PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC MỘT SỐ NGHỀ TRUYỀN THỐNG PHỔ BIẾN Ở ĐỊA PHƯƠNG

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

MỘT SỐ NGHỀ TRUYỀN THỐNG

PHỔ BIẾN Ở ĐỊA PHƯƠNG

1. Mục Tiêu

* Kiến thức

- Cháu nhận biết một số nghề phổ biến trong x hội. (4t)

- Cháu nhận biết một số nghề phổ biến trong x hội. Biết sản phẩm, đồ dùng dụng cụ của cc nghề. (5t)

* Kĩ năng

- Rèn luyện kỹ năng ngôn ngữ. (4t)

- Rèn luyện kỹ năng ngôn ngữ, phát triển khả năng phán đoán suy nghĩ của trẻ (5t)

* Thái độ

  Thơng qua tìm hiểu cc nghề, gio dục Cháu biết quí trọng người lao động. Kể được một số nghề phổ biến nơi trẻ sống.

2. Chuẩn bị

-      Tranh ảnh về 1 số nghề treo ở các góc

-      Sưu tầm các bài thơ và bài hát nói về một số nghề, dạy cháu học thuộc.

3. Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1 -     Cơ gợi ý cháu ht v vận động bài Cô giáo miền xuơi. -     Bi ht nĩi về ai? -     Cô giáo lm nghề gì? -     Dạy học l nghề gì trong x hội? -     Ngồi ra trong x hội cịn cĩ rất nhiều nghề, cc b cĩ biết một số nghề no khơng nhỉ? -     Cô sẽ đưa lớp mình đến tham quan một ngành nghề gần gũi và rất phổ biến trong x hội nh! * Hoạt động 2 Có tín hiệu cho cháu cháuyển đội hình. (Lồng ghp GDATGT) * Nghề xy dựng -   Các con cùng đến thăm ai đây? -   Các chú đang làm gì nhỉ? -   Chàng ta sẽ gọi ch l gì? -   Ch cơng nhn xy dựng lm ở nghề gì no? (nếu trẻ khơng biết cơ sẽ giới thiệu. -   Nghề xy dựng sẽ xy nn những gì? -   (Cơ giới thiệu thm về nghề xy dựng) -   Chúng ta có được nhà để ở và trường để học là nhờ ai? * Nghề mộc -   Ở nhà hoặc ở trường cịn cĩ ci gì để ngồi hoặc nằm ngủ ? -   Ai sẽ đóng nên những cái bàn, cái ghế? -   Ch thợ mộc l người làm nghề gì? -   Cơ giới thiệu về nghề mộc: -   Nghề mộc sẽ tạo ra những sản phẩm bằng gỗ.  Chúng ta sẽ chia tay với các chú công nhân và      chú thợ mộc để đến tham quan nơi khác nữa nhé!   Cho cháu cháuyển đội hình. * Nghề y -  Đố các bé chúng ta đến đâu nào? Vì sao b biết? -  Bác sĩ và y tá là người làm nghề gì nhỉ?Cơ giới thiệu về nghề y. -  Nghề y cĩ lợi ích gì cho mọi người? -  Lồng ghép GD trẻ không sợ tiêm thuốc khi đi khám bệnh. * Nghề bn hàng -  Từ trường học chúng ta đến bệnh viện phải đi qua nơi nào có rất đông người ? -  Vì sao gọi l chợ ? -  Các bé có đi chợ cùng mẹ chưa nào ? -  Đi chợ để làm gì ? -  Ai sẽ bn hàng cho con ? -  Bn hàng cũng l một nghề rất phổ biến trong x hội. Vì nơi nào cũng có chợ để trao đổi hàng hóa với nhau, phục vụ cho đời sống của con người chúng ta. Và người bán hàng cịn gọi l nhn vin bn hàng.  By giờ chàng ta cng trở về lớp nh! Có tín hiệu cho cháu cháuyển đội hình. Cơ mở nhạc nền.  Chúng ta đ nhận biết được một số nghề rất phổ biến trong x hội. Hy nĩi cho cơ nghe về nghề nghiệp của cha mẹ mình khơng no? * Nếu cịn thời gian, cơ cĩ thể giới thiệu thm một số nghề khc: nghề may, nghề giao thơng vận tải v. v... -      Các bé có mơ ước lớn lên mình lm nghề gì khơng nhỉ? -      Cc b sẽ thể hiện tình cảm gì đối với những người làm nghề có ích cho x hội  Lồng ghp GD cháu thể hiện tình cảm quí trọng v biết ơn những người làm nghề có ích cho x hội. * Hoạt động 3 -    Pht cho cháu tranh lơtơ về cơng việc, dụng cụ một số nghề, cháu giơ tranh loto theo yêu cầu của cô. -    Cho cháu chia nhĩm, thực hiện tơ tranh về một số nghề, sau đó giải thích về nghề cĩ trong tranh. -    Cho trẻ đọc bài thơ Bé làm bao nhiêu nghề.

Cháu hát và vận động theo bài hát. Trao đổi với cô về nội dung bài ht. Trẻ cĩ ý kiến. Cháu vừa cháuyển đội hình 3 hàng ngang về Góc xây dựng v đọc thơ Bé xếp nhà. Trẻ cĩ ý kiến Trẻ nhận xt Trẻ nĩi về nghề xy dựng. Cháu nhận xt qua kinh nghiện của trẻ. Cháu nhận xt qua thực tế v vốn hiểu biết của mình. Cháu cháuyển đội hình sang gĩc đóng vai. Cháu cĩ ý kiến theo kinh nghiệm của trẻ. Cháu nhận xt Nghe cơ giải thích. Cháu nói lên mơ ước của mình. Nghe cơ dặn dị.   Chơi trật tự Trẻ đọc thơ

* Hoạt động góc

 Thực hiện theo kế hoạch tuần đ soạn.

* Hoạt động chiều

- Thể dục chống mệt mi.

- Ơn lại bi buổi sáng: một số nghề phổ biến địa phương

- Ơn góc phân vai, xy dựng

Vệ sinh nêu gương trả trẻ.