Nhận Biết Mối Quan Hệ Hơn Kém Nhau Về Số Lượng Trong Phạm Vi 9

 Nhận Biết Mối Quan Hệ Hơn Kém Nhau Về Số Lượng Trong Phạm Vi 9

Ngày Thứ Tư Ai Thông Minh

Thứ Năm Ngày 27 Tháng 2 Năm 2021

 

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐỊNH Phát triển nhận thức  Nhận biết mối quan hệ hơn kém nhau về số lượng trong phạm vi 9.	- Kiến thức:Trẻ nhận biết mối quan hệ hơn kém nhau về số lượng trong phạm vi 9. - Kỹ năng:Trẻ có kỹ năng đếm,thao tác tren đồ vật.      Phát triển ngôn ngữ toán học cho trẻ. - Thái độ:Trẻ tích cực học tập,tham gia chia sẽ cùng bạn và được thao tác trên đồ vật.	Mỗi trẻ có 9 con vật 8củ cải đỏ,1 củ cải trắng. Đồ dùng có số lượng từ 3-8  Thẻ chữ số từ 1- 9 Mỗi trẻ 1 dây kẽm	Ổn định dẫn dắt:*Hát “Chú voi con” - Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát. * Hoạt dộng 1:Ôn số lượng từ 9  Cho trẻ tìm quanh lớp đồ dùng có số lượng 9. Trẻ tìm và đếm lại trước lớp.Cô nhận xét. * Hoạt động 2:Nhận biết mối quan hệ hơn kém nhau về số lượng trong phạm vi 9. - Cho trẻ đi lấy đồ dùng về chỗ.Cho trẻ trả lời theo câu hỏi gợi ý của cô. - Cô cho trẻ lấy con vật ra xếp .Cô gợi hỏi trẻ. +Con có bao nhiêu con vật?(cô nhắc trẻ xếp từ phải sang trái) +Trẻ xếp số củ cải đỏ tương ứng với số con vật (cũng xếp từ phải sang trái) +Cô cho trẻ nhận xét giữa 2 nhóm đồ vật và đặt số tương ứng. + Cho trẻ thêm bớt giữa 2 nhóm đồ vật trong phạm vi 9.Đặt số tương ứng. .* Hoạt động 3:Luyện tập. *Cho trẻ tìm xung quanh lớp các nhóm có số lượng từ 3-8và thêm vào đủ số lượng 9. * Cô cho trẻ tạo chữ số theo yêu cầu của cô bằng dây kẽm. + Trò chơi: Kết bạn *Cô cho trẻ nhận xét. - Cô bao quát lớp và động viên trẻ tham gia trò chơi.  Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch sẽ,chú ý chơi cùng bạn. Chuyển hoạt động

 

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐNT  - Quan sát,tìm hiểu về tôm,tép.   - TC: mèo và chim sẽ	Trẻ biết quan sát,tìm hiểu về tôm,tép. Trẻ thích tham gia trò chơi cùng bạn.  Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ chúng.	Trống lắc, tranh ảnh minh họa.	* Ổn định:Hát bài:Bà còng. Cô dùng câu hỏi gợi ý cho trẻ tìm hiểu nội dung bài hát. * Quan sat,tìm hiểu về tôm tép. - Cô cho trẻ quan sát tranh cái tôm,tép. - Trẻ nêu ý kiến của mình nội dung trong tranh. - Trẻ nêu được lợi ích và cách bảo vệ từng con vật. - Cô chốt lai và tóm tắt nội dung.  Trò chơi:mèo và chim sẽ. - Cô hướng dẩn luật chơi và cách chơi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi vài lượt. - Cô quan sát khi trẻ chơi.                * Nêu gương cuối ngày. - Cô gợi ý hỏi trẻ hôm nay đã được tham gia những hoạt động nào? - Ai thấy mình ngoan?Vì sao?Ai chưa ngoan?Vì sao? - Cô nhận xét chung kết hợp GD trẻ,cho trẻ cấm cờ. - Cô nhắc nhở động viên những trẻ chưa ngoan.