Phát triển nhận thức THỰC HÀNH VÀ THỰC HIỆN LUẬT GIAO THÔNG

Phát triển nhận thức

THỰC HÀNH VÀ THỰC HIỆN LUẬT GIAO THÔNG

1. Mục tiêu

* Kiến thức

- Biết một số luật lệ giao thông đơn giản. (4t)

- Trẻ biết phân biệt và thực hiện một số luật giao thông. (5t)

* Kĩ năng

- Rèn ý thức nghiêm chỉnh chấp hành luật giao thông. (4t)

- Rèn kĩ năng phân loại và so sánh. Rèn luyện cho trẻ khả năng ghi nhớ và chú ý. Biết cách khởi xướng cuộc trò chuyện. (5t)

* Thái độ

Trẻ biết chấp hành luật giao thông và đi đúng luật

2. Chuẩn bị

- Tranh về ngã tư đường phố và đèn xanh, vàng, đỏ, các bảng tín hiệu giao thông.

- Trang phục, còi, gậy

3. Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1 Ổn định bài “Em đi qua ngã tư đường phố” Đàm thoại về nội dung bài hát -     Bài hát nói về ai? -     Đến ngã tư các bạn gặp gì? -     Khi ngồi trên xe các con phải làm sao? Giáo dục trẻ không được đùa giỡn khi ngồi trên xe và phải đội mủ bảo hiểm * Hoạt động 2 * Cho trẻ quan sát tranh và hướng dẫn trẻ thực hiện luật giao thông -   Trong tranh gồm có những loại xe nào? -   Khi đến ngã tư thì có gì? -   Gặp đèn xanh, vàng, đỏ thì  làm sao? -   Người đi bộ thì đi ở đâu? Bên nào? -   Những vạch trắng trên đường để làm gì? Cho trẻ xem tranh các loại phương tiện giao thông và người tham gia giao thông. Cho trẻ quan sát một số tín hiệu giao thông thường gặp và giáo dục cách đi. * Cho cháu xem một số biển báo thường gặp. -   Đây là biển báo chỉ gì? -   Con thường thấy biển báo này ở đâu? -   Biển báo này có hình dạng như thế nào? -   Khi gặp phải biển báo này  chúng ta phải làm sao? * Cho trẻ chơi thực hành đi qua ngã tư đường phố, cô cầm đèn tín hiệu và ra hiệu lệnh cho trẻ thực hiện Cô cho trẻ thực hiện 1 vài lần * Hoạt động 3: Trò chơi - Tranh lo tô: cho trẻ tìm và giơ tranh lô tô theo yêu cầu của cô: hành vi đúng, các tín hiệu đèn… - Dán tranh: Chọn những hình ảnh thực hiện đúng luật giao thông cho 3 tổ thi đua với nhau - Cô hướng cho trẻ chơi một vài lần - Giáo dục trẻ thực hành đúng luật giao thông Cô nhận xét sửa sai, động viên trẻ lần sau chơi tốt hơn

Hát Đàm thoại về nội dung bài hát Lắng nhge quan sát tranh Trẻ trả lời theo hiểu biết Trẻ chơi cùng cô Trẻ chơi trật tự