Hoạt động âm nhạc Dạy hát Con chuồn chuồn

Hoạt động âm nhạc: Dạy hát Con chuồn chuồn

Nghe hát: Chi ong nâu và em bé

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1. Kiến thức:

- Trẻ biết tên bài hát tên tác giả, hát đúng giai điệu, lời ca bài“Con chuồn chuồn”và hiểu nội dung  bài hát “Nhận biết chuồn chuồn là loại côn trùng có lợi”

- Trẻ biết tên bài, tên tác giả, phân biệt được âm thanh cao thấp, ngắn dài trong bài hát “ Chị ong nâu và em bé”

2. Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng hát rõ lời, hát theo nhạc.

- Phát triển tai nghe và khả năng cảm thụ âm nhạc

3.Thái độ:

- Trẻ ngoan ngoãn lễ phép với người lớn.Biết yêu quý các con côn trùng có lợi.

II.CHUẨN BỊ:

- Nhạc bài hát: “Con chuồn chuồn”,

- Nhạc không lời bµi “Con chuồn chuồn”, 

- Một số con cào cào bằng lá cây, rối ngón.

III.TIẾN HÀNH

Hoạt động của cô

Hoạt động cả trẻ

* Ho¹t ®éng 1. Ổn định (1-2 phút) Hỏi : Trên tay cô có gì? - Con chuồn chuồn thuộc nhóm gì - Con chuồn chuồn là loại côn trùng như thế nào? => Chuồn chuồn là côn trùng có lợi vì nó dự báo thời tiết cho chúng ta đấy . Có bài hát gì nói về con chuồn chuồn không? Đó là bài hát gì? Đúng rồi đó là bài hát “ Con chuồn chuồn” Do chú đình lê sáng tác đấy => Cho trẻ hát về chỗ ngồi Hoạt động 2 : Dạy hát “ Con chuồn chuồn” ( 10- 13 phút) - Cô hát mẫu lần 1 : Thể hiện nét mặt cử chỉ - Cô hát mẫu lần 2 : Thể hiện điệu bộ Hỏi : Cô vừa hát bài hát gì? Do ai sáng tác - Con chuồn chuồn bay trong thời gian nào? - Bay ở những đâu - Nhiều chú chuồn chuồn bay giống cái gì - Cả lớp hát ( Cô lấy giọng bắt nhịp) - Lần 1 : (cô nhận xét sửa sai) - Lần 2 ; (Cùng với nhạc- Khen trẻ) * Tổ hát * Nhóm hát: * Cá nhân Hỏi trẻ tên bài hát - Lớp hát kết hợp dang tay làm các chú chuồn chuôn bay xung quanh lớp * Ho¹t ®éng 3:  Nghe h¸t ‘ Chị ong nâu và em bé»(3-4 phút) “Có chú ong chăm chỉ mới sáng sớm mà bay đi tìm nhủy để làm mật ngọt và ong còn nghe lời bố mẹ nữa đấy”. Đó là nội dung bài hát “ Chị ong nâu và em bé”do chú Tân Huyền sáng tác - LÇn 1 c« h¸t không nhạc . - LÇn 2 c« theo nhạc * Hỏi trẻ tên bài hát Giáo dục : Để được giống như  chị ong nâucác con phải như thế nào? => Đó là món là việc làm đầu tiên để bố, mẹ,ông bà, cô giáo vui đấy Kết thúc :Cả lớp hưởng ứng cùng cô vào bài hát đi ra vườn hoa

- Trẻ kể - Trẻ trà lời - Có lợi - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Nắng sớm  - Trong sân trường - Đám tàu bay C¶ líp h¸t theo nh¹c. - 2-3 tổ - 2-3 nhóm 1-2 trẻ hát . - Trẻ lắng nghe - Nghe c« h¸t,móa vµ thÓ hiÖn t×nh c¶m theo lêi ca - Nghe lời bố mẹ, ông bà, cô giáo - Trẻ hát

                         HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI                 

                             HĐC:- Chơi trò chơi dân gian: Kéo co.

                                       - TC: Uống nước cam

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

- Trẻ biết tên trò chơi, cách chơi, luật chơi, của trò chơi

- Trẻ biết thực hiện các thao tác làm nước cam.

II. CHUẨN BỊ.

- Sân bãi sạch sẽ, xắc xô.

- Dây để chơi kéo co.

III. TIẾN HÀNH

Hoạt động của cô	Hoạt động của trẻ
- Cho trẻ xuống sân chơi - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi luật chơi. - Cho trẻ chơi. - Cô quan sát và hướng dẫn, giúp đỡ trẻ chơi đúng. - Cho trẻ làm động tác làm nước cam để uống. Giáo dục trẻ nên uống nhiều nước trái cây để cho cơ thể khỏe mạnh.	- Trẻ chơi theo hướng dẫn của cô - Trẻ làm các động tác vắt nước chanh

                                ¶HOẠT ĐỘNG GÓC.

- Góc phân vai:  Cửa hàng bán mật ong, sáp ong

- Góc XD: Xây trang trại nuôi ong.

- Góc nghệ thuật:+ In hình, tô màu hình con b­ướm, con ong.

                                   

                            ¶HOẠT ĐỘNG CHIỀU

                               1. Tổ chức sắp xếp đồ dùng đồ chơi

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Trẻ biết lau chùi đồ chơi và giá đồ chơi sạch sẽ, sắp xếp cất đặt đồ chơi gon gàng ngăn nắp ở các góc.

- Giaó dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi và thích được lao động.

II. CHUẨN BỊ:  - Khăn lau 4-5 cái.

- Xô chậu đựng nước sạch

III. TIẾN HÀNH:

Hoạt động của cô	Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Lao động - Cho trẻ đọc bài thơ “Bé lao động” - Cô giới thiệu công việc chính của buổi lao động - Cô phân công trẻ theo từng tổ về từng góc - Cô hướng dẫn và bao quát trẻ thực hiện giúp những trẻ còn lúng túng hoàn thành nhiệm vụ của mình. Nhận xét tuyên dương. 1. Hoạt động 2: Rửa tay bằng xà phòng - Cô bao quát nhắc nhở trẻ rửa đứng thao tác	- Trẻ đọc - Trẻ chú ý lắng nghe - Trẻ Phân công cho nhau trong tổ - Trẻ thực hiện nhiệm vụ cô giao. - Trẻ rửa tay

Vui văn nghệ, Phát phiếu bé ngoan

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

              - Trẻ biết đánh giá nhận xét bạn ngoan, bạn chưa ngoan thông qua việc làm tốt, chưa tốt của bạn.

Hát và biểu diễn một số bài hát có trong chủ đề và một số bài trẻ thích.

             - Giáo dục trẻ ngoan ngoãn, lễ phép với mọi người, biết giúp đỡ bạn.

II. CHUẨN BỊ: - Phiếu bé ngoan.

                - Đàn ghi âm các bài hát như: cháu thương chú bộ đội, chú bộ đội, đi một hai, chú bộ đội đi xa, màu áo chú bộ đội.

III. CÁCH TIẾN HÀNH:

1. Hoạt động 1: Vui văn nghệ. - Cho trẻ biểu diễn các bài hát như - cháu Con chuồn chuồn, Con cào cào, Chị ong nâu và em bé… và một số bài trẻ thích  2. Hoạt động 2: Nêu gương và phát phiếu bé ngoan. - Cho cả lớp hát bài: “Cả tuần đều ngoan”                           - Cho trẻ tự nhận xét trong tuần ai xứng đáng bé ngoan, Ai chưa, vì sao?                                                                                                                                                                           Cô nhận xét động viên, nhắc nhở và phát phiếu bé ngoan cho trẻ.

-  Trẻ hát và biểu diễn - Cả lớp hát - Trẻ tự nhận xét mình Và bạn và nêu lý do.

* Vệ sinh, trả trẻ.