Tạo Hình: TÔ MÀU MÁI TÓC BẠN TRAI BẠN GÁI

Tạo Hình: TÔ MÀU MÁI TÓC BẠN TRAI BẠN GÁI

I.hoạt động sáng

a. Đón trẻ -  trò chuyện sáng

- Cô đón trẻ vào lớp nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định, chào cô. chào ông bà, bố mẹ rồi vào lớp.

- Cụ trao đổi với phụ huynh về ngày sinh nhật của trẻ, sở thớch của trẻ trong ăn mặc , hoạt động của trẻ

- Cho trẻ quan sỏt gúc, và dạy trẻ làm quen với cỏc kớ hiệu của cỏ nhận

- Cho trẻ hỏt bài : Sỏng thứ hai

 - Cho trẻ chơi ở cỏc gúc.

b. Thể dục sáng:  - Tập theo nhạc bài : Ồ sao bộ khụng lắc

II. HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH

Tạo Hình : TÔ MÀU MÁI TÓC BẠN TRAI BẠN GÁI

Hoạt động chớnh : Tụ màu mỏi túc bạn trai bạn gỏi

                             Nội dung kết hợp: Âm nhạc,thơ,  khỏm phỏ khoa học

1. Mục tiờu- yờu cầu:

a. Kiến thức:

- Trẻ phõn biệt được mỏi túc bạn trai thỡ ngắn, túc  bạn gỏi dài

-Trẻ phân biệt được bạn trai bạn gái.

- Trẻ nhận biết được màu túc của bạn trai và màu túc bạn gỏi

b. Kỹ năng:

- Rốn luyện kĩ năng tô màu, biết tụ từ từ, tô kín và đều màu , tô đúng màu mái tóc của bạn trai và mỏi túc bạn gỏi, khụng chờm màu ra ngoài.

- Phỏt triển úc sỏng tạo cho trẻ.

- Trẻ biết ngồi đúng tư thế và cầm bút đúng cách.

c. Thái độ:

- Trẻ biết trõn trọng sản phẩm của mỡnh và của bạn.

- Trẻ tớch cực tham gia hoạt động .

2. Chuẩn bị :

- Hộp quà , bạn bỳp bờ

- Tranh mẫu của cụ : tranh vẽ bạn tri bạn gỏi

- Vở giỳp bộ tập tạo hỡnh, sỏp màu.

- Gớa treo sản phẩm.

 - Đĩa nhạc cú bài hỏt : Mừng sinh nhật

3. Cỏch tiến hành :

Hoạt động  của cô

Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1:  Ổn định tổ chức - gõy hứng thỳ - Cụ cho trẻ làm chú gà con đi ngủ - Cho bạn bỳp bờ xuất hiện và mang một mún quà tặng bạn Ngọc Hõn và bạn Thỳy Nga - Cụ cho cả lớp hỏt bài : Mừng sinh nhật Cụ cho 2 bạn lờn nhận quà Bỳp bờ chào cả lớp rồi đi thăm lớp học khỏc. Hoạt động 2:  Nội dung Cụ cho lần lượt từng bạn lờn mở quà của mỡnh và cựng quan sỏt tranh  * Quan sát và đàm thoại tranh mẫu :  Cụ cầm tranh lờn và cho trẻ quan sỏt tranh - Bạn bỳp bờ tặng bạn  gỡ đây ? - Bức tranh vẽ  gỡ ? - Vỡ sao con biết chõn dung bạn trai ? - Hỏi trẻ về cỏc bộ phận cả chõn dung ? - Mỏi túc bạn trai được tụ màu gỡ ? - Con thấy túc bạn trai tụ thế nào ? cú bị lem ra ngoài khụng ? *Tương tự cho bạn Thỳy Nga lờn mở quà và lấy tranh vẽ bạn gỏi ra - Cụ trũ chuyện cựng trẻ về bức tranh: cỏc bộ phận cơ thể, mỏi túc , màu túc Cho trẻ phận biệt được mỏi túc bạn trai, bạn gỏi * Cụ làm mẫu : Để tụ bức tranh đẹp cỏc con ngồi ngay ngắn, cầm bỳt bằng tay phải và bằng 3 đầu ngún tay, khi tụ cỏc con nhớ tụ từ trỏi sang phải từ trờn xuống dưới , không được tô lem ra ngoài,  cô đó dựng màu đen để tô mái tóc bạn trai và màu nâu để túc túc bạn gỏi , cụ tụ từ trờn xuống dưới, từ trỏi sang phải, cụ tụ khụng bị lem ra ngoài . - Cỏc con cú muốn tặng quà cho 2 bạn khụng  ? Hụm nay cụ sẽ cho cỏc con tụ những bức tranh thất là đẹp về mỏi túc bạn trai, bạn gái để tặng bạn nhộ. * Trẻ thực hiện : Cụ hỏi trẻ cỏch cầm bỳt, cỏch ngồi đúng tư thế . - Cô quan sát và hướng dẫn trẻ tô màu tranh cho đẹp - Cô giúp đỡ trẻ chưa tô màu được - Cụ mở nhạc trong khi trẻ tụ Khuyến khớch cỏc chỏu cú sỏng tạo khi tụ * Trưng bày và nhận xột sản phẩm: Cụ cho trẻ mang sản phẩm lờn treo vào giỏ  và cho trẻ nhận xột bài của nhau - Cụ hỏi trẻ : con thớch bức tranh của bạn nào nhất, tại sao con thớch ? - Cụ khỏi quỏt và nhận xét bài đẹp và động viên cháu có bài chưa đẹp Hoạt động 3:   Kết thỳc Cụ cho trẻ tặng quà cho bạn và cùng đọc thơ :Bạn mới rồi ra sân chơi

Trẻ làm chú gà con đi ngủ Hai bạn lờn mở quà Bức tranh Vẽ chõn dung bạn trai Trẻ trả lời theo hiểu biết Trẻ trả lời Màu đen Khụng ạ Trẻ quan sỏt và trả lời Trẻ trả lời Trẻ quan sỏt và lắng nghe Trẻ nờu cỏch ngồi đúng tư thế Trẻ tụ màu Trẻ mang bài lên trưng bày trên giá Nhận xột bài của bạn Trẻ đọc thơ ra sân chơi

III. Hoạt động ngoài trời

Hoạt động cú mục đích :  Quan sỏt bạn trai, bạn gái

Trũ chơi : Ai nhanh hơn

Chơi tự do ngoài sõn

1. Mục tiờu – yờu cầu:

a . Kiến thức.

- Trẻ  biết quan  sỏt bạn trai bạn gái, nhận biết được cỏc đặc điểm của bạn trai , bạn gái.

- Trẻ biết chơi trũ chơi , chơi tự do thoải mỏi trờn sõn

b. Kỹ năng.

- Phỏt triển ngụn ngữ, tớnh nhanh nhẹnvà tinh thần đoàn kết  cho trẻ qua trũ chơi : “Ai nhanh hơn”

-Phỏt triển tớnh ghi nhớ cú chủ định cho trẻ

c. Thái độ.

- Trẻ tích cực tham gia hoạt động.

- Giỏo dục trẻ biết yờu quý ,đoàn kết , giúp đỡ bạn

2. Chuẩn bị :

- Khu vực quanh sân trường sạch sẽ .

- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng, phù hợp với thời tiết.

- Cụ chuẩn bị  5 vòng thể dục.

3. Cỏch tiến hành :

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ.

Hoạt động 1:  Quan sỏt  bạn trai , bạn gái Cụ kiểm tra sức khoẻ của trẻ và cho trẻ ra sõn dạo chơi quan sỏt - Cô giới thiệu nội dung hoạt động hôm nay , sau đó cho trẻ làm đoàn tàu đi đến cỏc khu vực để quan sỏt -Cụ gợi ý và đàm thoại với trẻ - Cụ mời bạn gỏi lờn hỏt một bài? +Cụ hỏi trẻ đây là bạn trai hay bạn gái? + Vỡ sao con biết bạn ấy là bạn gỏi ? +Cụ gợi ý để trẻ nhận biết được các đặc điểm của bạn Khải Vy như tóc dài, bạn mặc vỏy .... +Tương tự cụ mời một bạn trai lờn và cho trẻ quan sỏt  và tỡm hiểu về bạn trai Cho trẻ so sỏnh bạn trai với bạn gỏi Giỏo dục trẻ khi chơi không được tranh giành đồ chơi của bạn ,yêu quý giúp đỡ bạn. - Nhận xét tuyên dương trẻ. Hoạt động 2: Trò chơi vận động “Ai nhanh hơn” - Cô giới thiệu tên trò chơi-  Cô nêu cách chơi : - Cô cho trẻ chơi  1-2 lần Cụ khuyến khích tuyên dương các sau mỗi lần chơi   Hoạt động 3:  Chơi tự do  Trẻ chơi theo ý thích, cô bao quát trẻ, khuyến khích các cháu nhút nhát chơi cùng các bạn

Trẻ mặc trang phục gọn gàng sạch sẽ Trẻ làm đoàn tàu Bạn Khải Vy lờn hỏt Trẻ quan sát va trả lời Trẻ trả lời Bạn ấy có mái tóc dài ạ , Bạn ấy mặc váy. Trẻ so sỏnh Trẻ lắng nghe Trẻ chơi 2 lần Chơi theo ý thớch trờn sõn

IV. hoạt động góc

                 Góc phân vai  :Trò chơi mẹ con ( Thực hành mặc quần áo chăm sóc vệ )                                                  

               Góc xõy dựng : Lắp ghép xếp hình cơ thể của bé

               Góc học tập:  Hướng dẫn bé làm chuyện về mình

               Gúc nghệ thuật : Ôn bài hát :”Cháu đi mẫu giáo”

                   Gúc thiờn nhiờn:  Quan sát cây xanh

* Tiến hành :

- Thỏa thuận trư­ớc khi chơi: Cô cho trẻ tự nhận vai chơi và thể hiện vai chơi.

- Quá trình chơi : Cô bao quát và gợi ý trẻ chơi. Đồng thời nhập vai chơi cùng trẻ.

- Nhận xét sau khi chơi: Cô hỏi trẻ nội dung góc chơi ,cô nhận xét chung

V. vệ sinh - ăn trưa- NGủ trưa

- Cô chuẩn bị bàn ăn , nhắc nhở  trẻ đi rửa tay trước khi ăn

-Cụ cho trẻ ngồi vào bàn ăn giới thiếu các món ăn , mời trẻ ăn

-  Trẻ ăn xong  cô nhắc trẻ đi rửa tay và đi vệ sinh

- Cho trẻ về vị trí ngủ và bao quát trẻ khi ngủ

VI. hoạt động chiều

* Vận động nhẹ nhàng - ăn quà chiều

* Nội dung hoạt động chiều : Dạy trẻ chơi trò chơi làm như cô nói chứ không làm như cô làm

+ Mục đích :

-Trẻ biết chơi trũ chơi cùng cô

+ Chuẩn bị :

- Sàn nhà sạch sẽ, bằng phẳng

+ Cách tiến hành : Cụ cựng trẻ hỏt bài hỏt về chủ đề  bản thân

- Cụ giới thiệu trũ chơi, cách chơi

-Cho trẻ quan sỏt cô làm mẫu .

- Cụ vừa làm vừa phân tích cách chơi

- Cho 2 trẻ lờn làm cựng cụ cho cỏc bạn xem

- Cô hướng dẫn trẻ chơi trũ chơi

-  Cho trẻ làm theo cô ( Cụ nhắc nhở cỏc chỏu quan sỏt và nhỡn cụ làm để làm giống cụ )

- Nhận xột tuyờn dương trẻ làm đúng, khuyến khớch cỏc chỏu lần sau làm tốt hơn.

* Chơi tự chọn ở các góc: Trẻ chơi tự do ở cỏc gúc cụ quan sỏt trẻ khi chơi

*  Nêu gương cuối ngày, cắm cờ bộ ngoan, vệ sinh +trả trẻ

Nhận xét cuối ngày

..................................................................................................................................................