Quan sát Thời tiết Trò chơi Bóng tròn to
Quan sát: Thời tiết. Trò chơi: Bóng tròn to Chơi tự do 1. Yêu cầu: - Trẻ biết quan sát và nhận xét đặc điểm của thời ti...
https://giaoanmamnononline.blogspot.com/2016/12/quan-sat-thoi-tiet-tro-choi-bong-tron-to.html
Quan sát: Thời tiết.
Trò chơi: Bóng tròn to
Chơi tự do
1. Yêu cầu:
- Trẻ biết
quan sát và nhận xét đặc điểm của thời tiết mùa đông lúc buổi sáng.
- Trẻ hứng
thú chơi trò chơi, chơi đoàn kết cùng bạn.
2. Chuẩn bị:
-
Địa điểm quan sát. Câu hỏi gợi ý. Trò chơi.
3. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
|
Hoạt động của trẻ.
|
1. Ổn định lớp:
- Cho trẻ
xếp hàng.
- Kiểm tra
sức khỏe trẻ trước khi ra sân. Cho trẻ chuẩn bị trang phục, giầy dép để ra
sân
- Cô giới
thiệu nội dung buổi hoạt động ngoài trời.
2. Thực hiện:
a. Quan sát: Thời
tiết
- Chúng
mình đang đứng ở đâu?
- Thời tiết
hôm nay như thế nào?
- Thời tiết
bây giờ ấm áp hay lạnh?
- Chúng
mình có biết bây giờ đang là mùa gì không?
- Thời tiết
như vậy các con có lạnh không nhỉ?
- Chúng
mình thấy cây cối bây giờ như thế nào?
- Thời tiết
như thế này chúng mình phải mặc quần áo như thế nào?.
=> Cô
giáo dục trẻ: Mặc quần áo ấm khi trời lạnh..
b. Trò chơi: Bóng
tròn to.
- Cô nhắc
lại cách chơi, luật chơi như kế hoạch tuần.
- Cho trẻ
chơi. (Cả lớp chơi 3-4 lần). Cô nhận xét tuyên dương trẻ chơi.
c. Chơi tự do
- Cô hướng
dẫn trẻ chơi theo ý thích của mình. Cô quan sát trẻ chơi. Nhắc trẻ chơi tránh
những nơi nguy hiểm.
- Cô tuyên
dương nhận xét trẻ chơi. Cho trẻ vệ sinh rồi vào lớp.
3. Kết thúc
- Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng vòng sân, nhận xét tuyên
dương trẻ
|
- Trẻ xếp hàng.
Chuẩn bị trang phục giầy dép.
- Ngoài sân ạ.
- Trẻ trả lời cô.
- Trẻ trả lời cô.
- Trẻ trả lời cô.
- Trẻ trả lời cô.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ chơi trò chơi.
- Trẻ chơi theo ý thích.
- Trẻ vệ sinh rồi vào lớp.
- Trẻ nghe
|
IV. vÖ sinh - ¨n tr¦a- ngñ tr¦a
- Röa tay cho trÎ tríc
khi ¨n c¬m.
- ChuÈn bÞ ®ñ b¸t,
th×a kh¨n lau tay cho trÎ.
- ChuÈn bÞ gèi, chiÕu
ch¨n cho trÎ ngñ tra.
- Nh¾c trÎ ®i vÖ sinh
tríc khi ®i ngñ.
V. Sinh ho¹t chiÒu
Hoạt động 1: Hoạt động
lao động: " "Vệ
sinh lớp học"
a. Yêu cầu:
- Trẻ biết vệ sinh lớp học, gom rác vào đúng nơi quy định.
- Trẻ có ý thức vệ sinh môi trường sạch sẽ.
b. Chuẩn bị:
- Sọt rác..
c. Cách tiến
hành:
- Chúng mình nhìn thấy học mình như thế nào?
- Chúng mình muốn lớp học chúng mình luôn sạch sẽ thì
chúng mình phải làm gì?
- Vậy hôm nay cô cháu mình cùng nhau vệ sinh lớp học sạch
sẽ nhé.
- Cô hướng dẫn trẻ cách làm (quét sạch sẽ và gom rác vào
rồi cho vào thùng rác )
- Cho trẻ thực hiện.
- Cô làm cùng trẻ.
- Cô nhận xét - Tuyên dương trẻ.
- Cho trẻ đi vệ sinh sạch sẽ rồi vào lớp
Hoạt động 2:
Trò chơi: "Nu na nu nống".
a. Yªu cÇu:
- TrÎ hiÓu luËt ch¬i,
biÕt c¸ch ch¬i.
- Høng thó ®oµn kÕt
trong khi ch¬i.
b.
ChuÈn bÞ:
- §Þa ®iÓm.
c. TiÕn hµnh: (Thùc hiÖn nh kÕ hoach tuÇn).
VI. Nªu g¬ng cuèi
ngµy_ tr¶ trÎ
* Cách tiến hành:
- Cho trẻ
rửa mặt, chân tay sạch sẽ, đầu tóc gọn gàng.
- Cho trẻ tự nhận xét.
- Cô nhận xét chung.
- Cho trẻ cắm cờ.
- Khi có bố mẹ đón nhắc nhở trẻ chào bố
mẹ, cô giáo, bạn bè.
- Trả trẻ tận tay phụ huynh.
NHẬT KÝ CUỐI NGÀY
- Tổng số trẻ đến lớp:....... cháu.
- Số trẻ vắng mặt:...................................................................................................
+ Lý do (tên trẻ vắng + lí
do):................................................................................
- Tình hình chung về trẻ trong ngày:
Sức khoẻ:..............................................................................................................
+ Nề nếp:................................................................................................................
+ Thái độ tham gia các hoạt động:..........................................................................
.................................................................................................................................
- Những sự kiện đặc biệt
với trẻ:
+ Sự việc tích cực:...................................................................................................
.................................................................................................................................
+ Sự việc chưa tích cực:..........................................................................................
Post a Comment