Phát Triển Ngôn Ngữ Chuyện Kể Hai Anh Em

 Phát Triển Ngôn Ngữ Chuyện Kể Hai Anh Em

Ngày Thứ Năm: Anh Em Một Nhà

Thứ Sáu Ngày 6 Tháng 11 Năm 2021

 

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ DÍCH Phát triển ngôn ngữ  Chuyện kể: Hai anh em.	+ Kiến thức:  - Trẻ nhớ tên tác giả, tên  câu chuyện. - Trẻ hiểu nội dung truyện người anh chăm chỉ được mọi người yêu mến và được hưởng hạnh phúc,còn người em lười biếng bị đối nghèo. . +Kỹ năng: -  Thông qua chuyện kể trẻ chăm chỉ lao động,giúp đỡ mọi người. - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua  đàm thoại. +Thái độ: - Trẻ biết trân trọng,yêu quí tình cảm tình anh em với nhau.	Tranh ảnh về câu chuyện.	Ôn định.dẫn dắt* hát:Múa cho mẹ xem - Cô đàm thọai với trẻ về nội dung bài hát. Hoạt động 1:Kể diễn cảm câu chuyện - Cô giới thiệu tên  câu chuyện,tên tác giả. - Cô kể diển cảm bài thơ lần 1,sau đó cô tóm tăt nội dung:Câu chuyện nói đến người anh chăm chỉ lao động,giúp đỡ mọi người,được mọi người yêu mến còn người em lười biếng nên bị nghèo đói. - Cô định hướng cho trẻ quan sát tranh minh họa và nhận xét về nội dung của bức tranh.  - Cô kể lần 2 kết hợp trích dẫn làm rõ ý,kết hợp giải thích từ khó. Hoạt động 2:Đàm thoại. - Người anh đã nói gì với người em? - Người anh chăm chỉ như thế nào? - Vì sao cháu biết người em lười biếng? - Mọi người đã nói gì với người em? - Người anh đã thương em như thế nào? Hoạt động 3: Tập kể chuyện. - Cô hướng dẫn trẻ kể theo từng bức tranh của câu chuyện. - Trẻ kể đúng từng giọng của từng nhân vật trong truyện Chuyển hoạt động

 

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐNT  Xem tranh ảnh về các phương tiện đi lại trong gia đình. TCDG:Kéo co.	Trẻ biết dược tên các phương tiện đi lại trong gia đình như xuồng,xe máy,xe đạp.	Tranh ảnh xuồng, xe máy, xe đạp.	* Xem tranh ảnh về các phương tiện đi lại trong gia đình. - Cho trẻ xem tranh về các phương tiện đi lại trong gia đình. - Cô gợi ý cho trẻ  tìm hiểu về các phương tiện trong tranh. - Trong tranh có những phương tiện nào? - Trẻ kể đúng tên từng phương tiện và biết tác dụng của từng phương tiện đó. - Cô giáo dục trẻ biết bảo quản phương tiện trong gia đình mình để đi lại được dễ dàng hơn. * TCDG:Kéo co. - Cô tổ chức cho trẻ chơi,cô cho trẻ biết cách chơi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần. -Cô quan sát và cho trẻ chơi đúng theo yêu cầu của cô. * Nêu gương cuối tuần - Cô tổ chức cho trẻ tự nhận xét về mình và các bạn. - Cô nhận xét chung cả lớp - Tổ chức cho trẻ cứm cờ. - Động viên những trẻ chưa ngoan,tuyên dương những cháu...