Giáo án KPKH: Đếm đến 8, nhận biết số lượng trong phạm vị 8

Giáo án KPKH: Đếm đến 8, nhận biết số lượng trong phạm vị 8

1.Yêu cầu:

-Trẻ biết đếm đến 8, nhận biết số lượng trong phạm vị 8

-Rèn kỹ năng đếm số lượng từ 1-> 8, tạo nhóm trong phạm vi 8

-Phát triển khả nắng ghi nhớ có chủ định

-GD trẻ chú ý vào giờ học, giữ gìn đồ chơi

2.Chuẩn bị:

Trẻ: mỗi trẻ 8 củ cà rốt ,  con thỏ

Đồ dùng của cô to hơn của trẻ

3.Tiến hành:

*Ôn định: Cô cùng trẻ hát bài"Thương con mèo"

Trò chuyện về các con vật nuôi trong gia đình

*Luyện đếm các nhóm số lượng trong phạm vi 7

Cô cho trẻ tìm xung quanh lớp có số lượng trong phạm vi 6,7

* Đếm đến 8, nhận biết số lượng trong phạm vi 8

Cô gắn số lượng các con thỏ cho trẻ đếm theo yêu cầu của cô

Cô gắn tiếp nhóm cái ô nhưng chỉ có số lượng đến 7

 Trẻ so sánh 2 nhóm, nhóm nào nhiều hơn nhóm nào ít hơn?Muốn bằng nhau ta làm thế nào?

Cô phát đồ dùng cho trẻ( mỗi bạn 8 củ cà rốt, 8 con thỏ)

Cô yều trẻ xếp 8 con Thỏ ra thành một hàng ngang và đếm

Sau đó xếp 7 củ cà rốt cho con thỏ

Yêu cầu trẻ nhận xét nhóm nào nhiều hơn, nhóm nào ít hơn?

Muốn 2 nhóm bằng nhau ta làm thế nào?

*Trò chơi:" Thi đội nào nhanh hơn"

Cô chia trẻ 2( mỗi đội 3 bạn) đội bật qua các vòng lên gắn tặng các chú thỏ ô và củ cà rốt đội nào gắn nhanh đội đó chiến thắng ( thực hiện 2 lần)

Kết thúc:Nhận xét -tuyên dương

II.Hoạt động ngoài trời :Quan sát cây cỏ

TC:  Thi chạy nhanh

Tiến hành:

*HĐCCĐ:

Cô cho trẻ ra sân và đứng gần cây cỏ

Cô hỏi trẻ:

- Các con đang được quan sát cây cỏ?

-Cây cỏ mọc như thế nào?

-Lá của nó ra sao?

-Cây cỏ làm thức ăn cho con gì?

-Chúng ta trồng tròn sân trường đẻ làm gì?

Muốn cho cây xanh tươi tốt thì các con phải làm gì?

*TCVĐ: Thi chạy nhanh

Cô nêu luật chơi và cách chơi sau đó cho trẻ chơi 3-4 lần

*CTD: Cô bao quát trẻ

III.Hoạt động chiều:

* Làm quen thơ:"Mèo đi câu cá"

* Chơi kết hợp ở các góc:Rèn kỹ năng ở các góc: Xem sách ,tranh truyện về các con vật,- Chăm sóc cây ở góc thiên nhiên

*Đánh giá cuối ngày: