Đập Và Bắt Bóng Được Bằng 2 Tay

 Đập Và Bắt Bóng Được Bằng 2 Tay

Ngày Thứ Ha: Bé Khỏe Bé Ngoan

Thứ Ba Ngày 17 Tháng 11  Năm 2021

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐỊNH Phát triển thể chất - Đập và bắt bóng được bằng 2 tay	+ Kiến thức: - Trẻ biết cách thực hiện bài tập Đập và bắt bóng được bằng 2 tay . + Kỹ năng: Trẻ đập bóng mạnh xuống đất bằng 2 tay và khi bóng nẩy lên đón lấy bóng bằng 2 tay + Thái độ: - Giáo dục trẻ biết tác dụng của việc luyện tập thể dục,trẻ hứng thú tích cực vận động cùng cô và các bạn, có ý thức tổ chức kỉ luật khi tập.	- Lớp sạch Bóng đủ cho trẻ.	Hoạt động 1:Khởi động - BTPTC - Cô dùng trống lắc tập trung trẻ thành 3 hàng dọc theo tổ. -Trẻ đi vòng tròn bình thường kết hợp đi các kiểu chân - Trẻ chuyển đội hình 3 hàng ngang, dãn cách đều để tập BTPTC. Hoạt động 2: Bài tập phát triển chung. - Cô hướng dẫn trẻ tập các động tác theo bài hát “ chú ếch con” động tác hô hấp, tay, chân, bụng, bật2l x 8n. - Trong quá trình trẻ tập, cô chú ý bao quát trẻ thực hiện, hướng dẫn trẻ tập đúng động tác. BTNM: Tay Hoạt động 2: VĐCB: Đập và bắt bóng được bằng 2 tay . -Cô giới thiệu tên VĐCB - Cô làm mẫu toàn phần 1 lần. - Lần 2 cô làm mẫu kết hợp giải thích trình tự thực hiện, kĩ thuật vận động.` - Cô mời 2 trẻ lên thực hiện  - Tổ chức cho trẻ thực hiện theo từng nhóm. - Cô quan sát và sửa sai. *CTVĐ: Thi ai nhanh - Cô giới thiệu trò chơi vận động. “ Thi ai nhanh” + Cách chơi: 2đội chạy tiếp sức nhau lấy bóng ai lấy được nhiều bóng thì đội đó thắng cuộc. -Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần,động viên trẻ chơi tích cực. Hoat động 3:Hồi tĩnh Cô cho trẻ làm động tác: hái hoa,động viên trẻ hít thở nhẹ nhàng. Chuyển hoạt động

 

HOẠT ĐỘNG	YÊU CẦU	CHUẨN BỊ	TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
HĐNT  Quan sát một số dụng cụ của cô giáo. TCVĐ: Bịt mắt bắt bóng.	- Hiểu được lợi ích từng loại đồ dùng của bác sĩ. - Biết tham gia chơi trò chơi. - Giao dục trẻ biết quan tâm đến bạn, biết chúc mừng sinh nhật bạn .	Tranh ảnh về đồ dùng của bác sĩ.	*Quan sát một số dụng cụ của bác sĩ.  - Cho trẻ đọc bài thơ “Cô dạy”   . -Cô gợi trẻ tìm hiểu nội dung bài thơ. - Trong bài thơ cô dạy điều gì? - Nếu đôi tay dơ bẩn sẽ như thế nào? - Cô cho trẻ quan sát tranh đồ dùng của cô giáo? - Cô gợi hỏi trẻ từng loại đồ dùng của cô giáo và tác dụng của từng loại đồ dùng đó. * Trò chơi:Bịt mắt bắt bóng. - Cô hướng dẩn luật chơi và cách chơi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi vài lượt. - Cô quan sát khi trẻ chơi.