Thể dục: “ Bò thấp chui qua cổng”

Thể dục: “ Bò thấp chui qua cổng”

TC: “ Trời mưa” 

I. KẾT QUẢ MONG ĐỢI

1. Kiến thức:

- Trẻ biết tập kết hợp nhịp nhàng Theo lời ca bài tập phát triển chung.

- Trẻ biết cách Bò thấp chui qua cổng, bò liên tục, cẳng chân sát đất, biết phối hợp chân nọ tay kia để bò thấp chui qua cổng, đầu không chạm cổng.

2. Kỷ năng:

- Rèn kỷ năng quan sát, ghi nhớ phản xạ có đk ở trẻ.

- Rèn luyện, phát triển các cơ toàn thân và  kỷ năng phối hợp khéo léo trong vận động,

  3. Giáo dục:

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi cẩn thận

- Trẻ biết tập thể dục sẽ giúp cho cơ thể khỏe mạnh

 - Trẻ mạnh dạn, tự tin tham gia vào các hoạt động

II. CHUẨN BỊ

- Nhạc đệm bài hát “ đoàn tàu nhỏ xíu” , “Bạn có biết tên tôi”.

- 2 cổng tập thể dục, 2 ngôi nhà

- Trang phục gọn gàng

- Sân rộng sạch sẽ, thoáng mát

III. NỘI DUNG TIẾN HÀNH

* Trò chuyện với trẻ về sự cần thiết phải tập thể dục để cơ thể của chúng ta luôn được khỏe mạnh

* Kiểm tra sức khỏe trẻ

- Trước khi chơi tập các bài thể dục cô muốn biết lớp mình hôm nay có bạn nào bị ốm, cảm thấy cần được nghỉ ngơi không? Có bạn nào đau chân không( Trẻ trả lời)

* Khởi động:

- Trẻ vui hát “ Đoàn tàu nhỏ xíu” đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu chân sau đó chuyển đội hình thành 3 hàng ngang.

Các con ơi! Các con hãy lắng nghe xem hôm nay cô mang đến cho chúng ta điều bí mật gì nhé! , cô loa:

Loa loa loa loa..

Mầm non mở hội

Bé khoẻ bé ngoan

Đón chào mùa xuân

Các bạn xa gần

Cùng nhau đến hội

Loa loa loa loa..

- Các con vừa nghe thấy gì?

+ Trường mn của chúng ta mở hội bé khỏe bé ngoan rồi đấy, cô và các con hãy cùng nhau chào đón ngày hội bằng một bài tập thể dục nào!

* Trọng đông:

+ BTPTC ( 2 lần 8 nhịp)

  - Tập kết hợp bài hát “ Bạn có biết tên tôi”

- Tay: Hai tay đưa ra trước, dơ lên cao

  - Chân: Chân bước sang phải, đưa về, khựu gối, sau đó đổi chân

  - Bật: Cho trẻ đứng, tay chống hông, bật nhảy tách chân, chụm chân tại chổ.

- > Vậy là chúng mình đã tập xong bài thể dục rồi, các cháu đã thấy khỏe hơn chưa?

Bây giờ cô mời các cháu cùng tham dự cuộc thi trong ngày hội Bé khỏe bé ngoan nào!

  - Trẻ vui đọc thơ “ Dung dăng dung dẻ”  chuyển đội hình thành 2 hàng dọc

+ VĐCB: “ Bò thấp chui qua cổng”

  - Các cháu hãy nhìn xem, cô có gì trên tay?( Cổng và ngôi nhà)

  - Vậy chúng ta sẽ làm gì với những chiếc Cổng và ngôi nhà này?( trẻ trả lời)

  - Với những chiếc Cổng và ngôi nhà này, cô sẽ hướng dẫn cho các cháu cách “ Bò thấp chui qua cổng”, có nghĩa là muốn về dc tới ngôi nhà đằng kia, chúng ta phải chui qua chiếc cổng này. Các con đã hiểu chưa ?

  - Cô làm mẫu lần 1

  - Lần 2 (Cô vừa làm vừa giải thích các động tác)

    - Mời 1 hoặc 2 trẻ lên làm thử

  - Đưa bóng cho 2 tổ thực hiện

  - Hai bạn đứng đầu hàng lên “ Bò thấp chui qua cổng”, rồi về đứng cuối hàng,2 bạn tiếp theo lên thức hiện…thực hiện cho đến hết hàng( cô bao quát, nhận xét, sửa sai)

  - Cô nhắc lại bài tập này 1 lần nữa.

-> Các cháu ơi! hôm nay các cháu chơi rất ngoan, và đến với hội thi bé khỏe bé ngoan  ngày hôm nay, các cháu không chỉ được thi đua học tập mà các cháu còn được chơi những trò chơi rất hay và thú vị nữa đấy, bây giờ cô sẽ mang đến cho lớp mình 1 trò chơi có tên gọi “ Trời mưa” , các cháu có thích không nào!

( Lắng nghe )2 ( nghe gì nghe ngì?)

- Cô nhắc lại luật chơi, cách chơi

 - Cho trẻ chơi 3 – 4 lần.

 - Cô quan sát, bao quát trẻ chơi

- Động viên, khen trẻ

- Nhận xét, đánh giá

+ Hồi tĩnh:

 - Trẻ vui hát “ Cái mũi”  đi vòng tròn và ra chơi.

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

“ Trò chuyện về bản thân bé”

- Dặn dò trẻ trước khi ra sân

a. HĐCCĐ:

-Cô dẫn trẻ ra sân, cho trẻ ngồi thành vòng tròn

* Trò chuyện: Cô gợi hỏi trẻ: Họ tên con là gì? Năm nay con bao nhiêu tuổi? Sinh nhật con là ngày nào? Con là con trai hay con gái? Trong gia đình con có những ai?

* Giáo dục trẻ: Biết yêu quý bản than mình, luôn giữ gìn vệ sinh, giữ gìn cơ thể sạch sẽ, khỏe mạnh, biết vâng lời ông bà, cha mẹ...

b. TCVĐ: “ Nhận đúng tên mình”

- Cô nhắc lại cách chơi

- Tổ chức cho trẻ chơi 2 – 3 lần

c. CTD: “  Xích đu, cầu trượt”

- Cô bao quát, đảm bảo an toàn cho trẻ.

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

Hướng dẫn trò chơi mới “Nhớ tên”

1. Yêu cầu:

- Phát triển ngôn ngữ và khả năng nghi nhớ có chủ đích cho trẻ

2. Cách chơi: Ai nói được nhiều tên bạn trong lớp sẽ là người thắng cuộc.

3. Luật chơi: Nếu bạn nào không nói được tên của ít nhất 5-6 bạn trong lớp sẽ bị nhảy lò cò 1 vòng.

=> Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi “ Nhớ tên” 3 – 4 lần.

* Chơi kết hợp ở các góc:

- Cô quan sát trẻ chởi các góc, gợi ý, động viên, khuến khích trẻ chơi, chơi xong cho trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi gọn gàng, vệ sinh sạch sẽ.

Đánh giá cuối ngày

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................