PTNN Thơ Chổi ngoan Vũ Thanh Tâm

 PTNN Thơ Chổi ngoan Vũ Thanh Tâm

 

1. Mục tiêu

- Kiến thức: + Trẻ nhớ tên bài thơ Chổi ngoan, tên tác giả.

+ Hiểu nội dung bài thơ.

- Kỹ năng: + Rèn khả năng phát âm cho trẻ, và đọc bài thơ cùng cô.

+ Trả lời thành công các câu hỏi của cô

- Thái độ: GD trẻ brẻ biết giữ gìn nơi ở sạch sẽ

+ Hứng thú tham gia hoạt động cùng cô.

1. Chuẩn bị

- Tranh hình ảnh cái chổi, bé đang quét nhà.

- Tâm sinh lý thoải mái.

III. Tổ chức HĐ

HĐ của cô

HĐ của trẻ

* HĐ1: Gây hứng thú: - Cô mở đĩa nhạc bé xuân mai hát bài “ Bé quét nhà ” + Các con vừa nghe bài hát gì? + Em bé trong bài hát giúp bà làm gì? + Bà bện chổi cho em bé quét nhà đấy! Các con nhìn xem cái gì đây? - Quan sát cái chổi + Chổi dùng làm gì? * HĐ2: Cô đọc thơ: - Cô đọc thơ cho trẻ nghe lần 1 : Cô đọc chậm dãi, tình cảm. - Cô đọc cho trẻ nghe lần 2 + tranh minh họa thơ. Giải thích nội dung bài thơ: Đôi dép giúp cho đôi chân luôn sạch sẽ, đi rất êm chân, giúp bảo vệ đôi chân, nên khi đi ra ngoaifchungs mình nhớ đi dép. * HĐ3: Giúp trẻ hiểu nội dung. - Chổi để làm gì? ( Quét nhà) - Buổi sáng, chổi quét gì? ( Quét nhà.) - Buổi chiều chổi quét gì? ( Quét sân) - Em bé ước muốn điều gì? ( Lớn thật nhanh để giúp bà quét sân) - Sau mỗi câu hỏi cô khái quát, khẳng định lại ý đúng cho trẻ, trích dẫn thơ làm dõ ý. Khuyến khích động viên trẻ tham gia trả lời. - Cả lớp đứng dậy cùng cô làm động tác quét nhà nào. * HĐ 4: Dạy trẻ đọc thơ - Lớp đọc cùng cô bài thơ 3-4 lần - Tổ đọc cùng cô 2 lần - Nhóm đọc cùng cô 2 lần - Cá nhân đọc cùng cô 1 lần => Cô chú ý sửa sai cho trẻ, khuyến khích động viên trẻ đọc cùng cô * Kết thúc: Cô và trẻ hát bài “ Bé quét nhà” => Ra sân

Trẻ nghe và trò chuyện cùng cô   Trẻ TL   Trẻ TL     Trẻ nghe       Trẻ trả lời     Trẻ TL   Trẻ trả lời           Trẻ đọc thơ     Trẻ đọc thơ       Trẻ hát cùng cô