KPKH Một Số Con Vật Nuôi Trong Gia Đình

 KPKH Một Số Con Vật Nuôi Trong Gia Đình

 

I. Mục đích yêu cầu:

1. Kiến thức: - Trẻ biết tên gọi và biết một số đặc điểm rõ nét của một số con vật nuôi trong nhà.

- Nói được một số đặc điểm giống và khác nhau của các con vật nuôi (dáng đi, thức ăn, nơi sống, vận động.

2. Kỹ năng: - Phát triển khả năng quan sát, so sánh, phân biệt nhanh dấu hiệu đặc trưng của các con vật nuôi trong gia đình. Phát triển ngôn ngữ, mở rộng vốn từ cho trẻ.

3. Thái độ: - Giáo dục trẻ biết yêu quí các con vật , biết chăm sóc và bảo vệ những con vật nuôi ở trong gia đình

II. Chuẩn bị: - Tranh ảnh, lô tô về các loại động vật nuôi trong gia đình.

III. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

HĐ 1: Ổn định, gây hứng thú: - Cho trẻ hát và vận động theo bài “Gà trống, mèo con và cún con” HĐ 2: Nhận biết tên gọi, đặc điểm về cấu tạo và môi trường sống của một số con vật nuôi trong gia đình: - Cho trẻ quan sát gia đình gà: + Đây là con gì? + Các con có nhận xét gì về đàn gà này? + Ai có nhận xét gì về gà mái? + Nuôi gà để làm gì? - Cho trẻ quan sát con vịt + Đây là con gì? Con vịt có những bộ phận nào?  - Vịt kiếm ăn ở đâu? Đẻ trứng hay đẻ con? + Gà và vịt thuộc nhóm gì? Vì sao gọi là nhóm gia cầm? (4  tuổi). -  Cho trẻ quan sát con chó: - Cô gợi hỏi trẻ nêu 1 số nhận xét về con chó + Đây là con gì? Con chó có những bộ phận nào? - Cho trẻ bắt chước tiếng kêu của con vật. - Cho trẻ quan sát con trâu: + Bạn Trâu Đen có những gì ? ( 4  tuổi). + Trâu thích ăn gì ? +Trâu đẻ ra gì ? ( 4  tuổi). - Trâu có rất nhiều ích lợi nhhư vậy thì chúng mình phải chăm sóc bảo vệ , cho Trâu ăn no để có sức cầy và kéo xe cho mọi người. Sau khi cho trâu ăn song thì các con phải làm gì ? - Cho trẻ quan sát con mèo, con lợn,  tiến hành tương tự.  - So sánh điểm giống và khác nhau của các con vật : - So sánh: Gà – vịt. - Gà và vịt giống ( khác) nhau ở điểm nào? (4 tuổi) - So sánh trâu và mèo , Lợn và Chó : - Con trâu và con mèo có những đặc điểm gì giống và khác nhau: - Con vật gì biết gáy để đánh thức bác nông dân thức dậy đi làm? - Người ta nuôi trâu bò để làm gì?. - Các con vật như lợn, thỏ, cung cấp cho con người sản phẩm gì? - Người ta nuôi chó mèo ở trong nhà để làm gì? - Thế sau khi tiếp xúc vơi các con vật nuôi phải rửa tay như thế nào? HĐ 3: Luyện tập - Củng cố - Trò chơi: Cho trẻ phân nhóm phân loại theo đặc điểm, cấu tạo. - Đẻ trứng – đẻ con - 4 chân – 2 chân HĐ 3: Củng cố, giáo dục - Cho trẻ bắt chước tạo dáng các con vật theo bài hát "Vật nuôi"

-  Trẻ hát và vận động           - Con gà. - Trẻ quan sát nhận xét - Trẻ nêu nhận xét. - Lấy thịt, lấy trứng   - Trẻ quan sát và trả lời câu hỏi - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời     - Trẻ kể - Trẻ trả lời - Trẻ thực hiện   - Trẻ trả lời   - Trẻ trả lời       - Trả lời theo sự hiểu biết.     - Trẻ so sánh, nhận xét.   - Trẻ so sánh   - Con gà trống. - Để kéo, cày, bừa.   - Thịt. - Để trông nhà, bắt chuột.   - Bằng xà phòng.   - Trẻ chơi phân nhóm, phân loại - Trẻ chơi