NB: Bánh trưng, bánh dầy

NB: Bánh trưng, bánh dầy

Tên hoạt động	Mục đích yêu cầu	Chuẩn bị	Cách tiến hành
NB: Bánh trưng,bánh dầy. (ĐGCS6)	1.Kiến thức -Trẻ nhận biết gọi tên bánh trưng,bánh dầy - Biết đặc điểm cấu tạo bánh trưng bánh dầy và biết lợi ích của chúng - Biết chơi trò chơi 2.Kỹ năng -Trẻ trả lời câu hỏi to rõ ràng - Quan sát ghi nhớ có chủ đích - Kỹ năng chơi trò chơi  3.Thái độ -Trẻ hứng thú với tiết học - GD trẻ biết yêu quý và tôn trọng ngày lễ cổ truyền.	1.Đồ dùng của cô: Bánh trưng , bánh dầy, nhạc bài hát “xắp đến tết rồi” ,que chỉ 2.Đồ dùng của trẻ: Tranh lô tô ,bánh trưng,bánh dầy đủ cho mỗi trẻ,rổ nhựa	1: Ổn định tổ chức -Cô và trẻ cùng hát bài: “Sắp đến rồi” -Trò chuyện  hướng trẻ  vào bài dạy  2:Phương pháp hình thức tổ chức:(Cô cho trẻ ngồi ghế hình chữ  u) * NB:Bánh trưng: (ĐGCS6) - Cô cho trẻ hình ảnh bánh trưng và trò chuyện cùng trẻ - Cô hỏi trẻ đây là bánh  gì? (Gọi 2-3 trẻ lên nói và cô gợi ý cho trẻ.) - Bánh trưng có dạng hình gì? - Vỏ bánh trưng có màu gì? - Bánh trưng được làm từ gì? - Bên trong bánh có gì? Cô cho tre cùng được trải nghiệm xem bên trong bánh trưng có gì? Cô gợi ý cho trẻ trả lời Cho trẻ được nếm và cảm nhận mùi vị của bánh trưng. - Bánh trưng thường có vào ngày gì? * Cô chốt lại : Bánh trưng có dạng hình vuông ,đc làm từ gạo nếp bên trong có nhân đậu xanh và thịt và bánh  trưng từng có vaò ngày têt * NB: Bánh dầy (ĐGCS6)Tương tự bánh trưng  *Đặc điểm nổi bật của bánh trưng và bánh dầy. -  Giống nhau:  +Bánh trưng và bánh dầy đều làm từ gạo gì? +Đều là loại bánh ăn được. - Khác nhau: +Bánh trưng có màu gì? +Bánh dầy có màu gì? +Bánh trưng có dạng hình gì? Còn bánh dầy có dạng hình gì? +Bánh trưng thường có trong ngày tết. * GD: Bánh trưng và bánh dầy rất tốt nên các con ăn nhiều cho khỏe mạnh và khi ăn bánh có lá bánh thì chúng mình phải vất vào sọt rác các con nhớ chưa nào  *Trò chơi: “Ai nhanh tay” - Cô giới thiệu cách chơi,luật chơi:Khi cô nói bánh trưng thì trẻ dơ lô tô bánh trừng và nói tên và ngược lại - Cô cho trẻ chơi ( 2 -3 lần) 3. Kết thúc:  Cô  củng cố khen ngợi và giáo dục trẻ
Lưu ý