Phát triển tình cảm xã hội: Hát cô và mẹ

Phát triển tình cảm xã hội: Hát cô và mẹ

ĐÓN TRẺ –TRÒ CHUYỆN -ĐIỂM DANH

         - Cô nhẹ nhàng đón trẻ vào lớp

         - Cô trò chuyện với trẻ về ngày hội đến trường , về các bạn trong lớp.

         - Điểm danh trẻ có mặt trong ngày,báo ăn

THỂ DỤC SÁNG

                         Tập với bài : “ồ sao bé không lắc"

HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐINH

* Phát triển tình cảm xã hội

Hát  :  Cô và mẹ

Chơi   : Tập tầm vông

1. Mục đích yêu cầu.

+ Kiến thức:         

   -Trẻ hát thuộc bài hát “ Cô và mẹ”

   - Nghe hát và hưởng ứng cảm xúc cùng cô bài “ Cô giáo”

   -Thích chơi trò chơi“Tập tầm vông”

+ Kỹ năng:            

   - Trẻ hát rõ lời bài hát

   - Chú ý lắng nghe khi cô hát

   - Hứng thú chơi trò chơi

+ Giáo dục :             

   -  Giáo dục trẻ biết yêu quí mẹ,  yêu quí cô giáo, vâng lời cô giáo                

2. Chuẩn bị.

 + Đồ dùng của cô:

   - Tranh  cô và mẹ 

   - Đàn óc gan có ghi các bài hát : “Cô và mẹ” “Cô giáo”

 + Đồ dùng của trẻ:

    - Ghế ngồi cho trẻ 

    - xăc xô, thanh gõ

3. Tiến hành.

*1-Hoạt động 1  Ổn định tổ chức, giới thiệu bài

Cô cho trẻ xem tranh cô và mẹ                                                  

- Cô trò chuyện với trẻ : ở nhà ai nấu cơm cho con ăn ? ai tắm cho con ?..buổi sáng  ai đưa con đi học ? Đến trường ai chăm sóc dạy dỗ các con ? 

Cô giới thiệu tên bài hát : cô và mẹ

*1-Hoạt động 2  : Hát “Cô và mẹ” 

- Cô hát cho trẻ lần 1

- Hỏi trẻ cô vừa hát bài hát gì ?

- Cô hát cho trẻ nghe lần 2 

- Cô nói về nội dung bài hát : Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo,mẹ chăm sóc nuôi dạy các con. Khi đến trường cô  giáo như mẹ hiền cô và mẹ là 2 cô giáo và 2 mẹ hiền  ai cũng yêu thương chăm sóc nuôi dạy các con

- Dạy trẻ hát :

 + Cho cả lớp hát cùng cô. trong khi hát theo cô nếu câu nào trẻ hát chưa rõ lời hay hát chưa đúng cô hát mẫu châm. để trẻ hát theo.

+ Cho trẻ hát theo nhóm

 + cho hát cá nhân cùng với cô

Cô hỏi lại trẻ tên bài hát

+ Cho cả lớp hát lại 1 lần nữa

Giáo dục trẻ  vâng lời, cô và mẹ .Yêu quí cô và mẹ

 * Hoạt Động 3 : Chơi “Tập tầm vông”

Cô nói rõ cách chơi trò chơi trò chơi

Cô cùng hát và chơi với trẻ 2-3 lần.

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

* Nội dung:               1.  Hoạt động có chủ đích:   Quan sát đồ chơi trong sân trường

                                  2.  Trò chơi vận động:  Lộn cầu vồng

                                  3.  Chơi tự do

1. Mục đích yêu cầu.

+ Kiến thức

   - Trẻ nhận biết và gọi tên đồ chơ , (Cầu trượt , bập bênh) 

   - Biết một số đặc điểm nổi bật của đồ chơI (Cầu trượt, Bập bênh)

+ Kỹ năng

   - Trẻ chú ý quan sát ghi nhớ

   - Luyện kỹ năng trả lời câu hỏi rõ ràng

+Giáo dục:           

   - Trẻ biết giữ gìn đồ chơi, trong sân trường.

   - Trẻ chơi vui vẻ đoàn kết không xô đẩy nhau

2. Chuẩn bị           

    - Địa điểm quan sát

    - Bài hát  “Trường chúng cháu là trường mầm non”.

3. Tiến hành.

* Hoạt động 1: Ổn định tổ chức

Cho trẻ.hát bài “Trường chúng cháu là trường mầm non”.

   Ngoài sân trường có rất nhiều đồ chơi đẹp, hôm nay cô cùng quan sát đồ chơi  nhé

*  Hoạt động 2: Quan sát có chủ đích: 

-  Cô  gợi ý cho trẻ quan sát về cầu trượt bập bênh và một số đặc điểm đặc trưng : Chỗ ngồi, chỗ để chân, chỗ cầm tay… 

- Cô bao quát trẻ và hướng dẫn trẻ quan sát.Gợi ý cho trẻ quan sát

  .Đàm thoại

Cô vừa hỏi vừa gợi ý cho trẻ trả lời :

-   Các con vừa quan sát gì  ?

-   Đồ chơi gì đây ?

-   Cái gì đây ?

Cô lần lượt chỉ và hỏi trẻ về những đặc điểm nổi bật của đồ chơi . Cô nói cho trẻ biết cách chơi với đồ chơi

+ Giáo dục:   trẻ phải biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi. của trường của lớp., 

 * Hoạt động 3 Trò chơi vận động. : Lộn cầu vồng

Cô nói luật chơi,cách chơi cho trẻ hiểu.

Cho trẻ chơi trò chơi

-Cô nhận xét buổi chơi.

 * Hoạt động 4 Chơi tự do

- Cô quản trẻ tự chơi với các đồ chơi

HOẠT ĐỘNG GÓC

Góc  thao tác vai: Bế em, cho em ăn

Góc hoạt động với đồ vật : Xếp đường đến trường.

VỆ SINH ĂN TRƯA, NGỦ TRƯA

- Cô cho trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt.

- Sắp xếp bàn ghế cho trẻ ngồi vào bàn, cô chia cơm cho trẻ ăn.

- Sắp xếp sạp giường tổ chức cho trẻ ngủ trưa

HOẠT ĐỘNG CHIỀU

 1-Ôn bài cũ :                         

Hát  :  Cô và mẹ

- Yêu cầu :

           Luyện cho từng cá nhân trẻ hát đúng giai điệu và thuộc bài hát

- Chuẩn bị :  

           Ghế ngồi cho trẻ

- Tiến hành :

    Cô hát mẫu bài hát cho trẻ nghe 1 lân

    Cho cả lớp hát .

    Cô lần lượt luyện cho từng cá nhân trẻ  hát thuộc và đúng giai điệu bài hát

    Giáo dục trẻ yêu quí cô và mẹ

2- Vệ sinh ăn chiều

    - Dặn dò trả trẻ