Đếm Đến 8 Nhận Biết Nhóm Có 8 Đối Tượng Nhận Biết Số 8

 Đếm Đến 8 Nhận Biết Nhóm Có 8 Đối Tượng Nhận Biết Số 8

Ngày Thứ Tư Ai Thông Minh

Thứ Năm Ngày 8 Tháng 1 Năm 2021

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐỊNH Phát triển nhận thức  Đếm đến 8.Nhận biết nhóm có 8 đối tượng.Nhận biết số 8.	-Kiến thức:Trẻ nhận biết nhóm có số lượng 8 và chữ số 8. -Kỹ năng:Trẻ có kỹ năng đếm,thao tác trên đồ vật. Phát triển ngôn ngữ toán học cho trẻ. - Thái độ:Trẻ tích cực học tập,tham gia chia sẽ cùng bạn và được thao tác trên đồ vật.	Mỗi trẻ có 8 hoađỏ,8 hoa vàng. Đồ dùng có số lượng 7-8xung quanh lớp. Thẻ chữ số 8 Mỗi trẻ 1 dây kẽm	ổn định dẫn dắt:*Đọc thơ: “ Hoa kết trái” - Trò chuyện với trẻ về nội dung bài thơ.  Hoạt dộng 1:Ôn số lượng từ 1-7. - Cô cho trẻ tìm quanh lớp đồ dùng có số lượng 7.Trẻ đếm trước lớp. Hoạt động 2:Đếm đến 8.Nhận biết chữ số 8. - Cho trẻ đi lấy đồ dùng về chỗ.Cho trẻ trả lời theo câu hỏi gợi ý của cô. -Cô cho trẻ lấy số hoa đỏ ra xếp .Cô gợi hỏi trẻ. + Con có bao nhiêu hoa đỏ?(cô nhắc trẻ xếp từ phải sang trái) + Cho trẻ bớt đi,thêm vào.Đặt số tương ứng. Tương tự như vậy cô cho trẻ lấy số hoa vàng ra xếp? - Cô giới thiệu chữ số 8.Trẻ đọc chữ số 8.Cho tổ,nhóm,cá nhân phát âm. - Cô cho trẻ tri giác chữ số 8 và cho trẻ nói các nét tạo thành số 8. Hoạt động 3:Luyện tập. *Cho trẻ tìm xung quanh lớp các nhóm có số lượng 8. * Cô cho trẻ tạo chữ số 8 bằng dây kẽm. + Trò chơi: Kết bạn *Cô cho trẻ nhận xét. - Cô bao quát lớp và động viên trẻ tham gia trò chơi.  Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch sẽ,chú ý chơi cùng bạn. Chuyển hoạt động

 

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐNT  Quan sát,tìm hiểu cây xanh.  TC:Gieo hạt.	- Trẻ biết quan sát các cây xanh và môi trường sống. - Biết tham gia chơi trò chơi. - Gíao dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh.	Tranh ảnh về  các loại cây xanh.	*Quan sát,tìm hiểu các cây xanh . - Cho trẻ đọc hát bài: “em yêu cây xanh”   . - Cô gợi trẻ tìm hiểu nội dung bài hát. - Trong bài hát trồng cây xanh để làm gì? - Các con có thích trồng cây xanh không? - Cô cho trẻ quan sát tranh một số cây xanh - Cô gợi hỏi trẻ từng cây xanh nêu dặc điểm và lợi ích của cây xanh đó.  * Trò chơi: gieo hạt. -  Trẻ thực hiện cùng cô. - Cô tổ chức cho trẻ chơi vài lượt. - Cô quan sát khi trẻ chơi. * Nêu gương cuối ngày. - Cô gợi ý hỏi trẻ hôm nay đã được tham gia những hoạt động nào? - Ai thấy mình ngoan?Vì sao?Ai chưa ngoan?Vì sao? - Cô nhận xét chung kết hợp GD trẻ,cho trẻ cấm cờ. - Cô nhắc nhở động viên những trẻ chưa ngoan.