Phát triển thể chất BẬT XA 50 CM

Phát triển thể chất

BẬT XA 50 CM

1. Mục Tiêu

* Kiến thức

- Trẻ bật xa 50 cm theo hướng dẫn của cô. (4t)

- Trẻ bật xa tối thiểu 50 cm, lấy lại thăng bằng khi rơi xuống. (5t)

* Kĩ năng

- Trẻ biết phối hợp chân tay nhịp nhàng. (4t)

- Trẻ biết phối hợp chân tay nhịp nhàng, bật đúng tư thế. (5t)

* Thái độ

- Trẻ hứng thú khi tham gia hoạt động. Giáo dục trẻ trong khi chơi không được đùa giỡn, xô đẩy bạn.

2. Chuẩn bị

- Cô: Sân bằng phẳng.

- Trẻ: Cờ và ống cờ.

3. Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Khởi động - Ổn định bài hát “Ba em là công nhân lái xe” và cho trẻ đi các kiểu chân: đi bình thường, mũi bàn chân, gót bàn chân… * Hoạt động 2: Trọng động a) Bi tập Phát triển cháung -      Tay vai: tay lên cao, ra phía trước -      Lưng bụng: Cúi gập người về trước -      Chn: tay chống hơng, khuỵu gối. -      Bật nhảy: Bật về phía trước Cho trẻ đi cháuyển về 2 hàng ngang đối diện nhau b) Vận động cơ bản: “Bật xa 50cm” - Cô cho trẻ xem đồ dùng vận động Cho trẻ nêu và thực hiện ư tưởng + 2 trẻ thực hiện lần 1: Khơng giải thích + Cho trẻ lên lm mẫu lần 2 + cơ giải thích Chuẩn bị: cô đứng ngay vạch xuất phát, đầu ngón chân để sát vạch, Chuẩn bị đưa hai tay ra trước lên cao kết hợp dướn thân, hai  bàn  chân kiễng, vung hai bn tay từ trn cao xuống thấp  ra sau, khụy gối hai chân chạm đất bằng mũi bàn chân, tay đưa ra trước để giữ thăng bằng. Trẻ thực hiện - Cho 2 trẻ ln thực hiện. - Cơ lần lượt cho từng trẻ ln tập. - Cho những trẻ sai ln thực hiện lại. - Cho trẻ tập dưới hình thức thi đua theo tổ, nhóm. (trẻ thực hiện) - Cô động viên, tuyên dương trẻ. * Trị chơi “Cướp cờ” - Cô hướng dẫn trẻ chơi: chia lớp thành 3 đội có tín hiệu 3 bạn đầu hàng sẽ lên lấy cờ chạy thật nhanh về đội, các bạn không lấy được cờ cố gắng chạy thật nhanh theo bạn vỗ nhẹ vào lưng bạn cầm cờ sẽ cướp được cờ. - Cô quan sát trẻ cho trẻ chơi 1, 2 lần * Hoạt động 3: Hồi tĩnh  Cho trẻ đi nhẹ nhàng hít thở sâu, thả lỏng  cơ bắp ( đi 2 – 3 vịng )

Trẻ cháuyển đội hình, thực hiện theo cơ Trẻ thực hiện                 Cháuyển đội  hình Quan st Quan sát v lắng nghe Trẻ thực hiện Trẻ lắng nghe Trẻ tham gia chơi Trẻ hít thở.