Nhận Biết Mối Quan Hệ Hơn Kém Nhau Về Số Lượng Trong Phạm Vi 8

 Nhận Biết Mối Quan Hệ Hơn Kém Nhau Về Số Lượng Trong Phạm Vi 8

Ngày Thứ Tư Ai Thông Minh

Thứ Năm Ngày 15 Tháng 1 Năm 2021

 

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐỊNH Phát triển nhận thức  Nhận biết mối quan hệ hơn kém nhau về số lượng trong phạm vi 8	- Kiếnthức: Trẻ nhận biết mối quan hệ hơn kém nhau về số lượng trong phạm vi 8. - Kỹnăng: Trẻ có kỹ năng đếm,thao tác trên đồ vật.      Phát triển ngôn ngữ toán học cho trẻ. -Thái độ:Trẻ tích cực học tập,tham gia chia sẽ cùng bạn và được thao tác trên đồ vật.	Mỗi trẻ có 8 quả,7 hoa đỏ,1 hoa vàng. Đồ dùng có số lượng từ 1- 8  Thẻ chữ số từ 1-8 Mỗi trẻ 1 dây kẽm	Ổn định dẫn dắt:*Hát “Màu hoa” - Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát. * Hoạt dộng 1:Ôn số lượng từ 8.  Cho trẻ tìm quanh lớp đồ dùng có số lượng 8. Trẻ tìm và đếm lại trước lớp.Cô nhận xét. * Hoạt động 2:Nhận biết mối quan hệ hơn kém nhau về số lượng trong phạm vi 7. - Cho trẻ lấy đồ dùng.Cho trẻ trả lời theo câu hỏi gợi ý của cô. - Cô cho trẻ lấy số quả ra xếp .Cô gợi hỏi trẻ. +Con có bao nhiêu quả?(cô nhắc trẻ xếp từ phải sang trái) +Trẻ xếp số hoa đỏ tương ứng với số quả. +Cô cho trẻ nhận xét giữa 2 nhóm đồ vật và đặt số tương ứng. + Cho trẻ thêm bớt giữa 2 nhóm đồ vật trong phạm vi 8.Đặt số tương ứng. .* Hoạt động 3: Luyện tập. *Cho trẻ bớt tùy ý và đếm trong phạm vi 8 - Gọi tên các đồ dùng - Gạch bỏ mỗi thứ với số lượng bất kì. - Đếm xem mỗi thứ còn bao nhiêu và nối chữ số tương ứng. * Cô cho theo dõi nhắc nhở trẻ. + Trò chơi: Tìm nhà. *Cô cho trẻ nhận xét. - Cô bao quát lớp và động viên trẻ tham gia trò chơi.  Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch sẽ,chú ý chơi cùng bạn. Chuyển hoạt động

 

HOẠT ĐỘNG	YÊU CÀU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐNT  Quan sát, tìm hiểu cây xanhvàhoa hoa.  TC:Gieo hạt.	- Trẻ biết quan sát các cây xanh, hoa …. - Biết tham gia chơi trò chơi. - Gíao dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh.	Tranh ảnh về  các loại cây xanh.,hoa.	*Quan sát,tìm hiểu các cây xanh . - Cho trẻ  hát bài: “em yêu cây xanh”   . - Cô gợi trẻ tìm hiểu nội dung bài hát. - Trong bài hát trồng cây xanh để làm gì? - Các con có thích trồng cây xanh không? - Cô cho trẻ quan sát tranh một số cây xanh - Cô gợi hỏi trẻ từng cây xanh nêu dặc điểm và lợi ích của cây xanh đó.  * Trò chơi: gieo hạt. -  Trẻ thực hiện cùng cô. - Cô tổ chức cho trẻ chơi vài lượt. - Cô quan sát khi trẻ chơi. * Nêu gương cuối ngày. - Cô gợi ý hỏi trẻ hôm nay đã được tham gia những hoạt động nào? - Ai thấy mình ngoan?Vì sao?Ai chưa ngoan?Vì sao? - Cô nhận xét chung kết hợp GD trẻ,cho trẻ cấm cờ. - Cô nhắc nhở động viên những trẻ chưa ngoan.