Khám phá khoa học: Giới thiệu về bản thân

Khám phá khoa học: Giới thiệu về bản thân

I.Hoạt động sáng:

a. Đón trẻ -  trò chuyện sáng:

- Cô đón trẻ vào lớp nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định, chào cô. chào ông bà, bố mẹ rồi vào lớp.

-Cô cho trẻ lại góc bé đi học và bé ở nhà  để lấy ảnh của mình cắm vào ống cờ bé đi học.

- Cho trẻ ngồi ngoan và trũ chuyện với trẻ về bản thân , cô đặt cỏc  cõu hỏi cho trẻ như: con tên gì ? năm nay con mấy tuổi ? cơ thể của con có nhưng bộ phận nào? mắt dùng để làm gì ? (chức năng của bộ phận đó)...

- Cho trẻ hát bài: “Mỳa cho mẹ xem”

- Cho trẻ về góc chơi.

b. Thể dục sáng: -  Tập theo nhạc bài : “Vui đến trường’’

 II. HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH

KPKH : Giới thiệu về bản thân

(Trò chuyện về các bộ phận của cơ thể các giác quan và tác dụng của chúng)

Hoạt động chớnh :Giới thiệu về bản thân

Nội dung kết hợp:Âm nhạc, tạo hỡnh

1. Mục tiờu- yờu cầu:

a. Kiến thức:

- Trẻ biết được đặc điểm ,tên gọi ,chức năng riêng của từng bộ phận của bé.

b. Kỹ năng:                

   - Luyện cho trẻ kỹ năng quan sát nhận xét và trả lời các câu hỏi của cô.

   -Phỏt triển tớnh ghi nhớ cú chủ đích

c. Thái độ:

 - Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ .

2. Chuẩn bị :

- Tranh vẽ về hình ảnh bé

- Tranh vẽ để trẻ tô, sỏp màu .

- Đĩa nhạc cú bài hỏt :” hãy xoay nào ,Miệng xinh , Xòe bàn tay nắm ngón tay”

3. Cỏch tiến hành :

Hoạt động  của cô

Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1:  Ổn định tổ chức - gõy hứng thỳ  Cụ và trẻ cùng hát bài : “Hãy xoay nào”. - Hỏi trẻ tên bài hát? - Trong bài hát nói về bộ phận nào của bé ? Ngoài bộ phận mắt mũi đựơc nhắc trong bài hát ấy còn có rất nhiều bộ phận khác nữa mà hôm nay cô và các con sẽ cùng khám phá nhé: Hoạt động 2:  Trò chuyện với trẻ về bé - Cô cho trẻ xem tranh về bé: - Bức tranh vẽ gì? - Đây là bộ phận gì của bé? - Còn đây nữa? -Vậy còn đây? - Mắt để làm gì?Mũi ,tai , miệng  ,tay ,chân cô hỏi lần lượt tương tự. - Cô cũng cố lại. - Trên cơ thể của bé và chúng ta có rất nhiều bộ phận khac nhau và mỗi bộ phận đều có tác dụng khác nhau. Vì vậy hàng ngày các con phải giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ nhé. - Cho cả lớp đứng dậy ca vang bài hát : “ồ sao bé không lăc” Hoạt động 3:  Trẻ tô màu mái tóc của bé. - Cô phát cho mỗi trẻ một bức tranh vẽ bé. Trẻ tô màu máI tóc của bé. - Hỏi trẻ: mái tóc màu gì? Cho trẻ tô - Cô khuyến khích trẻ tô đẹp. - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 4:  Kết thỳc Cụ nhận xột khuyến khích tuyên dương trẻ cho trẻ ra sõn chuyển sang hoạt động khỏc.

Cả lớp hỏt cùng cô - Trẻ trả lời. Trẻ lắng nghe Trẻ quan sỏt tranh Vẽ về bạn ạ Trẻ q/ s trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời theo hiểu biết Trẻ lắng nghe Cả lớp hỏt vang bài hỏt Trẻ trả lời Trẻ tụ màu Trẻ đi ra sân chơi

III. Hoạt động ngoài trời

Hoạt động cú mục đích :  Trò chuyện về ý nghĩa của ngày sinh nhật

Trũ chơi : Mèo đuổi chuột

Chơi tự do ngoài sõn

1. Mục tiờu – yờu cầu:

a . Kiến thức.

- Trẻ  nhận biết vì sao lại có được ngày sinh nhật và  ý nghĩa của ngày sinh nhật.

- Biết tên trò chơi ,cách chơi và hiểu luật chơi thông qua  trũ chơi :”mèo đuổi chuột

 b. Kỹ năng.

- Phỏt triển khả năng quan sát và rèn sự khéo léo và nhanh nhẹn trong vận động của trẻ thông qua trò chơi.

-Phỏt triển tớnh ghi nhớ cú chủ định cho trẻ

c. Thái độ.

- Trẻ tích cực tham gia hoạt động.

- Giỏo dục trẻ biết mặc trang phục hợp thời tiết .

2. Chuẩn bị :

- Cỏc khu vực quanh sân trường sạch sẽ

- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng, phù hợp với thời tiết.

3. Cỏch tiến hành :

Hoạt động của cô	Hoạt động của trẻ.
Hoạt động 1:  Quan sỏt tranh về  buổi sinh nhật của bạn búp bê: Cụ kiểm tra sức khoẻ của trẻ và cho trẻ ra sõn dạo chơi quan sát. - Cô giới thiệu nội dung hoạt động hôm nay , sau đó cho trẻ làm đoàn tàu đi đến cỏc khu vực để quan sỏt -Cụ gợi ý và đàm thoại với trẻ về bức tranh. -Bánh sinh nhật thường có vào khi nào ? + Khi nào là đến sinh nhật? Cô cũng cố lại và cho trẻ hát vang bài chúc mừng sinh nhật Giỏo dục trẻ khi chơi không được đánh và tranh giành đồ chơi của bạn ,yêu quý giúp đỡ bạn. - Nhận xét tuyên dương trẻ. Hoạt động 2: Trò chơi vận động “mèo đuổi chuột” - Cô giới thiệu tên trò chơi-  Cô nêu cách chơI và luật chơi : - Cô cho trẻ chơi  1-2 lần ( Trong khi chơi khuyến khớch trẻ hát to theo cô ) Cụ khuyến khích tuyên dương các sau mỗi lần chơi   Hoạt động 3:  Chơi tự do  Trẻ chơi theo ý thích, cô bao quát trẻ, khuyến khích các cháu nhút nhát chơi cùng các bạn Nhận xột hoạt động và cho trẻ đi về lớp	Trẻ mặc trang phục gọn gàng sạch sẽ Trẻ làm đoàn tàu Các bạn ạ Trẻ quan sát va trả lời Trẻ q/s trả lời Trẻ trả lời. Trẻ q/s trả lời Trẻ lắng nghe Trẻ chơi Chơi theo ý thớch trờn sõn

IV. hoạt động góc

             Góc phân vai  :Trò chơi mẹ con, siờu thị

               Góc xõy dựng : Lắp ghép-Xếp hình ngôi nhà của bé

               Góc học tập:  Tìm đúng số nhà, tỡm bạn thõn

              Gúc nghệ thuật : Nặn bạn trai, bạn gái

             Gúc thiờn nhiờn : Quan sát người lớn chăm sóc cây và tập làm theo

* Tiến hành :

- Thỏa thuận trư­ớc khi chơi: Cô cho trẻ tự nhận vai chơi và thể hiện vai chơi.

- Quá trình chơi : Cô bao quát và gợi ý trẻ chơi. Đồng thời nhập vai chơi cùng trẻ.

- Nhận xét sau khi chơi: Cô hỏi trẻ nội dung góc chơi ,cô nhận xét chung

V. vệ sinh - ăn trưa- NGủ trưa

- Cô chuẩn bị bàn ăn , nhắc nhở  trẻ đi rửa tay trước khi ăn

-Cụ cho trẻ ngồi vào bàn ăn giới thiếu các món ăn , mời trẻ ăn

-  Trẻ ăn xong  cô nhắc trẻ đi rửa tay và đi vệ sinh

- Cho trẻ về vị trí ngủ và bao quát trẻ khi ngủ

VI. hoạt động chiều

* Vận động nhẹ nhàng - ăn quà chiều

* Nội dung hoạt động chiều : Kể truyện : Mỗi  người một việc

+ Mục đích :

-Trẻ nhớ tờn cõu tuyện,  cỏc nhõn vật trong truyện

-Giỏo dục trẻ giữ gỡn vệ sinh thõn thể

+Chuẩn bị :

-Tranh minh họa nội dung truyện.

+ Cách tiến hành : Cụ cựng trẻ hỏt bài hát : Mỳa cho mẹ xem

- Cụ trũ chuyện cựng trẻ về chủ đề

-  Giới thiệu tờn truyện và kể cho trẻ nghe 2 lần- giảng nội dung

- Hỏi trẻ tờn truyện

- Cụ kể lần 3 trớch dẫn làm rừ ý

-Đàm thoại về nội dụng truyờn.

Giỏo dục trẻ giữ gỡn vệ sinh thõn thể để cơ thể luụn khỏe mạnh .

* Chơi tự chọn ở các góc: Trẻ chơi tự do ở cỏc gúc cụ quan sỏt trẻ khi chơi

*  Bình bé ngoan cuối ngày, cắm cờ bộ ngoan, vệ sinh +trả trẻ.

Nhận xét cuối ngày

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................