Phát triển thể chất BẬT TÁCH CHÂN KHÉP CHÂN

Phát triển thể chất

BẬT TÁCH CHÂN KHÉP CHÂN

1. Mục Tiêu

* Kiến thức

- Trẻ biết bật tách khép chân theo hướng dẫn của cô. (4t)

- Trẻ biết bật tách khép chân theo vạch trn sn nh, bậc nhẹ nhàng. (5t)

* Kĩ năng

- Trẻ biết phối hợp mắt, chn tay nhịp nhàng. (4t)

- Trẻ biết phối hợp mắt, chn tay nhịp nhàng khơng chạm vạch. (5t)

* Thi độ

  Giáo dục trẻ trong khi chơi không được đùa giỡn, xô đẩy bạn, biết yêu quý những sản phẩm của những người làm ra nó.

2. Chuẩn bị

-    Sn bằng phẳng

-                     Vẽ trn nền 7 ơ.

-                     Lương thực (  hoa, quả…)

-                     Nhạc, gậy thể dục

3. Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Khởi động - Khởi động (trẻ thực hiện theo cô) - Ổn định cô mở nhạc cho trẻ đi các kiểu chân: Đi bình thường, mũi bàn chân, gót bàn chân… * Hoạt động 2: Trọng động a) Bi tập Phát triển cháung (tập với gậy). - tay, vai: Đưa tay ra trước, ra sau. - lưng bụng: Đứng quay người sang hai bên. - chn: Nng cao chn, gập gối. - bật nhảy: Bật nhảy tại chỗ. Cho trẻ di cháuyển về 2 hàng ngang đối diện nhau b) Vận động cơ bản: “Bật tch chn khp chn” - Cơ lm mẫu  lần 1: Khơng giải thích -  Cơ lm mẫu lần 2: Giải thích - Chuẩn bị: Tư thế Chuẩn bị trẻ đứng khép chân dưới vạch kẽ, tay chống hơng có hiệu lệnh “Vỗ trống” thì bậc lin tục chụm chn, tch chn, chụm chn…qua cc ơ. Bậc nhẹ nhàng bằng mũi bn chn, khơng giẫm vo vạch. - Trẻ thực hiện + Cô lần lượt cho từng trẻ lên tập. (1, 2 trẻ) + Cho trẻ tập dưới hình thức thi đua theo tổ, nhĩm.  + Cô sửa sai cho trẻ, động viên trẻ.     + Cho trẻ đua dưới nhiều hình thức. * Trị chơi “Vận cháuyển lương thực” - Cô hướng dẫn trẻ chơi: cô cho trẻ chia thành 2 đội chơi, xếp thành 2 hàng dọc, trẻ đầu hàng lấy lương thực cháuyền về bên trái cho bạn phía dưới, và tiếp tục cho đến cuối hàng, bạn phía dưới cháuyền lên trên theo hướng phải, đội nào nhiều hơn là đội chiến thắng). - Cơ quan st trẻ cho trẻ chơi 1, 2 lần * Hoạt động 3: Hồi tĩnh Cho trẻ đi nhẹ nhàng hít thở sâu, thả lỏng cơ bắp (đi 2 – 3 vịng)

Trẻ thực hiện theo cơ Trẻ thực hiện theo cơ bi tập Phát triển cháung Di cháuyển về 2 hàng ngang đối diện nhau Quan st Quan st v lắng nghe Trẻ  thực hiện theo sự hướng dẫn của cô Trẻ chơi Trẻ hít thở