PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ PHẢI LÀ HAI TAY

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

PHẢI LÀ HAI TAY

I. MỤC TIÊU

* Kiến thức

  - Trẻ biết tên bài thơ, trẻ hiểu nội dung bài thơ. (4t)

  - Trẻ biết lắng nghe và ghi nhớ nội dung bài thơ, nghe lời thầy cô giáo. Cháu nhận biết một số hành vi đối với người lớn. Cháu biết quan tâm đến người thân, sẳn sàng giúp đỡ khi người khác gắp khó khăn. (5t)

* Kĩ năng

  - Phát triển ngôn ngữ rõ ràng mạch lạc. (4t)

  - Phát triển vốn từ cho trẻ. (5t)

* Thái độ             

+ Hứng thú tham gia vào các hoạt động trong giờ học.

+ Giữ gìn sức khỏe giúp đõ bạn bè, nghe lời ông bà cha mẹ.

II. CHUẨN BỊ

- Nhạc

- Máy chiếu.

- Tranh

 III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1 - Cô và cháu cùng hát bài hát: “múa cho mẹ xem” - Gợi ý cho cháu trả lời qua nội dung bài hát Nhà con có những ai ? Con thường làm gì để giúp đỡ ông bà cha mẹ ? Khi rót nước hoặc lấy tăm cho ông bà cha mẹ, con phải đưa như thế nào ? Ly nước hoặc cái tăm có nặng lắm không nào ? Vì sao phải đưa bằng hai tay ? Muốn biết vì sao phải đưa tăm bằng hai tay cho ông bà cha mẹ, các bé hãy nghe cô đọc bài thơ “Phải là hai tay” của tác giả  Phạm Cúc - Cô đọc lần 1: Diễn cảm bài thơ - Giảng nội dung bài thơ Trong bài thơ nói về cuộc trò chuyện của bạn nhỏ với mẹ, hãy lắng nghe xem bạn nhỏ và mẹ nói những gì nhé! - Cô đọc lần 2 + máy chiếu + Giải thích từ khó trong  bài thơ  Khẳng định là bé ngoan phải thể hiện cử chỉ và hành động. - Đàm thoại: - Ngồi bên mẹ bạn nhỏ hỏi mẹ thế nào ? - Các bé có biết cái tăm để làm gì không nào ? - Cái tăm nặng hay nhẹ ? To hay nhỏ ? -  Mẹ đã khen bạn nhỏ hỏi rất là hay. -  Và mẹ đã nói gì với bạn nhỏ ? -> Giáo dục cháu  cái tăm rất nhẹ, cầm một tay cũng được, nhưng đưa cho ông bà cha mẹ bằng một tay sẽ không thể hiện được hành vi lễ phép của các bạn nhỏ. Vì thế, là bé ngoan khi cầm đò vật đưa cho người lớn phải đưa bằng hai tay. - Mẹ đã nói với bạn nhỏ đưa bằng hai tay sẽ là cái tăm gì nào ? - Ở nhà các bé thường đưa cho ông bà cha mẹ những gì ? -  Ông bà cha mẹ có khen các con không nào ? -  Qua bài thơ dạy con điều gì ? -  Những hành vi nào thể hiện sự lễ phép với người lớn ? - Cho trẻ xem một số hình ảnh thể hiện hành vi lễ phép với người lớn. Chỉ cháu biết qua tranh các hành vi lễ phép với người lớn Giáo dục: Cháu ngoan biết vâng lời cô giáo chơi ngoan với bạn. Trẻ giữ vệ sinh cá nhân tốt khi vào trường * Hoạt động 2: Trẻ đọc thơ    - Cả lớp đọc thơ.    - Nhóm bạn trai, bạn gái đọc thơ.    - Cô cho từng tổ đọc thơ    - Nhóm đọc thơ    - Cá nhân.    - Nhận xét * Hoạt động 3 : Trò chơi “Bé ngoan thi tài” Cô chia lớp thành 2 đội. Mỗi đội sẽ đại diện lên 4 bạn thi nhau ghép tranh. Đội nào gắn đúng và nhanh sẽ đọc lại bài thơ * Cho cháu minh họa lại nội dung bài thơ. - Cô nhận xét tuyên dương cháu.

Cháu vận động theo bài hát. Cháu trao đổi cùng với cô. Cháu kể về những người thân của mình Cháu có ý kiến. - Nghe cô giới thiệu. - Chú ý nghe cô đọc thơ. Nghe cô đọc thơ lần 2. - Trả lời câu hỏi - Cháu nêu nhận xét. - Cháu quan sát tranh và trao đổi về những hành vi trong tranh. Cả lớp. Nhóm Tổ đọc Nhóm tổ. Cá nhân Gắn tranh và đọc thơ theo nội dung tranh - Cháu chơi trò chơi - Cháu minh họa nội dung bài thơ.