Ôn Số Lượng 1 2 Nhận Biết Chữ Số 2

 Ôn Số Lượng 1 2 Nhận Biết Chữ Số 2

Ngày Thứ Tư Cô Dạy Bé Học Gì

Thứ năm ngày 9 tháng 09 năm 2021

 

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐỊNH Phát triển nhận thức - Ôn số lượng 1,2 - Nhận biết chữ số 2 - Ôn so sánh chiều dài.	+ Kiến thức: Trẻ nhận biết số lượng 1,2 và chữ số 2  Trẻ biết so sánh chiều dài 2 đối tượng.  + Kỹ năng: Trẻ tham gia đếm chính xác số, phát âm đúng chữ số 2. Biết so sánh chiềudài bằng nhiều cách khác nhau. Phát triển ngôn ngữ toán học cho trẻ, thông qua việc phát âm chữ số và luyện đếm.  + Thái độ:Trẻ tích cực học tập, tham gia chia sẻ cùng bạn.	- 3 băng giấy có chiều dài khác nhau. - Mỗi trẻ có 2 đồ dùng có số lượng 2 - Thẻ số 2.	* Ổn định hát bài: “Trường chúng cháu đây là trường mầm non”   Cô gợi ý cho trẻ tìm hiểu nội dung bài hát. Hoạt động 1: * Ôn số lượng 1,2. Cô cho trẻ tìm quanh lớp đồ dùng có số lượng 1,2 Trẻ tìm và đếm trước lớp. Cô giới thiệu chữ số 2. Trẻ đọc và phát âm chữ số 2 Cô cho trẻ xếp số bút chì,đếm đặt số tương ứng. Cô bao quát chú ý rèn thao tác trên đồ vật cho trẻ. * Ôn so sánh chiều dài Cô cho trẻ quan sát 3 băng giấy và gợi ý cho trẻ nêu màu sắc và chiều dài của 3 bang giấy. Chiều dài của 2 băng giấy như thế nào so với nhau? Băng giấy nào dài hơn? Băng giấy nào ngắn hơn? Cô đặt 3 băng giấy và gợi hỏi trẻ băng giấy nào dài nhất?Băng giấy nào ngắn nhất? Hoạt động 2: Luyện tập Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi tìm nhà Cô nêu cách chơi và luật chơi. Trẻ chơi vài lược. Cô quan sát bao quát lớp. Chuyển hoạt động

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐNT  Dạo chơi quan sát quan cảnh trường mầm non. Trò chơi: Kết bạn	- Trẻ biết quan sát cảnh vật ở trường. - Biết tham gia chơi trò chơi. - Gíao dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh.	Sân trường sạch sẽ, thoáng mát.	* Dạo chơi - Cho trẻ đọc hát bài: “Khúc hát dạo chơi” - Cô gợi trẻ tìm hiểu nội dung bài hát.  - Cô dẫn trẻ đi dạo chơi sân trường, gợi ý cho trẻ kể trong sân trường có gì? Giáo dục trẻ biết nhường bạn không xô đẩy nhau, giữ gìn trường lớp sạch sẽ. Trò chơi: Kết bạn. - cô nêu cách chơi và luật chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi vài lượt. - Cô quan sát khi trẻ chơi. Chuyển hoạt động   * Nêu gương cuối ngày. - Cô gợi ý hỏi trẻ hôm nay đã được tham gia những hoạt động nào? - Ai thấy mình ngoan?Vì sao?Ai chưa ngoan?Vì sao? - Cô nhận xét chung kết hợp GD trẻ,cho trẻ cấm cờ. - Cô nhắc nhở động viên những trẻ chưa ngoan.