Đề tài: ĐỐ BÉ CHIM GÌ KHối Nhỡ

PHÁT TRIỂN TC & KNXH 

Đề tài: ĐỐ BÉ CHIM GÌ? 

·         HOẠT ĐỘNG 1: Bé nghe tiếng gì?

-         Cô cho trẻ nhắm và nghe xem có tiếng gì nhé! ( Mở trên đàn)

-         Cho trẻ xoay qua trao đổi đôi bạn

-         Khi nghe cô hô 1,2,3  tất cả cùng nói to “ Tiếng chim hót, tiếng chim hót”

Dze

-         GV: Con thấy chim ở đâu?

-         Trẻ: Chim bay trên bầu trời...Dze 

-         Trẻ: Chim bay, chim bay bé thấy chú chim nào? ( Vừa đọc vừa đi về nhóm )

·         HOẠT ĐỘNG 2: Bé chọn con vật nào?

-    Cho cháu về nhóm xem tranh và nói tên con vật của nhóm

+  Nhóm mình có Chim én ( Cho trẻ mang tranh lên gắn lên bảng )

-          Cả lớp: Chim của mùa xuân

+  Nhóm mình có chim gõ kiến (Cho trẻ mang tranh lên gắn lên bảng )

-          Cả lớp: Chim bắt sâu mọt

+  Nhóm mình có chim tu hú ( Cho trẻ mang tranh lên gắn lên bảng )

-          Cả lớp: Chim của mùa hè

+  Nhóm mình có chim sâu ( Cho trẻ mang tranh lên gắn lên bảng )

-          Cả lớp: Chim nhỏ bắt sâu  

+  Nhóm mình có chim bồ câu ( Cho trẻ mang tranh lên gắn lên bảng )

-          Cả lớp: Chim của hòa bình

+  Nhóm mình có chim sơn ca ( Cho trẻ mang tranh lên gắn lên bảng )

-          Cả lớp: Giọng hót chim sơn ca

-          GV: Nếu nói về chim bay thì có rất nhiều loài. Tuy nhiên cùng là động

vật có cánh biết bay nhưng cũng có đặc điểm khác nhau. Như là tên gọi, hình dáng, màu sắc...xuất hiện ở các mùa khác nhau, rồi có tài khác nhau nữa...

-    Cả lớp: Thế giới loài chim

-    Gv: Mọi người nên và không nên làm gì để bảo vệ nhóm động vật này?

·         HOẠT ĐỘNG 3: Bảo vệ các loài chim ( Tổ)

-         GV: Cho trẻ trao đổi tổ và phát biểu

          + Tổ 1: Không săn bắn chim  ( Lớp: Việc không nên làm )

          + Tổ 2: Cho chim ăn đúng thức ăn  ( Lớp: Việc nên làm)

          + Tổ 3: Chăm sóc chim cảnh ( Lớp: Việc nên làm)

-         Gv: Đúng là như vậy, mọi người không nên săn bắn chim. Nuôi chim cảnh

thì phải chăm sóc và cho ăn đúng thức ăn của chúng, ngoài ra con người không chặt, đốt phá cây rừng, cây xanh…như thế môi trường sẽ nóng và không còn chỗ cho những loài chim sinh sống. Vậy thì hãy cùng nhau bảo vệ cảnh vật thiên nhiên để môi trường sống của động vật này luôn trong lành và mát mẻ

-         Hát hay là hay…

·         HOẠT ĐỘNG 4: Bé với các loại chim ( Trao đổi đôi bạn)

-         Vì sao con biết nhiều về các loại nè?(Cho cá nhân trả lời)

+ Con xem tivi ( Gv: Thế giới ĐV)

+ Con xem sách ( Tô màu các loại chim…)

+ Con nghe kể chuyện ( Chuyện: Giọng hót chim sơn ca/ Chim gõ kiến)

+ Con nghe đọc thơ ( Chim tu hú/ Chim én/ ....)

+ Con đọc đồng dao ( Con chim hay hót/ Đuổi con se sẻ/ Mau mau tỉnh dậy...)Gv chọn 1 trong 3 bài để cho trẻ đọc 1 bài cho bạn nghe

+ Có trong bài hát: Chim chít bông/ Con chim non/ ( Cho lớp hát bài “ Chim chít bông”

-   Gv: Thế giới các loài chim rất phong phú và gần gũi với con người. Không

chỉ  thấy chim bay trên bầu trời mà hình ảnh các chú chim được đưa vào thơ ca... trên tranh ảnh, đồ chơi, thêu vẽ trên áo các con,  và còn có rất nhiều câu đố nữa đó nhe.

·         HOẠT ĐỘNG 5: Đố bé chim gì ?

-         GV: Bây giờ cả lớp cùng tham gia trả lời câu đố về các loài chim. Trên bảng

cô có 1,2,3,4,5 câu đố, Các con chọn số thứ tự cô đọc câu đố. Nếu trả lời đúng chú chim đó sẽ xuất hiện 

-         Gv Úp 1 số tranh Chim sâu/ Chim gõ kiến/ Chim sẻ/ Chim én/ Bồ câu lên

bảng( Có thể dán câu đố lên mặt sau của tranh in khổ chữ lớn )

Con gì nho nhỏ

Cái mỏ xinh xinh

Chăm nhặt, chăm tìm

Bắt sâu cho lá?

( Con chim sâu ) 

                                      Mỏ cứng như dùi

Gõ luôn không mỏi

Cây nào sâu đục

Có tôi! Có tôi

Là con chim gì?

( Chim gõ kiến)

Vừa bằng quả cau

Lông màu nâu đất

Nhảy nhót thoăn thoắt

Líu ríu chuyện trò

Nghe động bay vù

Chim gì thế nhỉ?

( Chim sẻ)

Chim gì liệng tựa thoi đưa

Báo mùa xuân đẹp sai sưa giữa trời?

( Chim én)

Hòa bình ước muốn ngàn nơi

Theo cánh chim trắng tung trời lượn bay?

( Chim bồ câu)

·         HOẠT ĐỘNG 6: Bóng ải, bóng ai?

-    Cách chơi:  Một lần chơi cô mời 2 đội, 1 đội 5 bạn, Khi nghe hiệu lệnh

“ Tìm bóng” Bạn đầu hàng chạy lên chọn 1 chú chim và gắn cho đúng bóng của chú chim đó. Cầm 1 chú chim khác chạy về đưa cho bạn thứ 2 và tiếp tục trò chơi cho đến khi bài hát chim chít bông kết thúc. Đội nào có số chim đặt vào đúng bóng nhiều là thắng cuộc

-         Luật chơi: Chỉ thực hiện khi nhận được chú chim từ tay bạn trong đội. Đếm

các chú chim tìm đúng bóng để chọn đội thắng

-         Gv: Cho chơi thử

-         Gv: Cả lớp cùng chơi

-         Hát “Con chim non”

·         HOẠT ĐỘNG 7: Sâu nhỏ và chim chít bông?

-   Cách chơi: Cô giả làm chim chít bông. Tất cả trẻ làm sâu nằm sát sàn và trườn trườn tự do như tìm rau non ăn...Khi nghe tiếng Chim chít bông xuất hiện thì ai nằm đâu phải nằm yên đó không nhút nhích để không bị chim chít bông bắt. Lần chơi sau cô có thể cho trẻ vào vai “ Chim chít bông”

-        Luật chơi: Ai bị Chim chít bông bắt phải ra ngoài 1 lần chơi