Vận động cơ bản: Ném bóng vào đích

Vận động cơ bản: Ném bóng vào đích

ĐÓN TRẺ –TRÒ CHUYỆN -ĐIỂM DANH

         - Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp

         - Cô trò chuyện với trẻ về  bản thân và các bạn trong  lớp 

         - Điểm danh trẻ có mặt trong ngày,báo ăn

THỂ DỤC SÁNG

                            Tập với bài : “ồ sao bé không lắc"

  HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐINH

Phát triển  thể chất : 

Bài tập  PTC     ồ sao bé không lắc

Vận động cơ bản  :Ném bóng vào đích

Trò chơi vận động : Chim sẻ và ô tô

1. Mục đích yêu cầu.

+ Kiến thức

- Trẻ tập theo cô các động tác của bài tập phát triển chung

- Trẻ biết ném vào đích bằng từng tay xa 80 cm, 

- Biết chơi trò chơi vận động                                   

 .+ Kỹ năng

- Luyện kỹ năng  ném khéo léo

- Phát triển kỹ năng vận động

  + Giáo dục

- Giáo dục trẻ mạnh dạn hứng thú  luyện tập

- Không xô đẩy bạn khi chơi

2. Chuẩn bị.

  + Đồ dùng của cô:

- Vòng để làm đích

- Túi cát 2cái

  + Chuẩn bị của trẻ:

- Tâm thế trẻ vui vẻ thoải mái

- Túi cát đủ cho trẻ; 12 túi

3. Tiến hành.

*-Hoạt động1: Khởi động

- Cô cho trẻ đi bình thường - nhanh dần - chạy - châm. Dần ,sau đó cho trẻ đứng thành vòng tròn                        

* Hoạt động 2:Trọng động

  Bài tập phát triển chung : ồ sao bé không lắc               

* Động tác 1: Trẻ đứng tự nhiên 2 tay cầm 2 tai nghiêng đầu về 2 phía kết hợp lời hát “Lắc lư các đầu nay, lắc lư cáI bđầu này”

 * Động tác 2:  Trẻ đứng tự nhiên 1 tay đưa thẳng về phía trước sau đó đổi tay mình khom. Lời hát : “ ồ sao bé không lắc, ồ sao bé không lắc”

* Động tác 3: Trẻ đứng tự nhiên 2 tay chống hông nghiêng người sang 2 phía phải, phía trái chân đứng im. Kết hợp lời bài hat : “Lắc lư cái mình này, lắc lư cái      mình này”

* Động tác 4:  Như động tác 2

* Động tác 5 : Trẻ khom mình 2 tay nắm lấy 2 đầu gối , 2 đầu gối chụm vao nhau đua sang phải sáng trái ,kết hợp lời hát “Lắc lư cái gì nay, lắc lư cái giò này”

* Động tác 6 : Như động tác 2

* Động tác 7 : Trẻ đứng tự nhiên 2 tay giơ lên cao quay một vòng , kết hợp lời hát “ồ lá la la…ồ lá la la..”

  Vận động cơ bản : Ném vào đích

- Cô làm mẫu 2 lần ( Lần 1 phân tích –lần 2 không phân tích) : Tay cô cầm túi cát giơ cao sau đó cô nhằm vào đích và ném trúng đích

- Trẻ thực hiện : lần lượt cho từng trẻ luyện tập

-  từng nhóm luyện tập

- Từng tổ luyện tập

Trong quá trình luyện tập cô luôn khuyến khích động

viên trẻ mạnh dạn ném trúng vào đích

 - cô hỏi trẻ tên bài tập gì ?

Cho 2 trẻ lên thực hiện cho cả lớp xem 1 lân

Trò chơi vận động :  Chim sẻ và ô tô

Cô hướng dẫn cách chơi : Chim sẻ đi  kiếm ăn, khi thây  ô tô đi đến kêu Bim..Bim… chim sẻ chạy nhanh về tổ 

Cho trẻ chơ cùng cô 3-4 lần

* Hoạt Động 3 : Hồi tĩnh

Cho trẻ làm chim bay nhẹ nhàng quanh sân tập 1-2 vòng

+ Kết thúc : cho trẻ chơi trò chơi  “ Pha nước chanh”.

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

* Nội dung:             1.  Hoạt động có chủ đích: Quan sát lớp  mẫu giáo 5 tuổi

                                2.  Trò chơi vận động: Bắt bướm

                                3.  Chơi tự do

1. Mục đích yêu cầu.

+ Kiến thức

- Trẻ nhận biết và gọi tên lớp mẫu giáo

- Biết được một số đồ dùng trong lớp học.

+ Kỹ năng

- Rèn cho trẻ  kỹ năng quan sát và ghi nhớ.

           - Trả lời rõ ràng các câu hỏi của cô..

- Biết phối hợp vói bạn để chơi trò chơi .

+Giáo dục

- Biết giữ gìn đồ dùng của lớp

2. Chuẩn bị          

          - Địa điểm quan sát trước lớp học

-  một số đồ dùng có trong lớp học

          - Bài hát  “Trường chúng cháu là trường mầm non”.

3. Tiến hành.

* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức-giới thiệu bài

 - Cô cho trẻ ra sân.

Cho trẻ hát bài “Trường chúng cháu là trường mầm non”

Trong trường Mầm Non có rất nhiều lớp học Hôm nay cô .

   sẽ cho các con quan sát  lớp  mẫu  giáo 5 tuổi nhé.

* Hoạt động2:Quan sát, đàm thoại

 Quan sát có chủ đích: Quan sát  lớp học :

 - Cô gợi ý  cho   trẻ đi quan sát 

- Cô bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ quan sát:

 Đàm thoại :.

Cô vừa hỏi vừa gợi ý cho trẻ trả lời :

Đây là lớp học của ai ? Tên gọi của lớp  là gì ?

Trong lớp có cô gì dạy Đây là cái gì ?(cửa ra vao, cửa sổ)

Trong lớp có những gì ?   ( Bàn ghế, Đồ chơi…).

+ Giáo dục:

     Nhắc trẻ phải biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi. của trường của lớp.

 * Hoạt động 3:. Cô cho trẻ chơi trò chơi “ ô tô và chim sẻ”

Cô nói luật chơi,cách chơi cho trẻ hiểu.

Cho trẻ chơi trò chơi

-Cô nhận xét sau khi chơi.

* Hoạt động 4 Chơi tự do -  Cô quản trẻ tự chơi với các đồ chơi.

HOẠT ĐỘNG GÓC

Góc  thao tác vai: Chơi với búp bê

Góc hoạt động với đồ vật : Xếp  hình- Xâu vòng.

VỆ SINH ĂN TRƯA, NGỦ TRƯA

- Cô cho trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt.

- Sắp xếp bàn ghế cho trẻ ngồi vào bàn, cô chia cơm cho trẻ ăn.

- Sắp xếp sạp giường tổ chức cho trẻ ngủ trưa

 HOẠT ĐỘNG CHIỀU

1- Ôn bài cũ :

 Luyện cho cá nhân trẻ  đọc thuộc  bài thơ “Bạn mới”

2- Vệ sinh ăn chiều- Dặn dò trả trẻ

ĐÁNH GIÁ TRẺ CUỐI NGÀY

...........................................................................................................................................