Khám phá khoa học: Trò chuyện về ngày 20 tháng 10

Khám phá khoa học: Trò chuyện về ngày 20 tháng 10

I. hoạt động sáng:

 Đón trẻ -  trò chuyện sáng - thể dục sáng .

a. Đón trẻ -  trò chuyện sáng:

- Cô đón trẻ vào lớp nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định, chào cô. chào ông bà, bố mẹ rồi vào lớp.

-Cô cho trẻ lại góc bé đi học và bé ở nhà  để lấy ảnh của mình cắm vào ống cờ bé đi học.

- Cho trẻ ngồi ngoan và trũ chuyện với trẻ về những món ăn mà trẻ thớch  cụ cú thể đặt cỏc cõu hỏi : ở nhà bố mẹ thường nấu các món ăn gỡ ? con thớch nhất là mún nào ? Vỡ sao con thớch ?..

-Cụ trũ chuyện với trẻ về cỏch giữ gỡn vệ sinh thõn thể, vệ sinh trường lớp sạch sẽ .

- Cho trẻ nghe và hát bài: Hóy xoay nào

- Cho trẻ về góc chơi.

b. Thể dục sáng: -  Tập bài : HH2-T2-C1-B2-BN2

* Khởi động :  Cô cho trẻ làm đoàn tàu đi vòng quanh sân vừa đi, vừa hát bài  “Một đoàn tàu” . Cô cho trẻ tập các bài tập đi, chạy: Đi thường- đi bằng gót chân- đi bằng mũi bàn chân- đi bằng má bàn chân- Chạy nhanh- chạy chậm. về 4 hàng ngang tập BTPTC .

* Trọng động                                                             

- Động tác hô hấp (2): Hai tay thả xuụi xuống , đua tay ra trước, bắt chéo trước ngực

- Động tác tay - vai (2) : Hai tay đưa sang ngang, đưa lờn cao

- Động tác bụng (2): Đứng quay người sang hai bờn

-Động tác chõn (1):  Động tỏc ngồi phải

- Động tác bật nhảy (2) :Bật tỏch- chụm chõn tại chỗ

* Hồi tĩnh: Cô cho trẻ vận động 1-2 vũng  nhẹ nhàng quanh sân.

  II. HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH

KPKH : TRÒ CHUYỆN VỀ NGÀY 20/10

Hoạt động chớnh :Trũ chuyện về ngày 20/10

Nội dung kết hợp: Âm nhạc, tạo hỡnh

 II. HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH:

KPKH: Trò chuyện về ngày 20/10

Hoạt động chớnh :Trò chuyện về ngày 20/10

Nội dung kết hợp: Âm nhạc, tạo hỡnh, thơ.

1. Mục tiờu- yờu cầu:

a. Kiến thức:

- Trẻ biết được  ngày 20/10 là ngày phụ nữ việt nam,là ngày của mẹ,của bà,của chị,của các bạn gái.

b. Kỹ năng:                

   - Luyện cho trẻ kỹ năng quan sát nhận xét và trả lời các câu hỏi của cô.

   -Phỏt triển tớnh ghi nhớ cú chủ đích

c. Thái độ:

 - Giáo dục trẻ biết ơn bà, mẹ, cô giáo đó chăm sóc, dạy dỗ mỡnh  

- Trẻ tớch cực tham gia hoạt động .

2. Chuẩn bị :

- Tranh về cỏc hoạt động  ngày 20/10

- Tranh vẽ để trẻ tô, sỏp màu

- Đĩa nhạc cú bài hỏt :Cụ và mẹ,

- Thơ : nghe lời cụ giỏo

3. Cỏch tiến hành :

Hoạt động  của cô

Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1:  Ổn định tổ chức - gõy hứng thỳ Cụ cho trẻ mang một bú hoa lờn tặng cô và cùng đọc bài thơ : Nghe lời cụ giỏo -Trũ chuyện về bài thơ về chủ điểm Hoạt động 2:  Trò chuyện với trẻ về ngày 20/10 Hụm nay là ngày 20/10 - Ngày 20/10 là ngày gì? -Ngày 20/10 là ngày của ai? -Trong ngày này thường tổ chức cỏc hoạt động gỡ ?( Cụ cho trẻ quan sỏt tranh ) Cô củng cố lại và nờu ý nghĩa của ngày 20/10 . Cụ nhắc nhở trẻ về nhà nhớ tặng hoa cho bà, nẹ và đọc thơ, hát kể chuyện tặng cho bà mẹ ,chị nghe nhân ngày 20/10 nhé. - Cho cả lớp hỏt mỳa bài cụ và mẹ Hoạt động 3:  Trẻ tô màu bông hoa tặng bà, mẹ ,cô nhân ngày 20/10. - Cô phát cho mỗi trẻ một bức tranh vẽ bông hoa. - Cô khuyến khích trẻ tô đẹp. - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 4:  Kết thỳc Cụ nhận xột khuyến khích tuyên dương trẻ cho trẻ ra sõn chuyển sang hoạt động khỏc.

1 trẻ lờn tặng hoa cho cụ - Trẻ trũ chuyện cựng cụ Ngày phụ nữ Việt Nam Ngày của bà, mẹ, cụ giỏo , chị và cỏc bạn gỏi Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe Cả lớp hỏt mỳa                  Trẻ tụ màu Trẻ đi ra sân chơi

III. Hoạt động ngoài trời  

Hoạt động cú mục đích :  Quan sát tranh trũ chuyện về cỏc hoạt động ngày 20/10

Trũ chơi : Tạo dỏng

Chơi tự do ngoài sõn

1. Mục tiờu – yờu cầu:

a . Kiến thức.

- Trẻ  biết quan sỏt tranh và trũ chuyện về cỏc hoạt động trong ngày 20/10

-  Trẻ biết ý nghĩa của ngày 20/10

- Trẻ biết chơi trũ chơi

- b. Kỹ năng.

-Phỏt triển tớnh ghi nhớ cú chủ định cho trẻ

- Phỏt triển tớn nhanh nhẹn, sự  khéo léo khi chơi trũ chơi

- Phỏt triển ngụn ngữ cho trẻ.

c. Thái độ.

- Trẻ tích cực tham gia hoạt động.

2. Chuẩn bị :

- Cỏc khu vực quanh sõn sạch sẽ

- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng, phù hợp với thời tiết.

- Tranh ảnh về cỏc hoạt động trong ngày 20/10

3. Cỏch tiến hành :

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ.

Hoạt động 1:  Quan sỏt  tranh và trũ chuyện về ngày 20/10 Cụ kiểm tra sức khoẻ của trẻ và kiểm tra trang phục  cho trẻ ra sõn dạo chơi và hát bài : Cụ và mẹ - Cụ cho trẻ ngồi vào nơi thoáng mát và cùng cô quan sát tranh cụhỏi trẻ : - Cụ cú bức tranh vẽ gỡ ? - Những người trong tranh đang  làm gỡ ? Cụ giới thiệu về cỏc bức tranh và giải thớch cho trẻ hiếu cỏc hoạt động trong ngày 20/10 - Nhận xét tuyên dương trẻ Hoạt động 2: Trò chơi vận động “Tạo dỏng” - Cô giới thiệu tên trò chơi, nêu cách chơi : - Cô cho trẻ chơi  2-3 lần Cụ khuyến khích tuyên dương các sau mỗi lần chơi   Hoạt động 3:  Chơi tự do  Trẻ chơi theo ý thích, cô bao quát trẻ, khuyến khích các cháu nhút nhát chơi cùng các bạn Nhận xột hoạt động và cho trẻ đi về lớp

Trẻ mặc trang phục gọn gàng sạch sẽ Trẻ hát đi ra sân và ngồi quõy quần bờn co Trẻ trả lời theo hiểu biết Trẻ lắng nghe Trẻ chơi 2-3 lần Chơi theo ý thớch trờn sõn

IV. hoạt động góc

                 Góc phân vai  : Trũ chơi mẹ con, phũng khỏm bệnh

               Góc xõy dựng : Xõy cụng viờn cõy xanh

               Góc học tập:  Làm quen chữ cái a,ă,â

                 Gúc nghệ thuật: Mỳa hỏt cỏc bài về chủ đề

                Gúc thiờn nhiờn:  Chăm sóc cây, tưới nước cho cõy

* Tiến hành :

- Thỏa thuận trư­ớc khi chơi: Cô cho trẻ tự nhận vai chơi và thể hiện vai chơi.

- Quá trình chơi : Cô bao quát và gợi ý trẻ chơi. Đồng thời nhập vai chơi cùng trẻ.

- Nhận xét sau khi chơi: Cô hỏi trẻ nội dung góc chơi ,cô nhận xét chung

V. vệ sinh - ăn trưa- NGủ trưa

- Cô chuẩn bị bàn ăn , nhắc nhở  trẻ đi rửa tay trước khi ăn

-Cụ cho trẻ ngồi vào bàn ăn giới thiếu các món ăn , mời trẻ ăn

-  Trẻ ăn xong  cô nhắc trẻ đi rửa tay và đi vệ sinh

- Cho trẻ về vị trí ngủ và bao quát trẻ khi ngủ

VI. hoạt động chiều

* Vận động nhẹ nhàng - ăn quà chiều

* Nội dung hoạt động chiều :Tập kể chuyện sỏng tạo về cỏc chất dinh dưỡng dành cho bộ

 + Mục đích :

-Trẻ dựa vào cỏc bức tranh để kể được cõu chuyện về cỏc chất dinh dưỡng

-Trẻ lợi ớch của cỏc chất dinh dưỡng đó

+Chuẩn bị :

-Tranh ảnh về cỏc chất dinh dưỡng

- Băng nhạc cú bài hỏt : Mời bạn ăn

+ Cách tiến hành : Cụ cựng trẻ hỏt bài hát :” Mời bạn ăn”

- Cỏc con vừa hỏt bài hỏt gỡ ? ( Mời bạn ăn)

-  Trò chyện về nội dung bài hát.

-Cỏc con ạ để cơ thể luụn khỏe mạnh cỏc con phải ăn đày đủ cỏc chất dinh dưỡng đấy 

-Cô cho trẻ quan sỏt tranh và kể chuyện sỏng tạo về cỏc chất dinh dưỡng đó

-Cụ khuyến khớch và  tuyên dương trẻ cú sỏng tạo

* Chơi tự chọn ở các góc: Trẻ chơi tự do ở cỏc gúc cụ quan sỏt trẻ khi chơi

*  Bình bé ngoan cuối ngày, cắm cờ bộ ngoan, vệ sinh +trả trẻ.

Nhận xét cuối ngày

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................