Thêm Bớt Tạo Nhóm Có Số Lượng 6

 Thêm Bớt Tạo Nhóm Có Số Lượng 6

Ngày Thứ Tư Số Thứ Tự Vào Khám Bệnh

Thứ Năm Ngày 27 Tháng 11 Năm 2021

 

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐỊNH Phát triển nhận thức  Thêm bớt, tạo nhóm có số lượng 6.	- Kiến thức: Trẻ biết thêm, bớt, tạo nhóm có số lượng 6. - Kỹ năng: Trẻ biết đếm và tạo thành 2 nhóm có số lượng 6.      Phát triển ngôn ngữ toán học cho trẻ. - Thái độ: Trẻ tích cực học tập, tham gia chia sẽ cùng bạn và được thao tác trên đồ vật.	Mỗi trẻ có 5cái áo, 6cái váy , 1 cái áo khác màu. Đồ dùng có số lượng từ 3- 6  Thẻ chữ số từ 1- 6 Vỡ toán của trẻ.	Ổn định dẫn dắt: *Hát “ Cháu yêu cô chú công nhân” - Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát. * Hoạt dộng 1: Ôn số lượng từ 6  Cho trẻ tìm quanh lớp đồ dùng có số lượng 6. Trẻ tìm và đếm lại trước lớp.Cô nhận xét. * Hoạt động 2: Thêm bớt, tạo nhóm có số lượng 6. - Cho trẻ đi lấy đồ dùng. Cho trẻ trả lời theo câu hỏi gợi ý của cô. - Cô cho trẻ lấy đồ dùng ra xếp. Cô gợi hỏi trẻ. +Con có bao nhiêu cái áo ?(cô nhắc trẻ xếp từ phải sang trái) +Trẻ xếp số váy tương ứng với số áo (cũng xếp từ phải sang trái) +Cô cho trẻ nhận xét giữa 2 nhóm đồ vật và đặt số tương ứng. +Cho trẻ thêm bớt giữa 2 nhóm đồ vật trong phạm vi 6. Đặt số tương ứng. .* Hoạt động 3: Luyện tập. *Cho trẻ tìm xung quanh lớp các nhóm có số lượng từ 3-6và thêm vào đủ số lượng 6. * Cô cho trẻ sử dụng vỡ toán. - Cô bao quát lớp và hướng dẫn lại cho những cháu còn yếu. Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch sẽ, chú ý chơi cùng bạn. Chuyển hoạt động

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐNT  -  Tìm hiểu một số đồ dùng của bác sĩ. -Trò chơi:Bịt mắt bắt bóng.	Trẻ biết được tác dụng của từng loại đồ dùng của bác sĩ.  Giáo dục trẻ biết giử gìn  đồ dùng của nghề để sử dụng dài lâu.	Trống lắc, tranh ảnh minh họa.	* Ổn định:đọc thơ:Làm bác sĩ. Cô dùng câu hỏi gợi ý cho trẻ tìm hiểu nội dung bài thơ. * Tìm hiểu một số dụng cụ của bác sĩ. - Cô cho trẻ quan sát tranh đồ dùng của bác sĩ. - Trẻ nêu ý kiến của mình nội dung trong tranh. - Trẻ nêu tác dụng của từng dụng loại đồ dùng. - Cô chốt lai và tóm tắt nội dung. - GD trẻ biết bảo quản dụng cụ của nghề để sử dụng dài lâu. Trò chơi:Bịt mắt bắt bóng. - Cô hướng dẩn luật chơi và cách chơi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi vài lượt. - Cô quan sát khi trẻ chơi.                * Nêu gương cuối ngày. - Cô gợi ý hỏi trẻ hôm nay đã được tham gia những hoạt động nào? - Ai thấy mình ngoan?Vì sao?Ai chưa ngoan?Vì sao? - Cô nhận xét chung kết hợp GD trẻ,cho trẻ cấm cờ. - Cô nhắc nhở động viên những trẻ chưa ngoan.