Đề Tài Vẽ Ngôi Nhà Của Bé

 Đề Tài Vẽ Ngôi Nhà Của Bé

Chủ Điểm Gia Đình Môn Tạo Hình

 

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ DÍCH Phát triển thẫm mĩ. Vẽ ngôi nhà của bé.	+ Kiến thức: Trẻ thực hiện được những nét vẽ cơ bản để tạo thành một ngôi nhà. - Trẻ biết dùng màu tô thích hợp với ngôi nhà của mình. +Kỹ năng:Trẻ ngồi đúng tư thế biết cách cầm bút, biết vẽ những nét cơ bản Vận động nhịp nhàng cơ tay    +Thái độ:GD trẻ biết giữ gìn nhà ở sạch sẽ và biết trang trí cho ngôi nhà thêm đẹp.	Giấy A4, búp chì, sáp màu, bàn ghế dúng qui cách Tích hợp: Âm nhạc: cả nhà thương nhau, đố bạn, đi trên vỉa hè bên phải. Văn học: Em yêu nhà em ATGT: Trẻ đi đúng luật lệ giao thông	ổn  định.dẫn dắt* hát: đố bạn. - Cô các con vừa hát bài gì nhỉ? - Ai có thể kể về ngôi nhà của mình? - nhà của con là nhà gì? ( nhà cao tầng, nhà ngói, nhà lá…) Cô vậy các con có muốn đi tham quan những ngôi nhà rất đẹp không? Trên đường đi đến những ngôi nhà đó là phải qua con  đường trên đường đi rất nhiều xe cộ các con đi sát lề đường bên phải nhé! Cho trẻ hát bài: Đi đường em nhớ.  Hoạt động 1: Quan sát và đàm thoại. - Cô  giới thiệu với trẻ và cho trẻ gọi tên bức tranh trẻ biết. - Cho trẻ quan sát và nêu nhận xét tranh ngôi nhà mẫu của cô. - Ai có nhận xét gì về bức tranh? - Ngôi nhà được vẽ bởi những nét gì? tường nhà cửa ra vào , cửa sổ vẽ bằng những nét gì? - Để bức tranh thêm đẹp  cô vẽ thêm cây cối, đám mây, ông mặt trời, hoa… - Ai có thể đặt tên cho bức tranh của cô. * Cô làm mẫu.Cô vừa làm vừa giới thiệu cách thực hiện:Tay phải cầm bút,tay trái đè vỡ, khi vẽ tạo những nét thẳng ngang dọc để tạo thành ngôi nhà. - Cô gợi hỏi lại trẻ kể về các kỹ năng vẽ - Cô gợi trẻ nêu cách cầm bút vẽ theo đường thẳng, cách tô màu * Hoạt động 2: cô hỏi ý định trẻ Con định vẽ ngôi nhà như thế nào? Con còn vẽ gì cho bức tranh thêm đẹp?  Hoạt động 3:Trẻ thực hiện. - Trẻ đọc thơ: Em yêu nhà em - Cô cho trẻ về nhóm khởi động tay cùng ngồi vào bàn thực hiên vẽ ngôi nhà. - Cô gợi ý, nhắc nhở trẻ cách sử dụng màu tô. Cô theo dõi ,động viên trẻ thực hiện. - Gợi ý trẻ lựa chọn màu phù hợp theo ý thích của trẻ. Hoạt động 4:trưng bày,nhận xét sản phẩm. - Cô cho trẻ trưng bày và cả lớp quan sát,nhận xét. - Cô gợi hỏi:Con thích tranh nào?Vì sao con thích.? - Cô nhận xét chung. - Cho trẻ về nhóm thu dọn gọn gàng sạch sẽ. * Kết thúc: cho trẻ hát bài “ cả nhà thương nhau”    Chuyển hoạt động