NDC Nghe hát Con chim non

NDC: Nghe hát. Con chim non

Dạy hát: Con chim hót trên cành cây

T/C:Âm nhạc: Ai nhanh nhất

1. Mục đích, yêu cầu

a). Kiến thức

- Trẻ biết tên bài hát

- Trẻ hiểu được nội dung bài hát

b). Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng chú ý, lắng tai nghe nhịp điệu bài hát

- Hát đúng giai điệu và đúng lời bài hát

c). Thái độ:

- Trẻ tích cực hứng thú tham gia hoạt động của cô

- Biết yêu quý, bảo vệ các loài chim

2. Chuẩn bị:

- Ghế đủ cho cô và trẻ

- Dụng cụ âm nhạc: trống, mõ, sắc xô, đàn

- Đĩa nhạc bài “con chim hót trên cành ” nhạc và lời Trọng Bằng; “chim bay” nhạc và lời Vũ Thanh

- Vòng thể dục

3. Tiến hành:

Hoạt động của cô

DKHĐ của trẻ

* HĐ 1: Gây hứng thú - Các con ơi lại đây với cô nào - các con có biết con chim nó hót như thế nào không? - À đúng rồi, con chim nó hót líu lo trên cành cây đấy. hôm nay cô cũng có một bài hát rất hay về chú chim muốn dạy cho các con, các con có thích không? * HĐ 2:  Dạy hát - Nào chúng mình hãy cùng nhẹ nhàng về chỗ ngồi để lắng nghe cô hát nhé. Đó là bài hát “con chim hót trên cành ” do chú Trọng Bằng sáng tác + Lần 1: cô hát kết hợp điệu bộ cử chỉ + Lần 2: cô hát kết hợp nhạc hoặc dụng cụ âm nhạc - Cả lớp hát và vỗ tay theo nhạc 3 – 4 lần + Tổ hát kết hợp dụng cụ âm nhạc 4 lần + Nhóm hát kết hợp dụng cụ âm nhạc 4 lần + Cá nhân hát kết hợp dụng cụ âm nhạc 4 lần * HĐ 3:  Nghe hát - Chúng mình vừa hát bài gì? - Bài hát này do ai sáng tác? - Các con vừa hát và thể hiện bài “con chim hót trên cành ” rất là hay. Bây giờ cô sẽ hát tặng cho chúng mình nghe một bài hát đó là “con chim non” , các con ngồi ngoan lắng nghe cô hát nhé - Lần 1: Cô hát kết hợp nhạc và điệu bộ cử chỉ - Lần 2: Cô hát kết hợp nhạc và múa * HĐ 4:  Trò chơi âm nhạc: Ai nhanh nhất - Cô phổ biến cách chơi và luật chơi cho trẻ - Cách chơi: trên tay cô có 4 chiếc vòng để dưới sàn nhà, cô sẽ mời 5 bạn lên đây chơi trò chơi với cô, các bạn đi thành vòng tròn và cả lớp cùng hát 1 bài, khi nào các bạn nghe cả lớp hát nhanh và cô giáo vỗ sắc xô dồn dập là phải nhanh chân nhảy vào vòng - Luật chơi: Bạn nào chậm chân sẽ phải hát một bài hoặc nhảy lò cò - Cô làm mẫu sau đó cho cả lớp chơi 3 – 4 lần * Kết thúc: - Cô làm chim mẹ, các cháu làm những chú chim con bay nhẹ nhàng quanh lớp học

Trẻ đến bên cô Có ạ Trẻ lắng nghe Trẻ hát Trẻ trả lời Vâng ạ Trẻ nghe hát Trẻ chơi trò chơi Trẻ đi nhẹ nhàng