Phát triển thẩm mỹ CHÚ DẾ LƯỜI

Phát triển thẩm mỹ

CHÚ DẾ LƯỜI

                                                          St:Nguyễn Văn Hiên

I. MỤC TIÊU

* Kiến thức

- Trẻ hát thuộc bài hát, hát đúng giai điệu của bài (4t)

- Trẻ hiểu nội dung bi ht, thể hiện được tình cảm khi ht (5t)

* Kĩ năng

- Biết thực hiện các động tác minh họa phù hợp với bài hát và nội dung bài hát. (4t)

- Chu hát được các kiểu theo hướng dẫn của cô, thễ hiện động tác nhịp nhàng theo nhạc (5t)

* Thái độ

       - Tham gia chơi đúng cách chơi, yêu mến những người thân, yêu quí, chăm sóc chim. Biết tránh xa những con vật nguy hiểm, biết lao động, siêng năng học tập.

>

II. CHUẨN BỊ

- mũ con vật                         

- Sân nhà rộng , sạch

        - Máy phát nhạc

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

Hoạt động 1: Cho cháu chơi trò chơi “Con thỏ” - Cô giới thiệu bài hát - Cô hát mẫu cho cháu nghe lần 1 + nói nội dung bài -         Cho lớp thực hiện  hát 2 lần với cô -         Nhóm trai, nhóm gái hát và vận động -         Tổ hát và vận động -         2, 3 cháu hát và vận động Hoạt động 2: Nghe hát “Chị ong nâu và em bé”          + Cô hát lần 1          + Cô hát lần 2 + Múa minh họa, cô tóm tắt nội dung và tên tác giả.     - Cho cháu nghe băng nhạc cô minh họa, khuyến khích trẻ thực hiện cùng cô Hoạt động 3: Trò chơi      Trước khi vào chơi 1 bạn chim nép vào  bụi cây.      Các cháu đọc thơ:  “Chim chích bông”  gọi bạn ra cùng chơi trò chơi Sol-mi       Giáo dục:Yêu mến những người thân, thầy cô giáo, yêu quí chăm sóc chim. Trò chơi: “Chim bay- Cò bay về lớp học”

- Chơi cùng cô    - Lắng nghe - Lớp ht - Nhĩm ht - Tồ ht - 2, 3 chu ht Trẻ nghe Trẻ cùng vận động theo cô Lớp đọc - Cháu chơi - Dang cánh làm chim bay, cò bay

* Hoạt động góc:

- Thực hiện như đ soạn

* Hoạt động chiều:

- TD chống mệt mỏi

- Trẻ hát, vận động, biểu diễn văn nghệ

- Chơi hoạt động góc

- nêu gương, trả trẻ

Đánh giá trẻ cuối ngày