PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ÔN SỐ LƯỢNG 3, 4

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

ÔN SỐ LƯỢNG 3, 4

1. Mục tiêu

* Kiến thức

    - Nhận biết đồ vật có số lượng 3, 4. Nhận biết chữ số 3, 4. (4t)

    - Nhận biết đồ vật có số lượng 3, 4. Nhận biết chữ số 3, 4. Biết so sánh thm bớt trong phạm vi 4. (5t)

* Kĩ năng

    - Rèn luyện khả năng ghi nhớ ở trẻ. (4t)

    - Rèn luyện kỹ năng quan sát và suy đoán của trẻ, reøn luyeän tính nhanh nhẹn, khả năng tích cực tư duy, luyện cách so sánh. (5t)

* Thái độ

    -  Giáo dục trẻ thích học môn toán, không xô đẩy nhau trong khi chơi.

2. Chuẩn bị

- Moãi treû 4 khăn giaáy maøu ñoû, 4 khăn giaáy maøu xanh.

- Caùc nhoùm ñoà chôi coù soá löôïng 3, 4 xung quanh lôùp. Số lượng 3, 4.

- Vở làm quen với toán, màu.

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1 Lôùp haùt baøi “Taäp ñeám” Cô và trẻ trò chuyện về nội dung bài hát. Giáo dục trẻ giữ vệ sinh bàn tay sạch sẽ.        - Moät vôùi moät laø maáy caùc con? - Hai thêm 2 là mấy các con    - Giôø hoïc naøy chuùng ta cuøng oân soá löôïng 3, 4.       Ôn số lượng 3, 4        Coâ ñoïc lôùp nghe baøi thô: - Cô để 1 số đồ dùng giữ vệ sinh cá nhân cho trẻ quan sát ( bàn chảy, kem đánh răng, khăn mặt, lược,...) cho trẻ xem và đếm số lượng từng nhóm.        - Caùc con xem trong lôùp mình coù ñoà vaät ñoà chôi naøo coù soá löïông 3, 4.        - Coâ voã tay maáy tieáng? (coâ voã tay 3, 4 tieáng) Chôi 3-4 laàn        - Coâ voã tay bao nhieâu tieáng-treû voã laïi baáy nhieâu. Lôùp voã 2-3 laàn. * Hoạt động 2: Nhận biết số 3-4    - Caùc con tìm xem coù maáy khăn maøu xanh   - Sau ñoù tìm chöõ soá töông öùng ñaët vaøo baêng giaáy cho trẻ đọc lại.      Cho chaùu quan saùt laãn nhau xem baïn choïn gioáng coâ khoâng?      -Chaùu  haõy tìm khăn maøu xanh     - Cho treû tìm soá töông öùng ñaët vaøo, cho trẻ đọc lại.     Vậy số lượng khăn nào nhiều hơn Để 2 khăn bằng nhau cô làm thế nào Cho trẻ so sánh thêm bớt trong phạm vi 4.    Tìm số tương ứng    Cho treû ñaët caùc theû soá tröôùc maët vaø nhìn xem coâ giô maáy ñoà chôi thì chaùu giô theû soá töông öùng. Thi xem ai laøm nhanh laøm ñuùng. *Hoạt động 3: Trò chơi “Tìm nhà”     Moãi treû giöõ  laïi 1 theû soá. - Caùch chôi : Coâ coù 2 ngoâi nhaø: nhaø coù 3 chaám troøn vaø nhaø coù 4 chaám troøn. Caû lôùp chôi vöøa ñi vöøa haùt. Khi coâ noùi “Trôøi möa” thì chaùu naøo coù theû soá nào thì chạy về nhà có chấm tròn tương ứng với thẻ số đó. Neáu ai nhaàm nhaø thì phaûi loø coø veà ñuùng soá cuûa mình.   - Cho caû lôùp chôi 3-4 laàn   * Cho trẻ thực hành vở toán tô số lượng 3, 4 Tô chuỗi hạt tương ứng với đồ chơi có số lượng 3, 4, tô chữ số 4. Cô quan sát, nhắc nhỡ trẻ, nhận xét trẻ thực hiện  Kết thúc:

Trẻ chuyển đội hình Trả lời câu hỏi  của  cô Chuyển đội  hình Quan sát và đàm thoại Trẻ thực hiện Trẻ thực hiện Trẻ so sánh Trẻ tham gia chơi Chơi trật  tự Trẻ thực hiện