Dạy hát: “Trường chúng cháu là trường MN”

Dạy hát: “Trường chúng cháu là trường MN”

Nghe hát: “Cô giáo miền xuôi”.                  

TCAN: “Đoán tên bạn hát.”

1. Mục đích. 

- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả, trẻ hát thuộc bài hát, hát rõ lời.

- Biết hát đúng giai điệu bài hát và kết hợp gõ đệm theo nhịp bài hát. Chú ý lắng nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô. Chơi trò chơi đúng luật chơi và cách chơi.

- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động, yêu trường lớp và  thích đi học.

2. Chuẩn bị.

- Nhạc bài hát “Trường chúng cháu là trường MN”, “Cô giáo miền xuôi” , máy vi tính, loa.

- Các dụng cụ âm nhạc: Trống lắc, phách tre…, mũ chóp kín.

3. Tiến trình tổ chức hoạt động.

* Hoạt động 1: Gây hứng thú.

- Cô cho trẻ đọc bài thơ “Bé không khóc nữa”. Hỏi trẻ: + Các con vừa đọc bài thơ gì?  Trong bài thơ bé đi học ở trường gì? ở trường mình có những ai?...

* Hoạt động 2: Dạy hát “Trường chúng cháu là trường MN”.

- Các con đều đi học ở trường mầm non cả phải không? Và có 1 bài hát nói về ngôi trường mà các con học đấy. Đó là bài hát “Trường chúng cháu là trường MN”. Giờ các con hãy cùng lắng nghe cô hát bài hát này xem thế nào nhé! 

- Cô hát kết hợp với nhạc, hát xong gợi hỏi trẻ:

+ Cô vừa hát bài gì?

+ Bài hát do ai sáng tác? Bài hát nói lên điều gì?

- Cô hát và mời trẻ cùng hát theo cô từ đầu cho đến hết bài hát.

- Cô mở nhạc và bắt nhịp cho trẻ hát cùng cô. Cô chú ý sữa sai cho trẻ.

- Cô hỏi trẻ: Muốn bài hát hay hơn, sôi nổi hơn thì phải làm gì các cháu?

- Cô cho trẻ vừa hát vừa kết hợp vỗ tay (Sử dụng các dụng cụ âm nhạc) gõ đệm theo nhịp bài hát. Cô chú ý sữa sai cho trẻ.

- Cô tổ chức cho trẻ thi đua hát dưới hình thức tổ, nhóm, cá nhân.

* Hoạt động 3: Nghe hát “Cô giáo miền xuôi”.  

- Cô giới thiệu: Có những cô giáo ở miền xuôi đã không quản ngại vất vả đã lên miền núi để dạy học cho các em nhỏ, cô dạy cho các em múa hát, chăm sóc các em với tình thương yêu nên khi về nhà các cháu rất nhớ cô . đó là nội dung bài hát “Cô giáo miền xuôi”.do chú Mộng Lân sáng tác, cả lớp có muốn nghe cô hát không?

- Cô hát cho trẻ nghe lần1: Hỏi trẻ tên bài hát? Tên tác giả? Bài hát nói lên điều gì?

- Cô hát lần 2: Kết hợp động tác minh hoạ và mời trẻ cùng  hưởng ứng với cô.

* Hoạt động 4: TCAN “Đoán tên bạn hát”.      

- Cô nêu cách chơi, luật chơi sau đó tiến hành cho trẻ chơi 3 – 4 lần.

- Cô chú ý bao quát và động viên trẻ chơi hứng thú.

* Kết thúc hoạt động:   

- Mời cả lớp đứng dậy hát và nhún chân theo nhịp bài “Trường chúng cháu là trường MN

                           HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

- HĐCCĐ:   Trò chuyện với trẻ về một số hoạt động trong trường MN

- TCVĐ:     Bịt mắt bắt dê

- Chơi tự do: Chơi với hột hạt, lá cây,  đồ chơi ngoài trời

1. Mục đích:

- Trẻ ra sân tắm nắng hít thở không khí trong lành, thỏa mãn vận động

- Trẻ nắm được một số hoạt động chính ở trường, trả lời được các câu hỏi của cô.

- Biết chơi trò chơi đúng cách, đúng luật và chơi ngoan với bạn.

2. Chuẩn bị: 

- Chỗ ngồi đủ cho trẻ sạch sẽ dưới bóng mát. Hột hạt, lá cây

- Sân chơi, đ/c ngoài trời: Xích đu, đu quay, cầu trượt an toàn, sạch sẽ, thước chỉ.

3. Tiến trình tổ chức hoạt động:

* Trò chuyện về một số hoạt động ở trường MN.

- Cô dặn dò trẻ trước lúc xuống sân không được chen lấn xô đẩy nhau…

- Trẻ đứng quanh cô dưới bóng mát cùng cô hát bài “Trường chúng cháu là trường Mầm Non”. Cô gợi hỏi để cho trẻ tự nói lên nhận xét của mình về trường, về cảnh quan, lớp học, về đồ chơi và công việc mà các cô thường làm.và các hoạt động diễn ra thường ngày

+ Hàng ngày các con đến trường làm gì?Sáng đến làm gì? Sau đó cô cho các con làm gì?.......Ai dạy các con học ,ai nấu cho các con ăn?vào các ngày lễ các con còn được làm gì nữa?

* Giáo dục: Trẻ thích đến lớp, yêu trường, yêu lớp,có ý thức bảo vệ trường lớp,đồ dùng đồ chơi….

* TCDG: “Bịt mắt bắt Dê”.

- Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi luật chơi, nếu trẻ quên cô nhắc lại và cho trẻ chơi 3 - 4 lần. vệ trường lop

* Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi mang theo và đồ chơi ngoài trời. Cô bao quát trẻ chơi an toàn.

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

*Làm quen bài thơ: “Cô và mẹ”

- Cô cho trẻ ngồi theo đội hình chữ u. cùng hát bài “Cô và mẹ” cô trò chuyện về bài hát, cô giới thiêu có một bài thơ rất hay cũng nói về cô và mẹ.

+ Cô đọc cho trẻ nghe 1 lần .trò chuyện về nội dung bài thơ

+ Cho cả lớp đọc cùng cô nhiều lần . cô chú ý sửa sai cho trẻ

* Chơi theo ý thích ở các góc

- Cô giới thiệu 4 góc chơi: LG, sách,nghệ thuật, bô ling. Cho trẻ chọn góc chơi trẻ thích, trẻ chơi dưới sự hướng dẫn của cô

* Những nội dung cần lưu ý trong ngày:

………………………………………………………………………………………