MTXQ KPKH Một Số Loại Hoa

 MTXQ KPKH Một Số Loại Hoa

 

I. Mục đích yêu cầu:

1. Kiến thức: - Trẻ 3 tuổi nhận biết đặc điểm một số loại hoa ( cấu tạo, mầu sắc…)

- Trẻ 4 tuổi biết so sánh nhận biết sự giống và khác nhau giữa hai loại hoa

2. Kĩ năng: - Trẻ 3 tuổi rèn kĩ năng chú ý, ghi nhớ phát triển ngôn ngữ

- Trẻ 4 tuổi rèn kĩ năng chú ý, quan sát phát triển ngôn ngữ nói mạch lạc

3. Thái độ: - Giáo dục trẻ bảo vệ môi trường, chăm sóc, bảo vệ hoa

II. Chuẩn bị: - Lô tô, tranh một số loại hoa

III. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

HĐ 1: Cho trẻ hát bài màu hoa - Bài hát nói về điều gì? (3t) - Hôm nay chúng mình cùng tìm hiểu về một số loại hoa HĐ 2: Quan sát hoa và đàm thoại về hoa Hoa hồng: - Cô treo tranh hoa hồng ra - Hoa hồng có đặc điểm gì? Cành, lá như thế nào? Có màu gì? - Cánh hoa như thế nào? Có màu gì? Cuống hoa có gì?(4t) - Trồng hoa hồng để làm gì? - Muốn cây xanh tốt cho nhiều hoa ta phải làm gì? * Quan sát tranh hoa cúc: - Cho trẻ chơi trốn cô - Cho trẻ nhận xét đặc điểm hoa cúc tương tự - Hoa cúc có cành, lá to có rãnh, cánh hoa cúc nhỏ dài màu vàng, không có mùi thơm HĐ 3: So sánh:  So sánh: Hoa hồng- Hoa cúc - Giống nhau: Đều là hoa trồng để làm cảnh - Khác nhau: tThân hoa hồng có gai, lá có răng cưa, cánh hoa hồng to màu đỏ, hoa hồng có mùi thơm * Quan sát hoa đồng tiền. Hoa huệ - Cô đưa hoa huệ cho trẻ quan sát và nêu lên nhận xét của mình - Cho trẻ kể tên một số loại hoa khác trẻ biết - Cô đưa tranh một số hoa cho trẻ xem HĐ 4: Củng cố, giáo dục: - Giáo dục trẻ gieo hạt, trồng cây, chăm sóc bảo vệ cây không ngắt lá bẻ cành… - Cho trẻ hát bài “ Ra thăm vườn hoa”.

- Hát cùng cô - Trẻ trả lời         - Trẻ quan sát và trả lời     - Trẻ trả lời - Chăm sóc, bảo vệ hoa     - Trẻ quan sát và trả lời         - Trẻ so sánh     - Trẻ quan sát và nêu nhận xét của mình   - Trẻ kể tên - Trẻ hát và ra chơi