Quan sát tranh con gà

1. HĐ có chủ đích

- Quan sát tranh con gà

2. Trò chơi

TCHT “ Những chú gà con”

TCDG “ Dung dăng dung dẻ”

3. Chơi tự chọn

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

- Trẻ chú ý quan sát và trả lời câu hỏi của cô.

- Biết tên trò chơi ,cách chơi

- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ

2. Kĩ năng

- Rèn phát âm và diễn đạt cả câu cho trẻ.

- Rèn khả năng qs, ghi nhớ có chủ định

3. Thái độ

- Trẻ hứng thú chơi trò chơi cùng cô.

- Đoàn kết trong khi chơi.

II. Chuẩn bị

- Tranh con gà…

- Một số đồ dùng đồ chơi…

III. Tiến trình dạy học

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1.HĐ có chủ đích * Ổn địnhtổ chức: Cô cùng trẻ hát bài “ Gà trống ,mèo con và cún con” - Hỏi trẻ:-Trong bài hát nói về những con gì?                - Nó sống ở đâu?                - Nó kêu như thế nào? ...  * Quan sát tranh con gà  + Cô đố trẻ: “Con gì mào đỏ                        Lông mượt như tơ                       Sáng sớm tinh mơ                       Gọi người thức dậy”                                                            Là con gì?  + Cô đưa tranh ra hỏi trẻ:             - Đây là con gì? - Con gà trống gáy thế nào? - Chúng ta cùng bắt chước tiếng gà gáy nào. - Bây giờ các con chú ý nhìn xem - Đây là cái gì của con gà? Màu gì? Để làm gì?... - Cô chỉ lần lượt vào các bộ phận đầu, mào, mỏ,mình,chân con gà và hỏi trẻ. => Cô khái quát lại: Con gà trống chân cao,cổ dài,cái mào màu đỏ giống như hoa mào gà,Mỏ gà nhỏ và nhọn dùng để mổ thức ăn. Chân gà để bới thức ăn...  => Gd trẻ chăm sóc,bảo vệ vật nuôi... 2. Trò chơi - Cô nói tên trò chơi, luật, cách chơi. - Cô cho trẻ chơi 2-3 lần. 3.  Chơi tự chọn - Cô giới thiệu một số trò chơi, trẻ chơi cô quan sát.

- Trẻ hát cùng cô - Trẻ trả lời - Trẻ qs và trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe và chơi các trò chơi