Văn Học Kể Truyện Cây Táo

 Văn Học Kể Truyện Cây Táo

I. Mục đích  yêu cầu

1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên truyện và các nhân vật trong truyện. Trẻ hiểu nội dung truyện.

2. Kĩ năng: - Trẻ trả lời đủ câu to, rõ ràng.

3. Thái độ: - Giáo dục trẻ biết yêu quý và bảo vệ thiên nhiên.

II. Chuẩn bị: - Tranh truyện.

III. Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

HĐ 1: - Cho trẻ hát bài hát “Em yêu cây xanh” HĐ 2: Kể chuyện - Cô kể diễn cảm lần 1. - Cô giới thiệu tên truyện, và cho trẻ đọc tên truyện cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì? -  Cô kể truyện lần 2 kết hợp tranh minh họa - Giảng nội dung truyện. - Cô kể lần 3 và kể tóm tắt câu chuyện HĐ 3: Đàm thoại và trích dẫn - Trong câu truyện có những nhân vật nào? - Trong câu truyện cây táo mẹ bị làm sao? - Khi biết mẹ bị bệnh, cây táo con đã làm gì để giúp mẹ? - Cây táo đã nói gì với chị chim sâu? - Thế chị chim sâu có chữa bệnh được cho cây táo mẹ không? vì sao? - vậy ai là người đã khám và chữa bệnh cho cây táo mẹ? - Bác chim gõ kiến đã khám và chữa bệnh cho cây táo mẹ như thế nào? HĐ 4: Củng cố, giáo dục: Cô hỏi trẻ: Chúng mình vừa nghe cô kể câu truyện gì? qua câu truyện chúng mình biết được điều gì? - Các con ạ! các loại thực vật không chỉ đem lại cho con người không khí trong lành mà còn đem đến vẻ đẹp của thiên nhiên nữa đấy. vì thế chúng ta phải biết chăm sóc và bảo vệ chúng.nên khi đi chơi hay đi dạo các con không được ngắt lá, bẻ cành cây các con đã nhớ chưa nào? - Cô kể lại câu truyện lần 4. Hướng dẫn trẻ kể theo cô từng đoạn truyện - Cô và cả lớp vận động bài hát “em yêu cây xanh”

- Trẻ hát cùng cô   - Trẻ  nghe kể - Trẻ đọc tên truyện - Trẻ trả lời     - Trẻ nghe   - Trẻ trả lời     - Trẻ trả lời     - Trẻ trả lời   - Trẻ trả lời   - Trẻ trả lời   - Trẻ trả lời   - Trẻ kể theo cô từng đoạn   - Trẻ hát cùng cô