Tăng cường tiếng việt cho trẻ Ôn các cụm từ

CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH - Chủ đề nhánh 3

NHU CẦU TRONG GIA ĐÌNH - Lớp: 3- 4 tuổi

Tăng cường tiếng việt cho trẻ

Ôn các cụm từ:  Cái bàn, cái ghế, nồi cơm, chiếc giường, chăn, gối, chổi quét, sọt rác, cây lau nhà, cái ly, chén, đôi đũa

1/ Mục đích yêu cầu:

 - Thông qua các trò chơi trẻ nghe và hiểu, phát âm rõ ràng với cụm từ: Cái bàn, cái ghế, nồi cơm, Chiếc giường, chăn, gối, Chổi quét, sọt rác, cây lau nhà, Cái ly, chén, đôi đũa

- Luyện kỹ năng phát âm cho trẻ thông qua các trò chơi.

2/ Chuẩn bị:

- Hình ảnh và các cụm từ: Cái bàn, cái ghế, nồi cơm, Chiếc giường, chăn, gối, Chổi quét, sọt rác, cây lau nhà, Cái ly, chén, đôi đũa

 - Máy hát nhạc, một số trò hơi

3/ Tiến trình hoạt động:

Hoạt động của cô

Dự kiến hoạt động của trẻ

Hoạt động 1:Ổn định – trò chuyện Cô cùng trẻ hát bài hát “Cháu yêu bà” Trò chuyện về nội dung bài hát - Bài hát có tên là gì? - Trong bài hát có nhắc đến ai? - Ngoài bà ra trong gia đình con còn có những ai nữa? Cô tóm lại: Bài hát “Cháu yêu bà nói về tình yêu thương của em bé đối với bà, ngoài bà ra trong nhà các con còn có bố, mẹ, anh, chị , em nữa.và các con cùng sống chung trong một ngôi nhà thì người ta gọi là gia đình. Hoạt động 2: Dạy trẻ phát âm và nói câu với các từ . - Chơi trò chơi “Giấu tay” - Muốn cho đồ dùng trong gia đình luôn sạch sẽ gọn gàng các con sẽ làm gì? - Giáo dục trẻ biết lau chùi sạch sẽ những đồ dùng trong gia đình, cất dọn đồ dùng trong nhà gọn gàng, ngăn nắp. * Hoạt động: Tổ chức trò chơi ôn lại các cụm từ. + Trò chơi “Nhanh mắt” - Cho trẻ nhìn lên màn hình đoán xem tranh và có cụm từ gì ở dưới. - Cho trẻ phát âm lại các cụm từ. - Nhận xét kiểm tra trò chơi  * Trò chơi: “Đúng hay sai”.  - Lần lượt cô bấm hình ảnh trên máy hỏi trẻ hình ảnh và cụm từ đó đúng hay sai. Đội nào trả lời đúng sẽ thắng cuộc.    - Nhận xét kiểm tra trò chơi    * Trò chơi: “Bạn nào giỏi nhất”          - Cô yêu cầu trẻ lên chọn hình ảnh và cụm từ theo yêu cầu của cô.         - Nhận xét kiểm tra trò chơi

Trẻ cùng hát với cô. Trẻ trả lời câu hỏi. Trẻ lắng nghe cô nói. Trẻ chú ý lắng nghe. Trẻ phát âm. Trẻ nói.  Trẻ chơi.