QS Có Chủ Đích QS Các Hiện Tượng Thời Tiết

 QS Có Chủ Đích QS Các Hiện Tượng Thời Tiết

QS các khu vực trong trường lớp, quan sát cây cối xung quanh lớp.

* TCVĐ: Thi xem tổ nào nhanh, hái quả, tìm bạn thân, mèo đuổi chuột, kéo co, cờ lúa ngô, thả đỉa ba ba.

* CTD: Nhặt lá rụng trên sân trường, tưới cây, vẽ theo ý thích, chơi đu quay cầu trượt, chơi với cát nước.

1. Mục đích

* Kiến thức: Trẻ nhớ được tên các khu vực của trường, của lớp mình.

- Trẻ nhớ tên gọi, một số đặc điểm rõ nét của các loại cây và biết các hiện tượng thời tiết xảy ra trong ngày.

* Kĩ năng: Trẻ chú ý quan sát cùng cô và nói được tên khu vực của trường, của lớp mình.

- Trẻ chú ý quan sát đặc điểm rõ nét của các loại cây. Chú ý quan sát và nói được các hiện tượng thời tiết xảy ra trong ngày.

- Trẻ trả lời được một số câu hỏi của cô.

- Trẻ biết so sánh những điểm giống và khác nhau giữa các loại cây.

- Trẻ dễ hoà đồng với bạn bè trong nhóm chơi (CS42- MT20).

+ Trẻ nhanh chóng nhập cuộc vào hoạt động nhóm

+ Được mọi người trong nhóm tiếp nhận

 +Chơi trong nhóm bạn vui vẻ, thoải mái.

* Thái độ: Trẻ hiểu luật chơi và chơi thành thạo trò chơi.

 - Biết đoàn kết trong khi chơi không chen lấn xô đẩy nhau.

2. Chuẩn bị

 - Sân bãi sạch sẽ, khu vực xung quanh trường, 6 vòng thể dục, gấu bông, búp bê, lật đật, các loại cây ở xung quanh lớp.

 - Mũ cáo thỏ, gà, vịt.

 - Phấn, gạch, dây thừng, sỏi đá, thùng rác, bình tưới.

3. Tổ chức hoạt động

Nội dung	Hoạt động SP của giáo viên	Dự kiến các HĐ của trẻ
1.Hoạt động 1: * ổn định tổ chức: 2.Hoạt động 2:   Quan sát: QS các khu vực trong trường lớp, QS cây cối XQ lớp, QS các hiện tượng thời tiết                                                   * Trò chơi vận động:         * Chơi tự do:           3. Hoạt động 3: Kết thúc	- Kiểm tra sức khoẻ, đội mũ đi dép cho trẻ trước khi ra sân. - Cô và trẻ cùng vươn vai hít thở không khí trong lành và vừa đi vừa hát bài “trường của cháu là trường mầm non ” và trò chuyện với trẻ + Câu hỏi đàm thoại * QS khu vực trong trường lớp - Con đang học ở trường nào? - Bên cạnh lớp mình có những lớp gì? - Hãy kể tên trước khu lớp mình có những cây gì? - Kể tên những cô giáo ở trong khu. - Kể tên những bạn ở trong lớp. * QS cây cối xung quanh lớp. - Cô đố chúng mình biết đây là những cây gì? Những cây này có đặc điểm gì? - Đếm xem có bao nhiêu loại cây. - Những loại cây này có ích lợi gì? - Muốn cây chóng lớn ta phải làm gì? - Chăm sóc như thế nào? - So sánh: Những cây này giống và khác nhau ở những điểm nào? * QS hiện tượng thời tiết - Bầu trời hôm nay thế nào? - Cây cối thế nào? - Tại sao cây lại đung đưa? - Trên trời có màu gì? - Khi trời nắng chúng ta có nhìn lên trời đựơc không? Vì sao. - Buổi sáng mặt trời mọc đằng nào? - Buổi chiều mặt trời lặn đằng nào? - Khi đi học đi làm chúng mình phải làm gì? + Thi xem tổ nào nhanh, hái quả,  mèo đuổi chuột, kéo co, cờ lúa ngô, thả đỉa ba ba. - Cô giới thiệu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi. - Giới thiệu luật chơi. + Nhặt lá rụng trên sân trường, tưới cây, vẽ theo ý thích, chơi đu quay cầu trượt, chơi với cát nước. - Cô gợi ý nhiều trò chơi, cô bao quát và quán xuyến trẻ chơi theo nhóm. + Nhận xét kết qủa chơi  và cho trẻ thu dọn đồ chơi giúp cô. - Cô cho trẻ rửa chân tay và vào lớp.	- Trẻ đội mũ, đi dép và ra sân. - Trẻ làm theo yêu cầu của cô.             - Trường mầm non Đại An. - Lớp 3 tuổi, 4 tuôi và lớp nhà trẻ - Trả trả lời.   - Trẻ kể. - Trẻ kể tên.   - Cây phượng, tùng, hoa giấy. - Thân, rễ, cành lá. - Trẻ đếm và nói kết quả. - Cho ta bóng mát, quả..... - Chăm sóc và bảo vệ. - Tưới và bắt sâu cho cây. - Trẻ tự so sánh và nói kết quả.     - Trẻ quan sát và trả lời. - Cây cối đung đưa. - Vì trời có gió - Mầu trắng, xanh...... - Không , vì khi trời nắng to nhìn lên sẽ bị chói mắt. - Đằng đông - Đằng Tây - Đội mũ, nón.  - Trẻ chơi theo yêu cầu của cô khoảng 4- 5p.    - Trẻ chơi theo yêu cầu cảu cô.      - Trẻ thu dọn đồ chơi và rửa chân tay vào lớp.