DẠY TRẺ TẠO NHÓM SỐ LƯỢNG 3 NHẬN BIẾT CÁC NHÓM CÓ SỐ LƯỢNG 3

Giáo án Lớp Nhỡ 

Lĩnh vực phát triển nhận thức 

DẠY TRẺ TẠO NHÓM SỐ LƯỢNG 3 

NHẬN BIẾT CÁC NHÓM CÓ SỐ LƯỢNG 3

I. Mục đích yêu cầu

1. Kiến thức

- Trẻ biết tạo nhóm có số lượng 3.Trẻ nhận biết các nhóm có số lượng 3.

- Trẻ biết cách chơi trò chơi tạo nhóm có số lượng 3.

2. Kĩ năng

- Rèn kỹ năng tạo nhóm, nhận biết các nhóm có số lượng 3.

3. Thái độ

- Góp phần giáo dục trẻ yêu thích khám phá tìm hiểu, hứng thú học tập và có ý thức học tập tốt

II. Chuẩn bị:

* Của cô

- Nhạc bài hát “Cả nhà thương nhau”

- Lô tô bát, thìa có số lượng 3

- Một số đồ dùng đồ chơi có số lượng 3 đặt xung quanh lớp.

* Của trẻ

- Mỗi trẻ 3 lô tô bát, thìa.

III. Cách tiến hành

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Vào bài - Cho trẻ hát bài hát “Cả nhà thương nhau” - Trò chuyện về nội dung bài hát, về chủ đề. 2. Nội dung * Ôn số lượng 1, 2 - Trong lớp chúng ta có rất nhiều đồ dùng đồ chơi, các con hãy tìm xem những đồ vật nào có số lượng là 1, 2 và gắn chữ số tương ứng nào - Cho trẻ tìm và đặt số tương ứng - Cô kiểm tra và nhận xét * Dạy trẻ tạo nhóm số lượng 3, nhận biết các nhóm có số lượng 3 - Các hãy lấy rổ đồ dùng của mình để ra trước mặt nào. - Trong rổ có gì? - Bây giờ các con hãy xếp hết số bát ra thành một hàng ngang từ trái sang phải nào. Cho trẻ đếm số bát. - Tiếp theo hãy xếp giúp cô 2 chiếc thìa tương ứng 1 -  1 từ trái sang phải xếp bên dưới mỗi chiếc bát. - Cho trẻ nhận xét số lượng 2 nhóm bát và thìa. - Nhóm nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy? - Nhóm nào ít hơn? Ít hơn là mấy? - Muốn số thìa bằng số bát phải làm thế nào? - Hãy xếp 1 cái thìa tương ứng bên dưới cái bát còn lại. - Số thìa và số bát đã bằng nhau chưa? - Cho trẻ đếm lại số lượng bát và thìa. - Vậy 2 thêm 1 là mấy? - Số bát và số thìa bây giờ cùng là mấy? - Cho trẻ cất nhóm bát và thìa. * Luyện tập củng cố - Cho trẻ tìm xung quanh lớp đồ dùng đồ chơi có số lượng 3. - Trẻ tìm xong cô kiểm tra kết quả. + Trò chơi: Kết bạn - Luật chơi: Bạn nào không tìm đúng nhóm hoặc kết không đúng 3 bạn sẽ phải nhảy lò cò 1 vòng. - Cách chơi: Trẻ vừa đi vừa hát bài “tìm bạn thân” khi cô nói “kết bạn” trẻ hỏi kết mấy kết mấy. Cô nối kết 3 thì trẻ phải tìm đúng 3 bạn và đứng thành vòng tròn. - Cho trẻ chơi 1, 2 lần. + Trò chơi: Thử tài của bé - Cô chuẩn bị cho mỗi trẻ một bức tranh có các nhóm đố vật có số lượng 1, 2, 3 cho trẻ xem khoanh tròn nhóm có số lượng 3. - Trò chơi bắt đầu và kết thúc bằng một bản nhạc. Trẻ thực hiện xong cô kiểm tra và nhận xét. 3. Kết thúc - Cho trẻ ra chơi

- Trẻ hát - Trò chuyện cùng cô - Trẻ tìm đồ dùng có số lượng 1, 2 và gắn thẻ số. - Trẻ lấy đồ dùng ra - Có lô tô bát, thìa - Trẻ xếp và đếm - Trẻ xếp - Trẻ nhận xét - Nhóm bát, nhiều hơn là 1 - Nhóm thìa, ít hơn là 1 - Thêm 1 cái thìa - Trẻ xếp thêm 1 cái thìa - Rồi ạ - Trẻ đếm - 2 thêm 1 là 3 - Cùng là 3 - Trẻ vừa cất vừa đếm - Trẻ tìm đồ dùng có số lượng 3 - Nghe cô nói luật chơi, cách chơi - Trẻ chơi trò chơi - Trẻ chơi - Cả lớp ra chơi