Kế hoạch Chủ đề nhánh Một số loại rau, củ

Chủ đề nhánh : Một số loại rau, củ

Thời gian thực hiện: 1 tuần từ …… - ……

I. YÊU CẦU:

- Phát triển thể lực cho trẻ.

- Rèn các cử động của bàn tay và các ngón tay cho trẻ.

- Trẻ biết bò và mang vật trên lưng sao cho không bị rơi vật .

- Trẻ biết được tên, đặc điểm nổi bật của một số loại rau , củ .biết được lợi ích,cách chăm sóc và các món ăn được chế biến từ rau , củ.

- Trẻ thích xem tranh ảnh về các loại rau , củ.

- Trẻ hứng thú nghe cô đọc thơ, trẻ nhớ được tên, nội dung và đọc thuộc bài thơ: Bắp cải xanh

- Trẻ biết di mầu theo yêu cầu của cô

- Trẻ hứng thú nghe cô hát bài: Quả gì?

- Trẻ vận động nhịp nhàng theo lời bài hát: Bầu và bí

- Rèn thói quen vệ sinh và thói quen tự phục vụ cho trẻ: trẻ đi vệ sinh đúng nơi quy định,  tự xúc cơm, tự cầm cốc uống nước, tự cất đồ cá nhân đúng chỗ.

- Trẻ biết trách một số nơi nguy hiểm khi có người lớn nhắc nhở

- Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ: trẻ ăn đủ chất, ăn hết suất để cơ thể khỏe mạnh.

  II.   KẾ HOẠCH TUẦN

Thứ HĐ	Hai	Ba		Tư		Năm		Sáu
Đón trẻ Thể dục sáng	- Đón trẻ vào lớp, cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định cho trẻ chơi tự do, nghe nhạc -Trò chuyện với trẻ về các loại rau ăn lá.                               Tập với bài “gieo hạt” a. Yêu cầu: - Trẻ biết tên bài tập và tập được các động tác theo cô - Trẻ tập đúng nhịp, phát triển một số kĩ năng vận động - Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục để có cơ thể khoẻ mạnh b. Chuẩn bị:  Sân tập sạch sẽ, bằng phẳng c. Tiến hành * Hoạt động 1: Khởi động   Cho trẻ đi vào vòng tròn, đi các kiểu chậm nhanh, chậm, và đứng thành vòng tròn - Động tác 1:  ngồi xuống - Động tác 2: khom người - Động tác 3:  đứng dậy -  Động tác 4: 2 tay giơ lên cao - Mỗi động tác tập 3 - 4 lần, trẻ tập cùng cô giáo * Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Cho trẻ chơi TC “Hái hoa”. Cho trẻ đi nhẹ nhàng vào lớp
Hoạt động có chủ định	LVPTTC -VĐCB: Bò có mang vật trên lưng -TCVĐ:  “ nu na nu nống ”		LVPTNT - Nhận biết: Một số loại rau. - NDKH: Âm nhạc		LVPTNN - Thơ: bắp cải xanh - NDKH: Âm nhạc		LVPT-TC-KN-XH - Di mầu các loại rau quả mầu đỏ - xanh  - NDKH: Màu xanh, màu đỏ,		LVPT-TC-KN-XH -VĐTN: Bầu và bí - Nghe hát: Quả gì?
Hoạt động ngoài trời	- Quan sát: cây rau bắp cải - TCVĐ: Dung dăng dung dẻ - Chơi tự do		- Quan sát cây vườn rau - TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ - Chơi tự do		- Quan sát: Rau muống - TCVĐ: gieo hạt - Chơi tự do		- Quan sát: Rau cải xen - TCVĐ: Nu na nu nống - Chơi tự do		- Quan sát: Rau xà lách - TCVĐ: Mưa rơi - Chơi tự do
Chơi với đồ chơi trong góc	1. Góc hoạt động với đồ vật: Xâu vòng lá a. Yêu cầu: - Trẻ biết cách cầm dây và xâu lá thành vòng - Rèn sự khéo léo và tỉ mỉ cho trẻ - Giáo dục trẻ biết giữ gìn sản phẩm mình làm ra b. chuẩn bị: dây xâu, lá xâu, rổ đựng c. Nội dung chơi: Xâu vòng lá d. Cách chơi: Trẻ cầm dây và xâu lá tạo thành chiếc vòng * Tiến hành : + Hoạt động 1: Gây hứng thú cô và trẻ trò chuyện về các góc chơi trong ngày + Hoạt động 2: Thoả thuận chơi Cô đàm thoại và trao đổi với trẻ về chủ đề      - Trong lớp có những góc chơi nào?      - Cháu thích chơi ở góc nào?      - Cháu rủ bạn nào cùng chơi?  Cho trẻ nhận và về góc chơi trẻ yêu thích + Hoạt động 3: Quá trình trẻ chơi - Trong quá trình trẻ chơi cô quan sát,hướng dẫn, động viên trẻ cùng chơi đoàn kết không tranh giành đồ chơi của nhau + Hoạt động 4: Nhận xét  Nhận xét từng nhóm chơi: Cô nhận xét trẻ trong quá trình chơi.  Nhận xét chung cả lớp: Cô khen ngợi, động viên trẻ. 2. Góc xem tranh: Xem tranh ảnh về các loại rau a. Yêu cầu: - Trẻ nhận biết và gọi tên một số loại rau mà trẻ biết - Rèn khả năng quan sát và ghi  nhớ có chủ định cho trẻ - Giáo dục trẻ biết yêu cái đẹp, chăm sóc và bảo vệ rau b. Chuẩn bị: Tranh ảnh các loại rau c. Nội dung chơi: Xem tranh ảnh về các loại rau d. Cách chơi: Trẻ cùng lật mở tranh và trò chuyện về nội dung tranh * Tiến hành: +Hoạt động 1: Gây hứng thú cô và trẻ trò chuyện về các góc chơi trong ngày  +Hoạt động 2: Thoả thuận chơi Cô đàm thoại và trao đổi với trẻ về chủ đề      - Trong lớp có những góc chơi nào?      - Cháu thích chơi ở góc nào?      - Cháu rủ bạn nào cùng chơi?  Cho trẻ nhận và về góc chơi trẻ yêu thích + Hoạt động 3: Quá trình trẻ chơi - Trong quá trình trẻ chơi cô quan sát,hướng dẫn, động viên trẻ cùng chơi đoàn kết không tranh giành đồ chơi của nhau + Hoạt động 4: Nhận xét  Nhận xét từng nhóm chơi: Cô nhận xét trẻ trong quá trình chơi.  Nhận xét chung cả lớp: Cô khen ngợi, động viên trẻ. 3. Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh, cây hoa a. Yêu cầu: - Trẻ biết cây cần có đất , nước, ánh sáng để sống và lớn lên - Trẻ thực hiện một số thao tác chăm sóc cây - Giáo dục trẻ yêu thiên nhiên không hái hoa, bẻ cành b. Chuẩn bị: Cây xanh, cây hoa, nước, bình tưới c. Nội dung chơi: Chăm sóc cây xanh, cây hoa d. Cách chơi: Trẻ thực hiện thao tác tưới nước, lau lá, nhổ cỏ,... * Tiến hành: Hoạt động 1: Gây hứng thú cô và trẻ trò chuyện về các góc chơi  Hoạt động 2: Thoả thuận chơi Cô đàm thoại và trao đổi với trẻ về góc chơi      - Cháu thích chơi ở góc nào?      - Cháu rủ bạn nào cùng chơi?  Cho trẻ nhận và về góc chơi trẻ yêu thích + Hoạt động 3: Quá trình trẻ chơi - Trong quá trình trẻ chơi cô quan sát,hướng dẫn, động viên trẻ cùng chơi đoàn kết không tranh giành đồ chơi của nhau + Hoạt động 4: Nhận xét  Nhận xét từng nhóm chơi: Cô nhận xét trẻ trong quá trình chơi.  Nhận xét chung cả lớp: Cô khen ngợi, động viên trẻ.
Chơi tập buổi chiều	- TCDG: Dung dăng dung dẻ - Vệ sinh		TCGD: Chi chi chành chành - Vệ sinh		- Trò chơi: Bóng tròn to - Trò chuyện về các loại rau ăn lá. - Vệ sinh		- Ôn bài cũ - Rèn thói quen vệ sinh tự phục vụ cho trẻ - Vệ sinh phòng nhóm		-  SHVN: - TCGD: Chi chi chành chành - Vệ sinh
Trả trẻ	- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng tư trang của trẻ trước khi về - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp