KPKH: TRÒ CHUYỆN VỀ NGÀY TẾT TRUNG THU

KPKH: TRÒ CHUYỆN VỀ NGÀY TẾT TRUNG THU

I. Đón trẻ

-Trò chuyên về tết trung thu

- Nhắc trẻ cất đồ dùng vào đúng nơi quy định.

II. Hoạt động có chủ đích

*Lĩnh vực : PTNT

KPKH: TRÒ CHUYỆN VỀ NGÀY TẾT TRUNG THU

1, yêu cầu:

 * Kiến thức:

- Trẻ biết ngày tết trung thu được tổ chức vào ngày rằm tháng 8 hàng năm

- Một số hoạt động diễn ra trong ngày tết trung thu

* Kĩ năng:

 - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ không nói ngọng

* Thái độ 

- Trẻ có cảm xúc vui tươi phấn khởi về ngày tết trung thu

- Thích tham gia vào các hoạt động đón tết trung thu

2. Chuẩn bị

* Đồ dùng của cô:

-Tranh ảnh về một số hoạt động đón tết trung thu

- Một số bài hát về tết trung thu

* Đồ dùng của trẻ:

- Đèn trung thu

- Đất nặn, bảng con

3. Tiến hành

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức; * Cô và trẻ hát bài: Chiếc đèn ông sao  - Chúng mình vừa hát bài gì?. - Bài hát nói về ngày nào? * Cô giới thiệu về ngày tết trung thu cho trẻ biết * Hoạt động 2: Trò chuyện về tết trung - Vào ngày tết trung thu bố mẹ thường chuẩn bị những gì? - Con làm gì để giúp bố mẹ ? - Vào ngày tết này người ta thường tổ chức hoạt động gì? - Trong ngày tết này chúng mình được làm gì? - Các con có cảm nhận gi về ngày tết trung thu , vì sao?...... Cô cùng trẻ hát vận động bài: Rước đèn dưới ánh trăng => Cô tóm tắt và giáo dục lễ giáo cho trẻ. * Hoạt động 3: Nặn bánh trung thu : - Cho trẻ thực hiện theo nhóm 3 nhóm - Cô nhận xét và tuyên dương. Cho trẻ bày bánh thành cỗ trung thu

- Trẻ ngồi ngay ngắn - Hát cùng cô - Chiếc đèn ông sao - Ngày tết trung thu - Trẻ chú ý lắng nghe và cảm nhận về ngày tết trung thu - Bánh ,kẹo, quả, đèn lồng… - Xếp bánh kẹo, quả… - Múa ,hát, rước đèn… - Múa hát, rước đèn, phá cỗ… - Trẻ hát cùng cô - Trẻ nói lên cảm nghĩ của mình về ngày tết trung thu - Trẻ múa hát: Rước đèn dưới ánh trăng - Trẻ tích cực tham gia trò  chơi nặn bánh - Bày cỗ trung thu - Kết thúc: Trẻ nhận xét bánh của 3 nhóm

III. Hoạt động ngoài trời

I  Quan sát : Đèn ông sao

1/ YÊU CẦU

* Kiến thức :

 - Trẻ biết quan sát miêu tả một số đặc điểm nổi bật của đèn ông sao

* Kỹ năng :

 - Phát triển tố chất khéo léo nhanh nhẹn khi tham gia trò chơi , thoả mãn nhu cầu ham hiểu biết cho trẻ

*Thái độ :

 - Giáo dục trẻ có ý thức kỉ luật và tinh thần tập thể

2 / CHUẨN BỊ

* ĐD của cô:  2 chiếc đèn ông sao

* Đồ dùng của trẻ:

- giấy, bút mầu, phấn vẽ

3/ Tiến hành :

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Quan sát có chủ đích: + Cô cùng trẻ quan sát và đàm thoại . - Chúng mình thấy cô có gì đây? - Chúng mình có nhận xét gì về chiếc đèn này? - Vì sao gọi là đèn ông sao? - Đèn ông sao được sử dụng vào ngày nào? - Khi sử dụng chúng mình phải như thế nào? + Cô giáo dục trẻ  * Hoạt động 2: Trò chơi vận động: Ai nhanh nhất -  Cô nêu luật chơi và cách chơi . - Cho trẻ chơi: 2-3 lần . - Cô quan sát và nhắc nhở trẻ khi chơi . - Nhận xét chơi . * Hoạt động 3: Chơi tự chọn: vẽ, xếp hình chơi với đèn ông sao

- Trẻ QS trả lởi câu hỏi - Chiếc đèn ông sao - Trẻ nhận xét về màu sắc, hình dạng - Ngày têt trung thu - Giữ gìn cẩn thận, cầm vào cán đèn nhẹ nhàng - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi vận động - Lắng nghe cô giới thiệu luật chơi, cách chơi - Trẻ chơi đoàn kết - Trẻ tự chọn nhóm chơi

IV. Hoạt động góc

Góc xây dựng:  Xây dựng vườn trường mùa thu

Góc phân vai:  Bố mẹ đưa con đi học, bác sỹ , nấu ăn, cô giáo

Góc nghệ thuật:  Đọc thơ, hát , vẽ về chủ đề

Góc sách:  Xem sách chuyện , xếp hình theo chủ đề

Góc thiên nhiên:  Lau lá cây cảnh , tưới cây

V. Hoạt động chiều

 1- Vân động nhẹ: Gieo hạt- vệ sinh - ăn chiều

2-  Văn nghệ tổ chức tết trung thu cho trẻ

a,Yêu cầu:

* Kiến thức: Luyện cho trẻ biết múa hát theo nhóm, tập thể

* Kỹ năng: Rèn kĩ năng hát múa theo nhạc cho trẻ

* Thái độ : Trẻ có ý thức tham gia vào hoạt động

b,Chuẩn bị: đàn oóc gan, xắc sô, đĩa nhạc bài hát theo chủ đề

c,Tổ chức hoạt động

Hoạt động của cô	Hoạt động của trẻ
- Cô hướng dẫn trẻ một số kĩ năng tập luyện cho trẻ múa hát theo nhóm, tập thể - Bài hát “ Chiếc đèn ông sao” - Bài : “Gác trăng” - Bài: “Trống hội”.	- Trẻ thực hiện bài tập theo sự hướng dẫn của cô - Trẻ múa hát tập thể - Hát vỗ tay theo tiết tấu kết hợp - Múa theo nhóm

3- Chơi theo nhóm vẽ ,lắp ghép, chơi đc

4- Vệ sinh , nêu gương ,trả trẻ

                Đánh giá cuối ngày:    

...............................................................................................................................................................