức - Trẻ biết cách nặn vòng theo sự hướng dẫn của cô. 2. Kỹ năng - Trẻ chia đất lăn dọc và bẻ cong  để tạo thành chiếc vòng - Cất đồ dùng gọn gàng 3. Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động. - Biết quý trọng sản phẩm mình làm ra	* Địa điểm : - Trong lớp học. * Đội hình : - Trẻ ngồi hình chữ u, theo nhóm. 1. Đồ dùng của cô - 1-2 cái vòng ( vật thật) - Vòng mẫu do cô nặn 2,3 cái kích thước to nhỏ, màu sắc khác nhau  2. Đồ dùng của trẻ - Bảng con - Đất nặn - Khăn lau tay	1. Gây hứng thú - Hôm nay là sinh nhật bạn búp bê, bạn búp bê nhờ cô mời cả lớp mình đến dự sinh nhật của bạn - Cô đẫ chuẩn bị một món quà để tặng sinh nhật  bạn búp bê rồi đấy các con nhìn xem cô có món quà gì tặng cho bạn búp bê đây 2. Nội dung: Dạy trẻ nặn vòng  Quan sát mẫu và đàm thoại * Quan sát vật thật: - Cô cho trẻ quan sát chiếc vòng thật - Đây là cái gì? ( Cái vòng) - Có mấy chiếc vòng? ( 2 chiếc). Cô cho trẻ đếm - Chiếc vòng này có màu gì?( Màu xanh, màu vàng) - Chiếc vòng có dạng hình gì?( hình tròn) - Chiếc vòng dùng để làm gì? * Quan sát mẫu nặn: - Cô đưa mẫu nặn chiếc vòng cho trẻ quan sát - Ngoài chiếc vòng này thì cô còn nặn được những chiếc vòng rất đẹp - Chiếc vòng cô nặn có màu gì đây? ( màu xanh, đỏ) - Chiếc vòng này được nặn bằng gì ? ( bằng đất) - Hôm nay cô sẽ dạy các con nặn  chiếc vòng nhé.  Cô nặn mẫu - Trước khi nặn các con  hãy xem cô nặn mẫu trước nhé - Muốn nặn được những chiếc vòng trước hết cô phải chọn đất, sau đó cô véo 1 miếng đất. Cô bóp đất, nhào đất cho đất mềm- dẻo, sau đó cô cho đất vào bảng rồi lăn dọc, Cô lăn đi lăn lại thỏi đất cuối cùng cô bẻ cong thỏi đất thành chiếc vòng. - Khi nặn chiếc vòng nhỏ thì cô sẽ véo ít đất hơn và cô cũng nặn như chiếc vòng to - Vậy là cô đã nặn xong 2 chiếc vòng rồi, 1 cái vòng to và 1 cái vòng nhỏ - Cho trẻ quan sát mẫu mở rộng - Trẻ trao đổi ý tưởng của mình. * Cho trẻ chơi trò chơi vận động giữa giờ. c. Cho trẻ thực hiện - Cô cho trẻ lấy đất nặn chiếc vòng - Cô nhắc trẻ cách nhào đất, cách nặn - Cho trẻ nặn - Trong quá trình trẻ làm cô đi quan sát, hướng dẵn - Cô động viên khuyến khích trẻ d.Trưng bày sản phẩm - Cho trẻ mang sản phẩm lên bàn - Cho cả lớp quan sát tất cả các sản phẩm, nhận xét sản phẩm theo ý tưởng của mình - Cô chọn 3- 4 sản phẩm đẹp cho cả lớp xem và cô nhận xét - Cô nhận xét chung. Động viên khen trẻ 3.HĐ3: Kết Thúc  - Cho trẻ hát  bài: “ Chúc mừng sinh nhật ” , mang quà lên tặng búp bê và nói chúc mừng sinh nhật

Nhận xét trẻ cuối ngày........................................................................................