Hoạt động âm nhạc Dạy hát: Đi học về Nghe hát: Cô giáo

Hoạt động âm nhạc Dạy hát: Đi học về

Nghe hát: Cô giáo

I. Mục đích:

*- Trẻ nhớ tên bài hát “ Đi học về”-  nghe, nhớ giai điệu bài hát, có thể thể hiện lại bài hát và biết phối hợp cùng các bạn trong việc thể hiện lại bài hát. Biết lắng nghe và cảm nhận giai điệu bài hát thông qua các hoạt động vận động. Hứng thú chơi trò chơi âm nhạc.

  - Tạo điều kiện cho trẻ tận hưởng những điều kiện tự nhiên như tắm nắng, hít thở không khí trong lành, được vận động tự do thoải mái đáp ứng nhu cầu vận động, tìm hiểu thế giới xung quanh của trẻ.

    Trẻ biết một số đặc điểm chung của cát:  Mang hình dạng của vật chứa nó. 

  - Trẻ biết sắp xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng ngăn nắp cùng cô giáo.

    Hứng thú tham gia biểu diễn văn nghệ.

*- Trẻ có kỹ năng nghe và hát đúng giai điệu. Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.

  - Phát triển tai nghe, khả năng cảm thụ âm nhạc của trẻ.

  - Rèn kỹ năng lao động cho trẻ.

*- Giáo dục trẻ ngoan ngoãn, biết chào hỏi khi đi học, khi về nhà.

  - Giáo dục trẻ tích cực làm các công việc lao động vệ sinh cùng cô.

  - Giáo dục trẻ có ý thức học tập tốt, biết vui chơi đoàn kết với bạn bè.

II. Chuẩn bị: 

- Đài cátset, xắc xô, thanh gõ, mũ chóp kín .

- Chai nhựa có kích thước khác nhau, cát, vòng, phấn, bóng cho trẻ.

- Đồ chơi các góc.

- Khăn lau, giá đựng đồ chơi, phiếu bé ngoan cho trẻ.

III. Tiến hành:

Hoạt động của cô	Hoạt động của trẻ	Ghi chú
1.Hoạt động học : Âm nhạc :          NDTT: Dạy hát: Đi học về          NDKH: Nghe hát: Cô giáo.          : Ai đoán giỏi a) Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú. - Cho trẻ đọc thơ “Lời chào” - Các con vừa đọc bài thơ gì? - Bài thơ nói về điều gì?... - Dẫn dắt vào bài. b a) Hoạt động 1: Trò chuyện gây hứng thú. - Cô trò chuyện với trẻ về trường mầm non, cảm xúc khi lần đầu tiên bé đến trường mầm non. b) Hoạt động 2: Nghe hát: “Ngày đầu tiên đi học” - Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện.                Lời: Viễn Phương - Cô giới thiệu bài hát. - Hát cho trẻ nghe 2 lần (Lần 2 cô kết hợp múa minh hoạ, khuyến khích trẻ hưởng ứng cùng cô) c) Hoạt động 3: Dạy hát: Cháu đi mẫu giáo - Nhạc và lời: Phạm Minh Tuấn. - Cô giới thiệu bài hát - Cô hát mẫu cho trẻ nghe 2 lần. - Cho cả lớp hát cùng cô 2 - 3 lần. - Cho tổ, nhóm, cá nhân thể hiện bài hát. (Cô bao quát, động viên và sửa sai cho trẻ kịp thời) d) Hoạt động 4: TC: Tai ai tinh - Cách chơi: Một bạn đội mũ chóp kín đứng ở giữa, 1- 2 bạn hát. Bạn đội mũ lắng nghe bạn hát và đoán tên bạn hát. - Tổ chức cho trẻ chơi theo nhóm. (Cô quan sát, động viên trẻ kịp thời) - Nhận xét trẻ chơi. ) Hoạt động 2: Nghe hát: “Đi học”             Nhạc: Bùi Đình Thảo Lời: Minh Chính- Bùi Đình Thảo - Trò chuyện với trẻ về trường mầm non, cảm xúc của bé khi đến trường. - Giới thiệu bài hát nghe: “Đi học”                        Nhạc: Bùi Đình Thảo                        Lời: Minh Chính- Bùi Đình Thảo - Hát cho trẻ nghe 1 - 2 lần. - Lần 2 cô kết hợp múa minh hoạ theo đĩa. c) Hoạt động 3: Dạy hát: Chào ngày mới - ST Hoàng Văn Yến - Cô giới thiệu bài hát và hát diễn cảm cho trẻ nghe. - Cho cả lớp hát cùng cô 2-3 lần. - Cho tổ, nhóm thể hiện bài hát. ( Cô bao quát và sửa sai cho trẻ ) - Mời cá nhân trẻ thuộc và hát đúng lời lên biểu diễn bài hát. Các bạn ở dưới làm ban giám khảo. d) Hoạt động 4: TC: Ai nhanh nhất. - Cách chơi: Khi cô hát nhỏ, chậm trẻ đi ngoài vòng vừa đi vừa hát nhỏ. Khi cô hát to, nhanh trẻ chạy vào vòng. Cháu nào còn ở ngoài vòng sẽ nhảy lò cò quanh vòng tròn. - Tổ chức cho trẻ chơi theo nhóm. (Cô quan sát, động viên trẻ kịp thời) - Nhận xét trẻ chơi. 2. Hoạt động ngoài trời a) Hoạt động 1: “Quan sát thời tiết” - Cho trẻ chơi trò chơi “Bốn mùa” + Cô giới thiệu cách chơi. + Cho trẻ chơi (Cô bao quát trẻ chơi) + Nhận xét trẻ chơi. - Cô cùng trẻ trò chuyện: + Chúng mình vừa chơi trò chơi nói về những mùa nào? + Các con có biết mùa này là mùa gì không? + Ai có nhận xét gì về thời tiết ngày hôm nay? + Nóng hay lạnh? + Tại sao con biết? + Bầu trời mùa này thế nào? + Mọi người thì như thế nào? + Cây cối thì làm sao? + Mùa thu mát mẻ nhưng vẫn còn nắng nhiều các con phải làm gì? - Giáo dục trẻ biết ăn mặc phù hợp với thời tiết, khi đi ngoài đường phải đội mũ nón, phải năng tắm rửa cho sạch sẽ. b) Hoạt động 2 : Lộn cầu vồng 3. Hoạt động chiều. a) Hoạt động 1: Trò chơi: Nu na nu nống b) Hoạt động 2: Lao động vệ sinh. - Cho trẻ lau rửa, cất dọn đồ dùng đồ chơi ở các góc cùng cô giáo.  - Hướng dẫn trẻ rửa tay sạch sẽ. c) Hoạt động 3: *Nêu gương cuối ngày. *Nêu gương cuối tuần.	- Trẻ đọc thơ cùng cô. - Trẻ trả lời. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ trò chuyện cùng cô - Trẻ lắng nghe. - Trẻ lắng nghe - Trẻ múa phụ họa cùng cô. - Trẻ lắng nghe - Trẻ hát cùng cô. - Tổ, nhóm lên hát. - Trẻ thể hiện. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ tạo thành  4 nhóm và chơi trò chơi. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ chơi trò chơi. - Trẻ lắng nghe. - Trò chuyện cùng cô. - Trẻ lắng nghe. - Trẻ chơi trò chơi. - Trẻ chơi trò chơi. - Trẻ lao động vệ sinh cùng cô. - Trẻ vệ sinh tay chân sạch sẽ.

        Đánh giá trẻ trong các hoạt động

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................