Tạo Hình Vẽ Quà Tặng Chú Bộ Đội

 Tạo Hình Vẽ Quà Tặng Chú Bộ Đội

Ngày Thứ Hai Món Quà Nhỏ 

Thứ Ba Ngày 26 Tháng 11 Năm 2021

 

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH   Phát triển thẫm mĩ.   Tạo hình.   Vẽ quà tặng chú bộ đội.                           Luyện thêm cho trẻ dân tộc	+ Kiến thức: .- Trẻ biết cách cầm bút để vẽ những nét cơ bản. - Trẻ biết dùng   màu tô để bức tranh thêm đẹp. +Kỹ năng: - Trẻ ngồi đúng tư thế biết cách cầm bút để vẽ có sáng tạo.  +Thái độ: GD trẻ biết trân trọng sản phẩm mình làm ra.	Một số tranh ảnh mẫu.	* ổn  định.dẫn dắt*Thơ:Chú bộ đội hành quân trong mưa. - Cô đàm thọai với trẻ về nội dung bài thơ.  Hoạt động 1: Quan sát và đàm thoại.Cô làm mẫu. - Cô cho trẻ quan sát một số tranh ảnh mẫu - Cho trẻ quan sát và nêu nhận xét tranh mẫu của cô. - Cô gợi ý câu hỏi để trẻ tìm hiểu. - Cô nhắc nhở trẻ cách ngồi cách cầm bút khi vẽ tranh. - Cô lần lượt cho trẻ trao đổi thảo luận lại cách thực hiện.Cô cho trẻ thực hiện và tô màu theo ý của mình.  Hoạt động 2:Trẻ thực hiện. - Cô cho trẻ về nhóm khởi động tay cùng ngồi vào bàn thực hiện vẽ. - Cô gợi ý,nhắt nhở trẻ cách sử dụng màu để tô,tạo bức tranh thêm đẹp. - Cô theo dõi ,động viên trẻ thực hiện.  Hoạt động 3:trưng bày,nhận xét sản phẩm. - Cô cho trẻ trưng bày và cả lớp quan sát,nhận xét. - Cô gợi hỏi:Con thích tranh nào?Vì sao con thích.? - Cô nhận xét chung. - Cho trẻ về nhóm thu dọn gọn gàng sạch sẽ. Cô hướng dẫn trẻ đọc từ: “ bộ đội” Chuyển hoạt động

 

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐNT  Quan sát một số công việc của chú bộ đội. TCVĐ: Bịt mắt bắt bóng.	- Hiểu được lợi ích từng loại đồ dùng của chú bộ đội. - Biết tham gia chơi trò chơi. - Giao dục trẻ biết yêu thích công việc của chú bộ đội	Tranh ảnh về công việc của chú bộ đội.	*Quan sát một số công việc của chú bộ đội. - Cho trẻ đọc bài thơ “Chú bộ đội hành quân trong mưa”   . -Cô gợi trẻ tìm hiểu nội dung bài thơ. -  trong bài thơ nói đến ai? - Cô cho trẻ quan sát tranh công việc của chú bộ đội. - Cô gợi hỏi trẻ để tìm hiểu từng nội dung của tranh và tác dụng của từng công việc đó. GD trẻ biết quan tâm và yêu thích công việc của chú bộ đội.  * Trò chơi:Bịt mắt bắt bóng. - Cô hướng dẩn luật chơi và cách chơi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi vài lượt. - Cô quan sát khi trẻ chơi.    * Nêu gương cuối ngày. - Cô gợi ý hỏi trẻ hôm nay đã được tham gia những hoạt động nào? - Ai thấy mình ngoan?Vì sao?Ai chưa ngoan?Vì sao? - Cô nhận xét chung kết hợp GD trẻ,cho trẻ cấm cờ. - Cô nhắc nhở động viên những trẻ chưa ngoan.