Âm nhạc Hát Vận Động bài Là con mèo

PTCXTM

Âm nhạc: Hát,VĐ bài“Là con mèo”

Nghe hát: “Ai cũng yêu chú mèo”

Trò chơi: Tai ai tinh

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả.

- Trẻ hát và vận động vỗ theo nhịp lời bài hát cùng cô.....

- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ.

2. Kỹ năng

- Rèn kỹ năng hát cho trẻ hát theo lời bài hát

- Rèn khả năng nghe hát cho trẻ....

3. Thái độ

- Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học.

II. Chuẩn bị

- Bài hát, xắc xô, thanh gõ, đồ dùng đồ chơi…

- Hộp quà...

III. Tiến trình dạy học

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1.HĐ1 Ổn định tổ chức - Cho trẻ chơi trò chơi “Trời tối trời sáng” - Cô đưa tranh con mèo ra hỏi trẻ tranh gì”? - Con mèo nó sống ở đâu? - Nó kêu như thế nào? - Nuôi mèo để làm gì? - Gd trẻ 2.HĐ2 Nội dung * Dạy hát bài “Là con mèo” - Con mèo là con vật nuôi trong gia đình được con người chăm sóc và bảo vệ,nó rất có ích đối với con người.Nuôi mèo để mèo bắt chuột,để chuột không phá hại rau màu... - Nhạc sĩ Mộng Lân đã sáng tác bài hát về con mèo rất hay đấy. Bây giờ các con chú ý lắng nghe cô giáo hát nhé. - Cô hát lần 1. Nói lại tên bài, tên tác giả. - Cô hát lần 2. - Giảng nội dung. => Bài hát “Là con mèo” : là chú mèo thì có tiếng kêu  ‘meo meo’, bạn nào mà khóc thì chính là chú mèo, còn nếu bạn nào ngoan thì được là em búp bê đấy. - Cô hát lần 3. - Cô cho cả lớp hát 3-4 lần - Cô cho tổ, nhóm, cá nhân hát đan xen. (cô chú ý sửa sai cho trẻ,cô có thể cho trẻ hát to - nhỏ,nếu như trẻ thuộc bài hát.)  3. HĐ 3 Nghe hát bài  “ AI cũng yêu chú mèo”   ( Kim Hữu) - Cô gt tên bài, tác giả - Cô hát lần 1, nói tên bài hát, tên tác giả - Giảng ND - Cô hát lần 2 kèm vận động minh họa - Cô hát lần 3, khuyến khích trẻ hát cùng cô. 4.HĐ 4  Trò chơi “Tai ai tinh”. - Cô giới thiệu tên trò chơi, luật, cách chơi. - Cô cho trẻ chơi 3-4 lần. * Kết thúc: Cô nhận xét tiết học

- Trẻ chơi - Trẻ quan sát và trả lời - Trẻ lắng nghe - Cả lớp - Tổ, nhóm,cá nhân hát. - Trẻ lắng nghe và hát theo cô - Trẻ chơi